世界是平的讀后感大學(xué)生范文
《世界是平的》作者--美國人托馬斯·弗里德曼從一種全新的視角對全球化運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了分析下面是小編給大家?guī)淼氖澜缡瞧降淖x后感，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
世界是平的讀后感1
趁著這個(gè)時(shí)間，世界是平的讀后感。我想放松一下，寫寫我讀了《世界是平的》的讀后感。因?yàn)橛幸恍┤苏f過：我不想看，要不你看完給我說說你的讀后感。我想也許有很多人都這樣光想看讀后感吧，所以我把它寫了出來，順便說明一下我最近的心態(tài)：一般人是這樣吧，盡管我身邊的人是這樣。當(dāng)我明白這本書的時(shí)候，我向身邊的人問起，有沒有看過這本書？答案一律是“NO”?？赡苁俏覀冞@一類人不是看這種書吧，上網(wǎng)搜了下簡介是屬于“經(jīng)濟(jì)哲學(xué)”類的，的確，平時(shí)我去圖書館也不會(huì)看這種書，一些什么美國經(jīng)濟(jì)全球暢銷書的，或者僅有在電影中的外國佬才會(huì)去翻這類書本吧。我看它的原因，是因?yàn)楹谓處熞胰タ纯??？串叄〉拇_不是我們這一類人的看到書，或者也是經(jīng)管類專業(yè)看會(huì)去看的吧。一本經(jīng)濟(jì)類的書，光是翻翻目錄就能夠放下了，然而，我今日早上把它打印了出來，看了一個(gè)早上，看完了！這是一本講述當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的書。全球的合作，通訊的發(fā)達(dá)，信息的共享，等等都把這個(gè)世界鏟平了，任何小公司和大公司，甚至是個(gè)人，都能夠站在同一個(gè)高度里看問題，去競爭，在同一個(gè)平臺(tái)上利用全球共享的資源。能發(fā)現(xiàn)和利用這些資源的，并能利用它，制造自我的特色出來，能夠說是站在前人的肩膀上，去繼承和發(fā)展...這是這本
書的資料，其實(shí)說出來大家也許會(huì)覺得無味。這類書都這樣貌，由外國直譯過來沒趣味味性可言?？墒?，對于我來說卻真的把他一字不漏地，看完了（是我的那個(gè)版本）。世界是平的，我們的卻沒有好好把握?？催^一次后我還不是很明了里面的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，也有版本問題，但這并不重要，因?yàn)槲覐闹姓业轿倚枰男畔ⅰ１容^于我們的現(xiàn)狀，似乎是完全處于一個(gè)“白癡”的階段。因?yàn)槲覀儾涣私猱?dāng)前世界的發(fā)展，我們國家的發(fā)展，以及世界的每一天都在發(fā)展?？偸怯蟹N感覺，這個(gè)“全球”的概念離我們很遠(yuǎn)，有些人的方向局限于自我的家鄉(xiāng)、珠三角、廣東省、華南地區(qū)、中國？其實(shí)，我們卻沒有想過，全球這個(gè)概念，然而，此刻世界真的是平了！離我們最大的資源，就是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西?？墒俏铱吹轿覀兪褂玫模瑑H僅是娛樂這一個(gè)方面。完全沉迷于一種“白癡”的狀況。這個(gè)也是教師在提的“那一種”人。這怎樣不會(huì)關(guān)我們的事呢？起碼，我們此刻已經(jīng)是20來歲的人了，我們是有思想的，你怎樣不想象一下外國的這個(gè)年紀(jì)的人已經(jīng)處于一種什么樣的狀況？他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候在看這些書，而我們卻是在看學(xué)生手冊，讀后感《世界是平的讀后感》。咱們中國還有這么多的人都是這樣貌？好吧，我們從來沒有想過，那么請自我去夢想一下，做一下夢，自我接
觸世界的情景。而不是小小地呆在一邊。當(dāng)然我們還是有那么地一部分人在努力，就是大家認(rèn)為把你覺得繁瑣，不可能做到的事交給他們辦的那一部分人，他們有本事去實(shí)現(xiàn)了這個(gè)資源共享的功能。他們也會(huì)給自我的國家、家庭帶來幸福。至于其他人？可能就是成為將來的某一個(gè)勞動(dòng)力吧。那么作為中國的新一代，作為中國的未來，我們只能看這一部分人了...。而其他有那么多不明白的人實(shí)在是可悲，記得教師說過，你想做你爸媽那樣的人嗎？我自我是沒想過的。而我不如我們反過來地問自我，你有想過你兒子將來和你此刻一樣嗎？你也不能把期望寄托給下一代吧？我們自我本來就是這個(gè)時(shí)代的人。寫到此，突然想起了一個(gè)小對話：記者問:"你為什么放牛啊"娃娃答:"為了攢錢唄!"記者又問:"那攢錢干嘛呀"娃娃說:"為了討老婆."記者繼續(xù)問:"為什么要討老婆呢"娃娃又答道:"為了生娃!"記者追問著:"為什么要生娃呢"娃娃思考了幾秒，答道:"為了放牛啊!"........我們能做什么？每個(gè)人都會(huì)說，我很平凡，又不平凡。這是因?yàn)槊總€(gè)人都有共性和個(gè)性，可是假如你的一生事只是在做一件平凡的事，些平凡人做的事。那么，就算你多么自命不凡，也可是是其中的一個(gè)小小的凡人。宇宙中一粒小小微塵。我此刻也很難說出是要做什么才算是不平凡。我
