波普先生的企鵝讀后感600字
波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工，從未離開過自己的家鄉(xiāng)，但他總憧憬著到極地去探險，他有一只來自南極的企鵝——庫克上校做伴。這里給大家分享一些關(guān)于波普先生的企鵝讀后感，希望對大家有所幫助。
波普先生的企鵝讀后感1
寒假前 班主任老師便推薦了《波普先生的企鵝》這本書，我和孩子也利用春節(jié)假期先后讀完了它。這是一篇得過國際大獎的小說，但孩子起初并不買賬，純粹是作為任務略讀的，她甚至似乎是翻了個開頭后，就直接跳到結(jié)尾，然后告訴我，她已經(jīng)讀完了。當我把“企鵝游街”那個章節(jié)的精彩片段復述給她聽時，她捧腹大笑，不斷地追問“然后呢?”實在讓我對她的閱讀成果哭笑不得。好在，她承認自己讀得太快，靜下來又重讀了一遍。
也許是譯本的緣故，《波普先生的企鵝》對二年級的孩子來說確實缺少了點能一下子就攫住他們眼球的東西，文學氣息太重了些，他們還需要時間來慢慢消化。我開始讀第一章節(jié)的時候，也覺得有些拗口，有點費腦子。孩子第一遍不能認真讀也是可以理解的。
一年級以前，給孩子選擇的圖書基本都是繪本，且以我們輪流朗讀的形式進行的，那些共讀的時光給了她夢想的翅膀和人生觀的啟蒙。自從她開始讀中長篇的純文字讀本開始，我們的共讀就不再是同步的了，我只是選擇性的抽空挑著看一些她的書。她有自己的讀書喜好，形成了自己的閱讀習慣，我很難再干預她的閱讀選擇。自然，關(guān)于讀書的心得交流也少了很多。
每天每天，我總是更多的督促她作業(yè)是不是寫好了，帶著她從一個興趣班趕到另一個興趣班，疲于奔命在工作、生活還有自己的學業(yè)中。某天趕往夜大的路上，她背著重重的書包在我身后摔倒了，哭著叫我，“媽媽，我疼!”路人責怪道：“你為什么要走那么快!”
是啊，我為什么要走那么快!有些事看起來非做不可，有些時間看起來非趕不可，可是我總還是有那么一點時間，可以等等她，陪陪她的啊。寫這篇文章時，我開始后悔，這個假期，我沒有擠出時間和她一起重讀《波普先生的企鵝》。
我想，老師要的不是讀一篇好書的感想，而是家長與孩子親子共讀的形式。通過共讀引導家長建立與孩子一起沐浴書香的態(tài)度，為孩子樹立熱愛書籍的榜樣;通過共讀和孩子一起領(lǐng)略書海風景，打開走進孩子精神世界的門窗。感謝老師，用閱讀的形式讓我及時重新審視了自己對孩子成長的關(guān)注方式。
波普先生的企鵝讀后感2
讀完了《波普先生的企鵝》這本書，我被波普先生的經(jīng)歷深深感動了。
波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工，他憧憬著到極地去探險，卻一直無法完成，好在他有一只來自南極的企鵝——-庫克上校作伴。后來，波普先生由一只企鵝發(fā)展到擁有十二只企鵝，這些企鵝給他帶來了無窮的快樂。可事情不總是那么稱心如意，企鵝多了，每天巨大的開銷讓他傷透了腦筋，但是這個煩惱沒有打倒波普先生，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經(jīng)濟危機，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得!
