《童年》高爾基讀書心得5篇
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，它記敘了作者，也就是阿廖沙四歲到十歲這一時期在外祖父家生活的故事，也是他童年的故事。這里給大家分享一些關于童年讀后感，希望對大家有所幫助。
童年讀后感1
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面......”我背著書包伴著《童年》的歌聲走進校園，我微笑著和老師同學打招呼。我懷著輕松愉快的心情迎接一天的學習和生活。童年的歌聲在我心中蕩漾。
我的心情突然沉重起來，因為《童年》中的阿廖沙和我有著不一樣的童年。阿廖沙年幼喪父，只能跟隨母親投奔外祖父家。外祖父是一個貪婪、殘暴、吝嗇的人。阿廖沙經常遭到他的毒打。兩個舅舅自私、市儈為爭奪家產爭吵斗毆。只有善良勇敢的外祖母帶給他勇氣和力量，能歌善舞的小茨岡帶給他笑聲和歡樂。幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡，但他沒有被艱辛的生活所壓倒，滿懷信心探索著新生活。他的樂觀精神深深地感染著我。
“叮叮鐺…”鬧鐘6:30分準時響起。媽媽走到床邊親切地說：“寶貝，起床了?！蔽夷ツゲ洳涞拇┖靡路⒀老茨槨寢屢呀浂松狭藷釟怛v騰的小米粥，圓溜溜的雞蛋還有可口的小菜。媽媽一邊幫我的水杯倒?jié)M水一邊對我說：“喝的時候要小心，別燙著?！蔽覍寢屆刻斓亩谝蚜曇詾槌＃瑢寢尀槲易龅囊磺杏X得理所當然。每逢假期爸爸媽媽都要帶我去旅游。我陶醉在秀麗威嚴的奇峰峻嶺中，我漫步在金色的沙灘上，天藍海闊，我好像插上了翅膀在浩瀚的宇宙中翱翔。讀了《童年》我才知道自己是多么地幸福。阿廖沙的悲慘遭遇常常浮現在我的眼前。他的身上布滿了傷痕，嘲笑、謾罵、鄙視、屈辱籠罩著他幼小的心靈。我的童年和他相比一個是天堂，一個是地獄。然而我卻時常對父母的嘮叨厭煩不已，為了一些雞毛蒜皮的小事亂發(fā)脾氣。我好慚愧真是身在福中不知福。今后我要改掉身上的壞毛病努力做一個孝順、懂事的好孩子。
“請同學們迅速回到教室，準備上課?！蔽易诖懊鲙變舻慕淌依?，老師生動而有趣的講解讓我享受著學習的快樂。我踴躍回答老師的問題，每當老師表揚我時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。下課了，我和同學們來到操場上踢起了足球。我們跑啊、跳啊，就像一群嘰嘰喳喳的小鳥互相追逐、嬉戲。校園是我獲取知識和快樂成長的樂園。而《童年》中阿廖沙的快樂是什么呢?是外祖母講得一個個新奇而又動聽的故事?還是小茨岡捉蟑螂、剪紙片、玩紙牌的游戲?也許只有這些才能為他們郁悶、痛苦的生活平添一些樂趣。阿廖沙一邊上學一邊走街串巷撿破爛，用自己勤勞的雙手幫襯著外祖母。他小學三年級就輟學了，開始了艱辛的工作。我沉默了，他的不幸襯托了我的大幸。我不愁吃，不愁穿，老師孜孜不倦的教導我，朋友熱情的幫助我，我還有什么理由去抱怨那一點點的挫折?面對困難，我要堅強去面對，努力去解決。我今天所擁有的一切都是來之不易的，我要以實際行動抵制浪費、拒絕驕傲。勤勞、節(jié)儉才是美德，寬容、大度方顯高貴優(yōu)雅。我要不斷提高自己的道德品質，做一個有理想、有追求、有擔當的好少年。
阿廖沙生活在黑暗的舊社會，他飽受生活之苦卻仍然堅持著自己的理想和信念。我生活在法治、繁榮的當今社會。祖國的經濟在騰飛，人民的生活水平在不斷提高。美好的時代給了我燦爛的童年，我要抓住機遇努力成才為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
童年是一首歌，歌唱著年少的無憂無慮。童年是一首詩，抒發(fā)著年少的豪情壯志。童年是人生最寶貴的時光，是人生最珍貴的回憶，我會珍惜這美好的時光，珍愛這多彩的生活。
童年讀后感2
這本書是講述了一個名為阿廖沙的兒童從三歲到十歲的生活。這是一部以作者高爾基的自身經歷為原型的小說。