也沒有這個(gè)本事去分辨，因?yàn)槲乙苍呛痛蠹乙粯拥拿悦Ｒ活悾蛘叩綍r(shí)候畢業(yè)走到社會(huì)上對于就業(yè)感到更多的迷茫?？墒?，還有一年時(shí)間，在這一年時(shí)間里，我應(yīng)當(dāng)會(huì)看到多，會(huì)改變，因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)發(fā)現(xiàn)自我的目標(biāo)了！總之我也期望大家能加快自我的腳步，尋找到一條適宜自我的路：雖然不確定哪條路適合我們，喜歡哪個(gè)方面，可是我們能夠排除那些我們不喜歡的...還有就是時(shí)間很寶貴。最終，在此亂寫了一篇讀后感，文學(xué)水平不好可是我能寫下我要說的。世界是平的，我也能夠去接觸那些遙遠(yuǎn)的地方，世界此刻每一天都要在發(fā)展，我不明白你懂不懂我在說什么，可是在你打瞌睡的時(shí)候，世界已經(jīng)在不斷地創(chuàng)造財(cái)富了，當(dāng)然這個(gè)和你沒關(guān)系.....世界變得平坦，是不是迫使我們跑得更快才能擁有一席之地？
世界是平的讀后感2
寒假期間，我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著的世界是平的一書。說實(shí)在的，剛開始這本書吸引我眼球的只是書的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認(rèn)為“世界是平的”這個(gè)奇特觀點(diǎn)。隨著閱讀的繼續(xù)，我不僅僅找到了問題的答案，更被作者所描述的互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認(rèn)識(shí)到自身現(xiàn)有知識(shí)與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求之間的差距。所以，閱讀世界是平的一書，給我的感受就是知識(shí)匱乏所導(dǎo)致的緊迫感。
世界是平的講述了經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀及其給人們所帶來的影響。強(qiáng)調(diào)今日的全球經(jīng)濟(jì)一體化讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速，并且產(chǎn)生了贏者更贏、輸者愈輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)，直接沖擊了人們對價(jià)值觀的理解。很多人在這種環(huán)境下感受到的是前途未卜，憂慮隨時(shí)會(huì)失去工作，所以會(huì)對未來產(chǎn)生恐懼感。同時(shí)世界是平的又給我們以啟迪：應(yīng)當(dāng)從社會(huì)和歷史發(fā)展的角度去理解一個(gè)人；我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn)，大部分原因是由于我們的知識(shí)欠缺。
我們需要明白的是，當(dāng)世界成為平的，在全球化的趨勢下變成一個(gè)大舞臺(tái)，這種環(huán)境能夠迫使我們每個(gè)人都參與到競爭中來。利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，一切都將變得沒有距離，這個(gè)事實(shí)既讓我感到一種莫名的興奮，同時(shí)為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經(jīng)營、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力，越來越多的發(fā)展中國家，異常是中國、尤、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量，并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說，我們還在睡覺，工作已經(jīng)外包出去了；當(dāng)我們醒來時(shí)，郵箱里已經(jīng)會(huì)有我所需要的東西了，這便是時(shí)差帶給我們的好處。世界是平的，使得公司沒有了國界，跨國公司能夠利用世界各地的資源優(yōu)勢，將最適宜的工作放到最適宜的地方，由最適宜的人去完成，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢組合，最完美的人力資源配比。電子商務(wù)的發(fā)展消除了企業(yè)間的溝通障礙，使企業(yè)之間的聯(lián)絡(luò)變得更為通暢
現(xiàn)今的中國，隨著中國制造業(yè)生產(chǎn)率的提高，中國有很多的工人正在制造業(yè)中失去就業(yè)的機(jī)會(huì)，并且其數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國。同時(shí)，這種失業(yè)促進(jìn)了中國服務(wù)業(yè)的發(fā)展，并且這一模式正是多年來發(fā)展中國家一向在遵循的。這樣的模式還要持續(xù)多久？恐怕無人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發(fā)展，非可是理解知識(shí)的國家，更要成為知識(shí)輸出的國家。因?yàn)槿绻麤]有知識(shí)，我們雖然擁有無數(shù)的工廠，但所做的許多都是低附加值的工作，高端的利潤都被外國人賺走了。所以，中國必須要改變，自上而下，由內(nèi)而外的改變，我們必須要從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊O(shè)計(jì)”、“中國研發(fā)”，必須要擁有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這才是中國強(qiáng)大、民族富強(qiáng)、百姓富裕的必由之路。
