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作文讀水滴石穿有感5篇

鞏詩(shī)11147 分享 時(shí)間:

讀了《滴水穿石》,我真的被感動(dòng)了。小小的水滴竟能把石頭滴穿!這是為什么呢?因?yàn)樾∷文繕?biāo)專一,持之以恒。這里給大家分享一些關(guān)于《讀水滴石穿有感》的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

作文讀水滴石穿有感1

讀了《滴水穿石》,我深受感觸,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做什么事,只要目標(biāo)專一,持之以恒就一定會(huì)成功。

文中舉例了李時(shí)珍,愛迪生,齊白石三位名人的事例。如果李時(shí)珍沒有堅(jiān)持下去,訪遍名醫(yī),他會(huì)寫出藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎;如果愛迪生沒有堅(jiān)持下去,孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,他會(huì)有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)嗎:如果齊白石沒有堅(jiān)持下去,刻苦練習(xí),他的畫技會(huì)達(dá)到爐火純青的境界嗎?

王冕雖然是自學(xué)成才,可是他愛讀書,十三四的時(shí)候,開始自學(xué)畫畫,起初畫的雖然不好,但是他堅(jiān)持不懈,努力畫畫,所以荷花畫得如此逼真。

萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣子,靠著自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了動(dòng)力飛機(jī),要是他們兩天打漁,三天曬網(wǎng),說不定到現(xiàn)在都沒有飛機(jī)呢。

記得有一次,媽媽給我買了一本字帖,一開始我還有點(diǎn)興趣,但過了幾天之后我便對(duì)它不理不睬的。到了放了暑假的時(shí)候其中的一項(xiàng)作業(yè)就是完成一本字帖,于是我就用了一個(gè)寒假的時(shí)間才寫完這本字帖。不過我寫完之后我的子的確進(jìn)步了,比以前好看多了。

原來,你付出了就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)啊。現(xiàn)在,讓我們堅(jiān)持不懈的努力,為美好的未來打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)吧!加油!

作文讀水滴石穿有感2

讀了課文《滴水穿石》,我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。

文中舉了三個(gè)例子,如李時(shí)珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育,但他毫不氣餒,所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)2000多項(xiàng),是當(dāng)之無愧的“發(fā)明大王”。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時(shí)在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅,用來勉勵(lì)自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。

我的學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。一次,在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題,可是我怎么也寫不出答案來。最后,便去請(qǐng)教“高手”爸爸。其實(shí),這塊“頑石”并不大,但我卻沒有水滴石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎?

當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神,就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。

作文讀水滴石穿有感3

今天,我讀了《滴水穿石》深有感觸。

這個(gè)故事講的是:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭,在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來,正是因?yàn)樾∷斡兄浂簧帷⒊种院愕木癫诺未┝耸瘔K……

我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神,因?yàn)槔顣r(shí)珍走遍大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的,我還感受到他通往成功的背后只有兩個(gè)字,那就是:勤奮,是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí),取得輝煌的成就。

讀了這個(gè)故事,讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事:那是暑假里的一天,我去上書法興趣班,書法老師讓我們寫一個(gè)“清”字,聽了老師的話我在心里暗暗得意:哈哈,這么簡(jiǎn)單的字對(duì)于我來說,那真是小菜一碟呀!于是,我便提起筆來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度寫了一個(gè)“清”字。誰知,當(dāng)我拿給老師看時(shí),老師看了我的字后,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,駝鈴大的雙眼瞪著我說:“章璇,你一向?qū)懽趾芎玫?,怎么今天……”接受完老師的暴風(fēng)雨后,我像個(gè)泄了氣的皮球似的,來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心:一定要寫好這個(gè)字。想罷,我便埋頭寫了起來……過了好久,豆大的汗水在我的背上流淌著,手臂也早已酸的發(fā)麻了,但我仍不放棄……終于,我把這本本子給寫完了,便去拿給老師看,老師看后,露出了一絲笑容……

《滴水穿石》這篇故事,讓我懂得了:只要持之以恒、鍥而不舍就一定會(huì)取得成功。

作文讀水滴石穿有感4

《滴水穿石》,這篇課文告訴我們要目標(biāo)專一,持之以恒,不能三心二意,半途而廢。下面我們來談?wù)勛砸寻?

記得在我6歲那年,媽媽說要帶我去練寫毛筆字,剛開始謝“點(diǎn)”,我把毛筆重重地往紙上一按,可沒想到,卻被老師給罵了。后來,老師給我寫了一個(gè)“點(diǎn)”,我就照著老師的“點(diǎn)”寫。老師說:“點(diǎn),已經(jīng)寫得蠻不錯(cuò)了?!笨删驮谶@天晚上,媽媽突然說要搬家。可是這兒離新家很遠(yuǎn)。于是,我就“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這樣我寫得字越來越不好了,現(xiàn)在想起這件事,真后悔。

雖然,我這次半途而廢,但是下面這個(gè)故事,是堅(jiān)持不懈的。記得在我8歲那年,哥哥教我騎自行車,剛開始騎自行車,我一直摔跤,摔得腿上青一塊,紫一塊。這時(shí),家里人叫我不要去騎自行車了,我卻對(duì)家人說:“不行啊,我一定去騎。”我每天都在堅(jiān)持不懈的在練習(xí)。突然,有一天,哥哥把手放了,我開始大膽地騎……啊,我會(huì)騎了。真是功夫不負(fù)有心人啊!只要目標(biāo)專一,去努力做好這件事,就一定會(huì)成功的。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成工!

作文讀水滴石穿有感5

《滴水穿石》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,美國(guó)發(fā)明大王愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石。

其實(shí),這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學(xué)家談遷,發(fā)明避雷針的美國(guó)科學(xué)家富蘭克林,還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

“炸藥大王”諾貝爾從小就對(duì)制作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過四個(gè)年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個(gè)引爆裝置——雷管。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。

你看,他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

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