阿廖沙在三歲的時候，父親不幸去世。他的母親不得不將阿廖沙托付給他外祖父家。在他外祖父年輕的時候是一個小業(yè)主，但現在因為家業(yè)不太景氣，比外祖父也因此變得暴躁蠻橫。在這個家中，總是充滿著爭吵。阿廖沙的兩個舅舅外了分家和私吞阿廖沙母親的嫁妝而每天不分日夜地爭吵，甚至大打出手。一天，阿廖沙受到自己表哥的慫恿，將家中的一塊白布染成了藍色的。沒想到外祖父卻大發(fā)雷霆，一下子將阿廖沙打得失去了知覺，并為此大病了一場，但后來外祖父過來安慰并向阿廖沙道歉。在這種的生活環(huán)境當中，阿廖沙的母親因為再也受不了家中這樣的氛圍，便拋下阿廖沙，過自己的生活。后來，阿廖沙遇到了淳樸的小茨岡，老實的葛利高里，會彈吉他的雅科夫，最重要的還是外祖母，外祖母熱愛生活，傳遞善良。這些人給阿廖沙的生活帶來了希望。
后來，外祖父搬家到卡那忒街，并在那里招了兩個房客以來收租維持生計。這兩個房客一個是綽號名為好事情的人，他給阿廖沙留下了不可磨滅的印象。
阿廖沙的母親在一個早晨突然地出現了。回家后，阿廖沙的母親開始教阿廖沙讀書寫字。可是阿廖沙的母親與上次看到的是不相同的，現在的母親是漫不經心，時常大發(fā)脾氣，這使阿廖沙十分沉痛。后來母親再婚，時常受到了后父的打，在這樣的情況下，母親對阿廖沙也漸漸地表現出冷酷和不公平。
阿廖沙因為后父相處不來，便在一天回到了外祖父家。回到外祖父家后才得知外祖父已經破產了。他們的生活變得越來越困苦，阿廖沙只好每天放學后去撿破爛賣來養(yǎng)家糊口。在阿廖沙讀完三年級后，他便離開學校，在這時，阿廖沙的母親也去世了，他埋葬了自己的母親后，邊到人間去生活了。
本作品通過一個孩子的生活狀況，真實地反映出當時人們的生活狀況。作者也通過這樣的故事情節(jié)來反映出當時前蘇聯的社會的黑暗，痛恨地批判當時人們的冷酷無情，對為了錢財連親情都不顧的行為表示鄙夷。但也有在困境中對你伸出援助之手的人民，是這樣些使生活，使社會充滿了希望。
童年讀后感3
每個人都有童年，而童年就是人生的起點。有的人的童年是色彩斑斕的，而有的人的童年卻是歷經磨難的。
我讀了高爾基寫的《童年》這本書深有感觸。高爾基的原名叫做阿列克謝.馬克西莫維奇.彼此什科夫，所以大家都叫他阿列克塞。在他三歲的時候，他的父 親染上霍亂去世了。而就在父親即將去世的那一天，阿列克塞的母親又生了一個男嬰。父親去世后，他的外婆帶著阿列克瑟和阿列克塞的母親上了輪船去外公家。小 弟弟剛出生后不久就死了，他們在輪船上度過了幾天幾夜，還認識了一個水手，最后到達了外公家，外公家住在一個小山坡的一條街道旁的一座低矮結實的平房里， 房子很大，但里面被分成了許多個小房間，房間里大人們怒氣沖沖地忙著自己手里的活，小孩子則在那里亂竄，院子里也讓人很不舒服，還有人大聲地說著奇怪的 話。從此，他的悲慘生活開始了。
阿列克塞還有兩個舅舅，一個是米哈伊爾舅舅，另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏著外公鬧分家，有一次，他們在中午吃飯的時候還因為這一件事情發(fā)生了 爭吵，米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌，結果他們倆打了起來，然后學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上，則格里高里師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。 爭吵結束了，阿列克塞在炕上翻了一個身，不小心把熨斗碰掉了，外公看見了用異樣的眼神死死的盯著他，從此外公給他留下了一個可怕的印象。
有一次，米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅，結果，這時候外公來了，他們不小心就把外公戲弄了。結果，薩沙挨了一次打，外公打完了薩沙，又說 要打他，因為學東西學得太慢，然后外公就把他打暈了。幾天后，他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊，他告訴阿列克塞那天他暈了過去，是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子， 于是他們成了好朋友。