世界是平的讀后感3
這本當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書，并不是一本完全的理論書籍，相反它能夠讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化，并使我們這些熱血的90后一代能夠站在時(shí)代的浪尖感受著今日世界奔跑著的輝煌。
本書把全球化的演變分成了三個(gè)主要的世紀(jì)元。這三個(gè)世紀(jì)元分別為全球化1.0，全球化2.0和全球化3.0.在這三段時(shí)間里世界由大尺寸縮成中尺寸，又由中尺寸縮成小尺寸，最終縮成了微小。進(jìn)入2000年以后，世界進(jìn)入了第三階段，這一切都將對國家，公司和個(gè)人產(chǎn)生深刻影響。并且推動(dòng)全球化的力量不再來自國家，企業(yè)，而是來自個(gè)人。在3.0里，個(gè)人的力量將不斷增大，不但能進(jìn)行全球性的合作，還能參與全球性的競爭。21世紀(jì)是一個(gè)人才競爭的時(shí)代，忽略了人才的發(fā)展是沒有前途可言的。
全球化的發(fā)展首先為我們帶來了資源的共享，正是有了它的存在，全球各地的人們能夠分享各種信息，共同使用從軟件到各種科技產(chǎn)品等等一系列為我們的生活供給著方便的資源。弗里德曼說資源開放運(yùn)動(dòng)不會(huì)消失，也許才剛剛開始，它的觸角將延伸到更多的產(chǎn)業(yè)中。不僅僅如此，世界科技的發(fā)展更使人與人之間的距離變得不再遙遠(yuǎn)，一個(gè)電話，一條信息，一封電子郵件，世界的每一個(gè)角落都仿佛被一張千絲萬縷的大網(wǎng)連接在一齊，瞬間實(shí)現(xiàn)溝通。這真的應(yīng)了那句古話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界正在一天天變得平坦，盡管它帶給我們的正負(fù)效應(yīng)同時(shí)存在，可能還會(huì)十分明顯，可是無論結(jié)果怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)用一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對著世界的變遷。
作為當(dāng)代大學(xué)生，深感這種世界全球化的進(jìn)程所帶來的緊迫，科技的日新月異，電子商業(yè)的飛速發(fā)展無疑不是對自身發(fā)展的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要想緊跟世界發(fā)展的腳步，抓住世界飛速發(fā)展的潮頭，就必須拉近與世界尖端科技的距離。
有人說：中國需要諾貝爾獲得者，但更需要比爾蓋茨?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，已經(jīng)使我們與世界的聯(lián)系不再有任何阻礙，跨越萬水千山，大洲大洋的聯(lián)絡(luò)也已經(jīng)使我們與世界成為一體。擺在我們面前的是一個(gè)需要我們與世界各界聯(lián)手共同創(chuàng)立的科技大舞臺(tái)。在這個(gè)每一天都以新姿態(tài)出現(xiàn)于世人面前的大舞臺(tái)上，更是提醒著我們要不斷地超越過去，每一天都升起新的太陽。事實(shí)證明，企業(yè)如果缺少這種全球化視野的人才，便難以在世界經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)上勝出，國家如果缺少這樣的人才，便難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的重重考驗(yàn)，從而便無法決策自我在未來的命運(yùn)。所以一個(gè)人的發(fā)展已經(jīng)不再是一種單純意義上的個(gè)人行為，而是有可能會(huì)牽動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的走向。
總覽全書，帶給我們的是一種超乎尋常的緊迫感，閑庭信步似的工作方式顯然已經(jīng)不再適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的世界，作為90后一代的新新人類，要想在未來的潮頭占有一席之地，就必須不斷地讓自我理解新知，不斷地升華，隨著全球的脈搏一同跳動(dòng)，將自我同全球化的世界聯(lián)成一體，去完成未來的使命。
中國在2000年加入WTO，這一結(jié)果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機(jī)會(huì)，也有了更多的來自世界各國同行業(yè)者帶來的挑戰(zhàn)。應(yīng)對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與問題同在的歷史關(guān)頭，我們僅有沉下心來扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，把自我融入到整個(gè)社會(huì)之中，在競爭中合作，在合作中提升自我的競爭優(yōu)勢，這才是應(yīng)對"平坦的世界"的惟一明智的選擇。