我想，波普先生的成功，源于他的智慧和果斷，更源于他對夢想的執(zhí)著追求，他在遇到困難時總是想辦法解決，而不是消極等待。其實我們每個人的內(nèi)心深處都有不同的夢想，但是在面對現(xiàn)實生活中的種.種困難時，我們常常認定自己的夢想不切實際，是不可能變成現(xiàn)實的，于是就讓夢想成為了一個永遠遙不可及的夢。
記得去年我養(yǎng)了一只小兔子，剛開始，我和小兔子可快樂了，每天一放學，它就會跳出籠子迎接我，我給它喂食和它玩耍?？蓻]過多久，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒弄，家里就會臭氣熏天。當時我可沒像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了?，F(xiàn)在想起來，非常慚愧。
看了《波普先生的企鵝》，我要學習波普先生，智慧地處理問題，努力地去戰(zhàn)勝困難，并為夢想執(zhí)著追求。
波普先生的企鵝讀后感3
這個學期，老師推薦了我們很多好書。我是個讀書迷，看起課外讀本特別津津有味，有時接連可以看好幾本呢?當我看完《波普先生的企鵝》一書，我為之感動，為之入迷。我已深深地沉浸在該書的故事之中。
書中主要講了波普先生一直有一個去南極的夢想。一次偶然的機會，波普先生得到了一只來自南極的企鵝“庫克”。一次庫克生病了，波普先生給全世界最大的海洋館打電話求救，海洋館的園長讓波普先生收留一只受傷的企鵝“葛蕾塔”。奇怪的是，庫克見到葛蕾塔，病情一天比一天好轉(zhuǎn)了。過了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)葛蕾塔一下生了十只企鵝。由于經(jīng)濟的問題，波普先生和他的太太想過把企鵝賣掉，但再三考慮，沒有把企鵝賣掉。等十只企鵝長大了，波普發(fā)現(xiàn)，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演，一下天下成名。最后還是波普先生為它們找到了歸宿——南極，完成了南極之行的心愿。
閱畢全文，我覺得，波普先生是個非常有愛心的人，他是一個對目標執(zhí)著的人，他又是個平凡中見偉大的人。說他平凡，因為他是個非常普通的人;說他偉大，因為是他在平凡中做出了不平凡的事，實現(xiàn)了一般人不能做到的南極之行。目標的實現(xiàn)，靠得是他對信念的堅定，靠得是他對目標的始終追求，靠得是他的勤奮和不放棄。相信大家和我一樣會被波普先生的精神所感動。
讀完此書，使我聯(lián)想到，當今社會，有不少的人，一遇困難和問題，就違避、退縮、放棄，禁不起一點挫折和打擊，這種消極態(tài)度，是對人生精彩的放棄，是對自己的不負責任。我們的社會多么需要呼喚有更多的波普先生，社會才能進步和發(fā)展。我自己，作為一個學子要得就是這種精神，我的目標不一定要多大，但要用認真的態(tài)度去對待，用刻苦的努力去完成。有一次，我到羽毛球場打羽毛球，接了幾次全沒接住，我放棄了。媽媽說：“孩子，做任何事情都要定目標，定了目標就一定要完成。”又有一次，我去學游泳，一下水就吃了好幾口臟水，不管大人怎么勸，我就是堅決不肯下泳池，教練問我：“如果你看到有人淹在水里，你想不想去幫助他一下?”我說：“我是好人，肯定會的。”教練又說：“既然你想當好人，那你就要學會有救別人的能力?！甭犃藡寢尯徒叹毜脑挘颐靼琢俗鋈魏问?，都要為實現(xiàn)目標而奮斗。現(xiàn)在的我游泳、羽毛球都很出色。
是啊，作為一名學子，我們要向波普先生學習，不論在怎樣的情況下，不管遇到什么樣的困難，一定要堅持，一定要相信自己，一定要不放棄，努力再努力，樹立理想，堅定信念，認認真真地做好身邊的每件事，完成好學業(yè)，朝著自己確定的目前而為之奮斗。
波普先生的企鵝讀后感4
今天，我向大家推薦一本書，是美國作家阿特沃特寫的，叫《波普先生的企鵝》。
這本書的主人公波普先生是個普通的油漆工，他們一家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著去冒險，但他從未離開過家鄉(xiāng)。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運來的一只企鵝，波普先生給它取名為庫克上將。有一天庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來波普先生家的企鵝發(fā)展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來了無窮的歡樂。