伊凡愛偷東西，所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡背著又大又重的十字架去墓地，伊凡摔了一跤，十字架壓死了他。伊凡死了之 后，舅媽也因為生孩子死了。接著，他又認識了兩個好朋友，一個叫“好事情”，一個叫“彼德大伯”?！昂檬虑椤辈皇軞g迎，不過，阿列克賽很喜歡他，而彼德大 伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久后，母親回來了，剛回來不久，她說她嫁人了，結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月后，母親帶著 他后爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學，他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校后，他們變得很窮，連一口水都很難喝到，母親被渴死了。外公讓他去 “人間”。
文中我喜歡阿列克塞，因為他本性善良，書中他非常堅強，就算沒有了父親的關愛，也能健康快樂地成長。
文中我討厭米哈伊爾舅舅，因為他非常的壞，書中他是一個非常邪惡的人，他整天和雅科夫舅舅一起跟外公鬧分家，有時還想害死外公。
讀了這篇文章，我感受到高爾基的童年很悲慘，因為他四歲喪父，跟隨外婆到了外公家，在外公的家里還經常受到舅舅的欺負，在他十歲的時候母親又去世了，十一 歲自己開始了謀生。這樣的童年不是每個人都經歷過的。雖然高爾基的童年歷經磨難，但是，高爾基最終還是成了一名著名的作家。
相比我們現在，我們的童年顯得更加美好，因為我們的童年有時玩，有時學習，還有父母的關愛，而高爾基的童年卻是天天生活在水深火熱的仇恨之中。好好珍惜童年吧!因為童年只有一次啊!
童年讀后感4
“我不是在講自己，而是講那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”。這句話是我近一步了解了《童年》這部作品的主旨：一方面無情地揭露和批判落后、黑暗的丑惡現實，另一方面有充分展現出俄羅斯新一代從覺醒到成長的艱苦歷程。
《童年》中，阿廖沙生活的那個環(huán)境是疾風暴雨似的?！夤邌荨⒇澵?、自私、兇惡;而兩個舅舅之間因為分家而互相毆打;連家中的小孩也因這股毒氣所感染，壞事層出不窮，這十足令人窒息的俄羅斯小市民習氣，旁人接觸了也會因憤怒而難以忍受。可不知道為什么阿廖沙卻能堅強勇敢的生活下去，更令人難以解答的是，是什么原因促使他成為不與世俗同流合污的一流作家呢?也許，這第一是環(huán)境的熏陶，外婆那寬厚善良的心，樂觀向上、不畏困難的精神在阿廖沙的心中播下了美好的種子，將其鍛造成一個堅強、勇敢、
正直和充滿愛心的人，這第二則是他面對黑暗污濁的環(huán)境，在困難中仍保持著生活的勇氣和信心，讓心中的太陽永不落。
我不由得憶起類似的事情來——
一位盲人，住在北極極地里，每天倚拐獨立，在冰天雪地里追求心中的太陽，心中的希望，遇到困難時總是一笑而對，那么他每天上下山都風雨無阻的原因就可想而知了。假如他能明眸善睞，那么他肯定會喪失他原本所擁有的堅強勇毅。因為災難，使他變得堅強。
我不由得憶起我在成長道路上，所遇到的重重困難——
那時，平時乖巧的我一下子叛逆了，人生道路上也亮起了紅燈，“92"分的數學試卷上存留著難以抹去的紅叉叉，我啞然無語……下課后，我就孤零零地呆在一個僻靜的角落，企圖用眼淚洗去心靈的痛苦，這也許是我生命之帆的第一次觸礁吧，可我卻難以再振作起來了!但是小王親切的話語卻幫我拾回了自信的春天，同時也拂去了我心靈上難隱的痛苦。