正像作者在書中所述——"平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對自我的飯碗、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫忙人們構(gòu)成這種本事。"所以，我們惟有不斷的學(xué)習(xí)，努力地工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規(guī)則所淘汰出局，這對民族、對自我只是一種杯具，沒有人會(huì)所以對你憐憫和關(guān)心，這是歷史的必然選擇，是世界發(fā)展的規(guī)律。
世界是平的讀后感4
弗里德曼的世界是平的(ThomasL·Friedman)這本書最近很流行。在五百多年前，哥倫布使用此刻看來是極其簡陋的航海技術(shù)穿越大洋，并安全返航，以此來證明"世界是圓的"。他們在茫茫大海中折騰了71個(gè)晝夜，發(fā)現(xiàn)了第一塊陸地。哥倫布深信他沿著地球的另一個(gè)方向來到了尤，而實(shí)際上，那是之后被命名為"亞美利加"的新大陸。不管怎樣，在哥倫布之后，"世界是圓的"已經(jīng)成為了人們的常識(shí)。在看這本書的時(shí)候，我總是把自我頭腦中已有的經(jīng)濟(jì)全球化的理論或者認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)出來與之進(jìn)行一個(gè)廣泛的比較，確實(shí)感到經(jīng)濟(jì)全球化洶涌而來，同時(shí)也深感自我知識(shí)的匱乏，同一個(gè)時(shí)代生存在同一個(gè)地球上，我竟然在自我狹隘的小圈子里生活了二十多年，實(shí)在是令人震驚和羞愧。
幾個(gè)世紀(jì)后，弗里德曼來到了真正的尤。他發(fā)現(xiàn)，那里的人們在頂尖學(xué)府里理解教育之后，已經(jīng)掌握了當(dāng)今最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。世界仿佛又驟然變平了——鼠標(biāo)點(diǎn)擊之間，在尤就能夠輕易調(diào)動(dòng)遍布世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。這就是世界是平的所描述的"全球化3。0"。
弗里德曼不愧是記者身份，他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實(shí)給人耳目一新的感覺，有點(diǎn)象在看電影，也有點(diǎn)象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后，冷靜地做一分析，你就能讀到作者本身并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因?yàn)樗麑?jīng)濟(jì)全球化的解釋過于隨意，有時(shí)為了生動(dòng)就舍棄了真理，所以你不要太過于認(rèn)真，需要去偽存真。
弗里德曼指出，由于市場的全球化，異常是資本市場的全球化，使這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)敏感得比流感來的還快，比禽流感的傳播還要迅猛。有點(diǎn)像“蝴蝶效應(yīng)”。或者你仰天長嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風(fēng)。你跺一跺腳，就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越千絲萬縷，越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化，可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強(qiáng)企業(yè)到底是哪個(gè)國家的。
他認(rèn)為此刻的社會(huì)必定抵擋不了全球化的浪潮，全球化的趨勢是不可阻擋的。在世界是平的一書出版之前，他已經(jīng)是美國公認(rèn)最有影響力的新聞工作者之一。世界是平的更讓他贏得了大師的聲譽(yù)。
弗里德曼對環(huán)境問題表示了高度的關(guān)注，指出引起環(huán)境問題的原因經(jīng)濟(jì)的不合理發(fā)展，但同時(shí)指出解決環(huán)境問題還是得靠科技，人類必須走一條科技提高與環(huán)境保護(hù)共同發(fā)展的道路。我是讀不太懂這本書的，但還是收獲了緊迫感。深感國家要強(qiáng)大，要走出狹隘，走出在世界低端市場徘徊的囹圄，還是得靠人才。應(yīng)對洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個(gè)巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中浮沉，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自我的命運(yùn)。此時(shí)此刻，我才深深理解了西方學(xué)者說的那句話：“中國需要諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，但更需要比爾蓋茨”。