后來，波普先生買了一臺大型的制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面?？墒敲刻炀薮蟮拈_銷卻令波普先生傷腦筋。但是后來，波普先生卻發(fā)現(xiàn)這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的經(jīng)濟危機，波普先生決定讓企鵝登臺表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉(zhuǎn)眼間紅遍了美國東西海岸。后來杜雷克上將回來了，聽說了他的事后，前來拜訪了他。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無所適從，不過杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實現(xiàn)了多年來的探險愿望。
雖然波普先生經(jīng)歷了許多困難，可他沒有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。
波普先生沒有很大的財富，只是個普普通通的油漆匠，但她有著夢想和愛心。這本書告訴我每個人都有夢想，在實現(xiàn)夢想的過程中會經(jīng)歷喜怒哀樂，只要勇敢追求堅持不懈，勇敢的去面對，就能成功。
波普先生的企鵝讀后感5
《波普先生的企鵝》是老師推薦給我們在寒假里閱讀的一本書。這本書的精彩故事深深的吸引了我，我不幾天就看完了。這本書的主人公有時讓我笑，有時讓我敬佩。
書里面的波普先生一家人都非常善良，尤其是波普先生，當他們家里沒錢吃飯的時候，波普太太打算把企鵝賣掉，但波普先生沒有同意，他決定訓練企鵝，讓它們演出來掙錢養(yǎng)活大家。后來他成功了，他們的企鵝成為有名的“波普演藝企鵝”，受到大家的歡迎。最后，當企鵝們被邀請去好萊塢拍電影掙大錢的時候，波普先生卻選擇了把企鵝送到北極繁殖后代，讓北極也能有企鵝，陪伴那些孤單的人。他還親自與德雷克上將一起護送企鵝。
看到這里，我很感動，覺得波普先生很善良，也很大方，我們都應該向波普先生學習，愛護動物，保護地球。
還有第一章《靜水小鎮(zhèn)》，讓我知道了波普先生對南北極非常感興趣，他是個有創(chuàng)意的油漆匠，家住在靜水小鎮(zhèn)。他可以把廚房漆成兩種顏色，還在很短的時間內(nèi)把家里的浴室換了四種顏色。波普先生還是個夢想家，他希望自己成為一名科學家去南北極探險。他每聽到有電影，而且關(guān)于南北極，他就一馬當先來到售票處?；蚴菆D書館里有關(guān)南極和北極，就第一個去借閱。你說波普先生對南北極感興趣吧!
我覺得每個人都要有自己的夢想。讓生活因夢想而變得更精彩!《波普先生的企鵝》這本書不僅給我的寒假生活帶來了歡樂，還使我懂得生活有夢才精彩的道理。今后生活中我要與書為伴，與書為友。
波普先生的企鵝讀后感6
前幾天，我去學校的閱覽室借了一本名叫《波普先生的企鵝》的書，這本書十分有趣，使我看得廢寢忘食。
書中講了波普先生住在一個寧靜的靜水小鎮(zhèn)，但他有一個夢想——到南極去!一天，他的一位朋友送給他了一件從南極帶來的禮物——企鵝!波普先生把它取名為庫克，就這樣，波普先生的生活因為庫克而變得豐富多彩。記得一次，屋外寒風呼嘯，飄飄揚揚地下著大雪，而屋內(nèi)卻溫暖而舒適，企鵝當然適應不了這環(huán)境，于是，波普先生把門窗全都打開，讓雪飄進來，企鵝們開心得不得了，而波普先生卻被凍得受不了，第二天，當波普先生起床時發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)所有的家具全都鋪滿了雪，企鵝庫克覺得這不比南極差，于是，就撲在地上盡情地玩耍，開心極了。終于，波普先生帶著他的企鵝庫克來到南極，完成了他人生的夢想。
波普先生沒有顯赫的地位，沒有無量的財富，僅僅憑著對南極的無限熱愛和一顆純真善良的心，終于完成了在旁人包括家人看來都是天方夜譚的偉大奇跡。而我呢?我有像波普先生那樣因為喜愛一件事去執(zhí)著地追求這個夢想嗎?我喜愛葫蘆絲，可我就算再喜愛也只是隨便吹一吹，最認真的時候也就是吹一個小時，有時候，我都還因為老師教的曲子太難而覺得吹葫蘆絲沒意思，因為節(jié)奏太快，手指不靈活而覺得吹葫蘆絲很無聊，這樣的行為對嗎?要知道，一個成功的人士背后，需要經(jīng)歷多少挫折，多少風雨?
是啊，有夢想就會有希望，有夢想就會有遠方，有夢想的人生就會多姿多彩，謝謝你，波普先生，你教會了我有夢想就要朝夢想去奮斗!
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