她略帶傷感地說：“聽到這個消息，我也特別為你難過，但失敗乃成功之母，我們不是學過一篇文章嗎?——《面對災難的螞蟻》，文中敘述了螞蟻遇到巨大的災難時，并未退縮，而是以雄健的精神去邁過崎嶇險境，挽救了同伴們的生命。連如此微不足道的他們他們都有面對困難的勇氣與信念，那我們這些力量更大的人類又有什么理由說卑微言渺小呢?”我恍然大悟，是啊，一個人難免在人生征途上磕磕碰碰，但是生命的長河是源遠流長的，就讓時代的洪流沖走種.種不幸，去笑待人生!
如果將信念比作種子，那么堅強勇敢將會成為最優(yōu)的肥料，讓種子蓬勃成長。人生之海上不免多次觸礁，但就讓我們駕駛著人生之舟，高揚信念的風帆，決不向生活俯首稱臣，這樣，暖人心海的太陽將永駐人心!
童年讀后感5
這段時間，我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心：在我們看來，童年是童話的代名詞，童年是寶貴的、珍貴的，童年是一個美麗的回憶。但對于阿廖沙來說，童年是黑暗的，他從小就失去了父親，住在外祖父家，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅為了家產的明爭暗斗，還常常遭受外祖父的毒打，經歷過悲劇性的生死離別。母親再次嫁人，卻沒能幸福;繼父的無情和冷酷，使他成為了孤兒。但是，有沒有人想過，他還只是一個與我們年齡相仿的孩子呀!
我佩服他，佩服他的堅強。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲，把我緊緊地夾住，惡狠狠地將我撂在長凳上，摔破了我的臉?！薄盀榱宋液屯庾婺傅纳?，我必須每天堅持撿廢品，不過，錢不是那么好掙的。”……我們中每個人，哪一個曾面對、經歷過，幾乎沒有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄，有什么權利艱苦點兒就忍耐不了，有什么資本害怕一點就退縮，是的，我們沒有!人生的路要自己走，自己闖，不是放棄了就有人幫你，我們只有成為一個知難而進，堅持不懈的人，才能過上幸福的生活。只有好好學習，才能闖出自己的一份天地。
我同情他，同情他出生在那個黑暗、殘酷的舊社會下，有著因為四處漂泊的苦難經歷，“每逢星期日，我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?！毖郾牨牭目粗H人一個個的死去卻無能為力“看著母親越發(fā)白無血色的臉，我的心一陣絞痛。”經常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā)，把我向墻角摔去，又拿起他的樹條，毫不留情的抽打在我的臉上、身上?！钡覀儏s很幸福，我們每天可以吃飽穿暖，有學可以上但他卻很少有安寧的日子，他必須承受我們這個年齡所不能承受的東西，而我們在這種憂越的環(huán)境中，還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上，怎能對得住我們豐沛的物質條件，怎能對得住這良好的生活環(huán)境，我們應該羞愧!
我羨慕他，羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲，那是一串串的問號;“為什么他們天天吵架，我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我，弟弟那么小離開就離開我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社會的殘酷。現在的大多數孩子，一個個都是在蜜罐中長大的，飯來張口衣來伸手，遇到一點兒事就抱怨個不停，不會去自己解決問題，出了錯誤抱怨這個抱怨那個，然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。
同學們，我們應該學習阿廖沙的堅強、忍耐，學習對任何事物的不抱怨。珍惜我們現在的美好生活，努力進步吧!
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