本書也提醒了我們，在鏟平的世界競技場上，我該如何提高自我，讓自我永遠(yuǎn)堅(jiān)持很強(qiáng)的競爭力。所以我們必須：1)。不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，尤其是電腦方面與自我工作和業(yè)余愛好有關(guān)的新技術(shù)、新軟件；2)。不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)；3)。不斷地學(xué)習(xí)了解世界設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新動(dòng)向和潮流，同時(shí)豐富自我的管理知識(shí)和提高管理水平；4)。不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。否則，自我有隨時(shí)在平坦的競技場上站不穩(wěn)的可能。一句話：準(zhǔn)備好自我，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)前，中國正在走一條科技興國的科學(xué)發(fā)展之路，這是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的不二選擇。不僅僅中國需要科技興國，需要科學(xué)發(fā)展，任何國家都需如此，因?yàn)檫@是經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的游戲規(guī)則。
世界是平的讀后感5
在這次“東教青年杏壇”讀書活動(dòng)中，我從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的世界是平的。因?yàn)樗拿治宋摇Ｊ澜缭鯓訒?huì)是平的呢？
老實(shí)說，近一個(gè)月的閱讀，很多地方是囫圇吞棗，有的地方甚至根本看不懂。這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化，不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長篇新聞通訊。
在看這本書的時(shí)候，起初我的腦子是一片混亂的，感覺就像在看一份電子產(chǎn)品說明書，篇幅長、計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語過多。世界上使用電腦的人越來越多，但并不表示所有的人都明白其中的道理。托馬斯弗里德曼不愧是讀者身份，他用幾近煽情的手法、生動(dòng)的事例和大膽的想象來解讀經(jīng)濟(jì)全球化，讓我不得不被這洶涌而來的經(jīng)濟(jì)全球化所鎮(zhèn)住，同時(shí)也深感自我知識(shí)的匱乏。
世界是平的告訴我們，競爭的平臺(tái)已經(jīng)被推平了。試看今日的世界，沒有哪個(gè)國家能夠免受競爭所帶來的沖擊，能夠不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展和傳播。在我們的工作和事業(yè)中同樣不可缺少競爭與合作的因子，我們每一天從事這簡單而又繁重的工作，在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭，從各人的工作態(tài)度到職責(zé)心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)本事到工作技能無不打上競爭的烙印，社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出，誰就能享受勝利者的喜悅。
我是讀不太懂這本書的，但還是收獲到了緊迫感，做為一個(gè)年輕人，我僅有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。
我聽到了一個(gè)故事。在非洲，羚羊每一天早上醒來時(shí)，它明白自我必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每一天早上醒來時(shí)，它明白自我必須超過跑得最慢的羚羊，否則就會(huì)被餓死。所以不管你是獅子還是羚羊，當(dāng)太陽升起時(shí)，你開始奔跑。
沒錯(cuò)，從此刻開始奔跑吧！現(xiàn)今社會(huì)上許多人懂得技術(shù)和技能。那么我們憑借什么才能脫穎而出，競爭到工作崗位，我們要怎樣跑才不會(huì)被時(shí)代大潮所淹沒？我總結(jié)到必需要不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)樾率挛飳映霾桓F。我們要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，僅有不斷的提高自我，讓自我永遠(yuǎn)堅(jiān)持很強(qiáng)的競爭力。才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌亍＿@個(gè)過程充滿了汗水與荊棘。有人可能選擇安于現(xiàn)狀，半途而廢。大家千萬不要放棄，古語有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。相信我，從這一刻開始就奔跑起來吧！
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