讀荷塘月色有感500字6篇

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《荷塘月色》是一篇情文并茂的散文名作。作者朱自清,我國(guó)著名的散文家、愛國(guó)的民主戰(zhàn)士。這里給大家分享一些關(guān)于荷塘月色讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

荷塘月色讀后感1

緩緩合上書,我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘,朱自清為了排解自己的苦悶,在一個(gè)祥和的夜晚,漫步在這清靜的天地……

起初作者的心情是頗不寧靜的,他便悄悄地披了大衫,帶上門出去了。自己踏著一條幽僻的路,拋開塵世間的煩惱,享受這無邊的荷香月色,那有裊娜的荷花,亭亭的荷葉,淡淡的月光,薄薄的青霧,叢生的灌木,斑駁的黑影。這美麗的風(fēng)景,給作者帶來片刻的平靜,但他又想起來自己的處境是無福消受了,絲絲愁緒又涌上心頭……

為何不平靜下來,放下苦悶,好好欣賞這美景呢?

作者也是對(duì)美好生活懷有憧憬的,可是在文中我能的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。當(dāng)時(shí),軍閥割據(jù)、外國(guó)入侵,在這樣的惡劣的環(huán)境下,他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來,感受到了片刻的祥和與美好。

為何不試著改變一下心境呢?

我們正處于一個(gè)和平的年代,但也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鵁?。?dāng)我們處于憂傷,憤怒之中時(shí),這個(gè)世界會(huì)是一片灰蒙蒙的,對(duì)再美的景色也無動(dòng)于衷了。何平靜下來,感受大自然的美好,身邊人的關(guān)愛。我們的世界也會(huì)在這一刻豁然開朗——“原來,生活如此美好?!?/p>

拋開煩惱,放平心態(tài)。也許,你也會(huì)像朱自清那樣,尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……

荷塘月色讀后感2

最近讀了朱自清先生的《荷塘月色》.從《荷塘月色》這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡.  文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜.”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁.

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色.

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來.

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情.他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想.他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理.并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了.”

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡.夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生.我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有.《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬.可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨.作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬分佩服.而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感3

這個(gè)寒假,我有幸閱讀了朱自清的作品,捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》,讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘,外國(guó)孩子的種族歧視,我一一感受著。

在荷塘的上面,可以看見田野的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙子,淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上,這是朱自清筆下描繪的荷塘。

朱自清筆下的荷塘是淡綠的,月色是平靜和白色的。兩者融合,創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

朱自清一生富有童真和愛,他說,他有一個(gè)習(xí)慣:看到有趣的孩子,總想和他親熱,做好伙伴。如果不能親熱,即使隨便親近親近也好。

有個(gè)孩子,朱自清時(shí)常想起,在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫到。有一年暑假,在從溫州開往上海的車上,朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛意,朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒想到,當(dāng)孩子下車時(shí),漂亮的小臉變得兇狠起來,他漂亮的藍(lán)眼睛像在說:“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。

這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛的,但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染,變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。

朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚?!?/p>

幾千年來,人類一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂的花園。我們要保護(hù)它們,一代又一代傳下去,讓那一縷又一縷的書香綿延不斷,生生不息。

荷塘月色讀后感4

早聞朱自清的《荷塘月色》被文人廣為傳頌。于是,匆匆購(gòu)得《朱自清散文集》,我便如饑似渴,直翻此文。

荷塘配月色,本就是讓人心馳神往的佳境,加之散文大家漫步荷塘,神散荷塘,用手中的瑰筆將荷塘映月、荷塘喜月、荷塘戀月的景致描繪得淋漓盡致。

塘美,美在哪里?一美水清,二美水靜,三美水有月色相映。荷美,美在哪里?一美接天蓮葉無窮碧,二美出水芙蓉婀娜姿,三美怡紅快綠總相宜。數(shù)不盡的美化成了韻也十足,情也優(yōu)柔,醉也朦朧的詩句翩翩舞著飛進(jìn)作者的文章。眼前疑似情景再現(xiàn):荷花如美麗少女,含羞出浴,腳步輕盈,眉彎彎,唇翹翹;荷花似卷書一冊(cè),輕輕卷起,頁頁新穎,如新苞露珠般透亮、明動(dòng);荷花又像姑娘的裙裾,清風(fēng)中舒開又皺,夜色里萌動(dòng)而飄柔。

荷塘的月色,更是別有情趣。月也清,水也靜,月光似水,靜影沉壁,月光照水,水波映月,頗有獨(dú)釣江水的風(fēng)范。月兒清逸的個(gè)性在荷塘的配襯下,淡淡的,冷冷的,一如高潔俊朗的書生,不事權(quán)貴,飽讀詩書,雋永清雅。月亮的光芒是太陽賦予的,可月亮青出于藍(lán)而勝于藍(lán),就像冰生于水而寒于水,月光收起了太陽似火的熱情,將熾烈的情感掩映在冷冷的光暈中。

境隨意高,意由心生。在北京居住的朱自清,“這幾日頗不寧靜”,于是獨(dú)自夜游荷塘,看到荷塘蓮葉茂盛,不由想起了江南“蓮葉和田田”的佳境,心中泛起了淡淡的喜悅。但同時(shí)又為冷月感慨,牽掛著國(guó)家前途命運(yùn),惦記著中華民族遭受危難,從而泛起了淡淡的憂愁。這淡淡的喜悅并這淡淡的憂愁,勾勒出一幅《荷塘月色》圖,更寫出了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文人情懷。

荷塘月色讀后感5

今年暑假,我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,而在這美麗的夜空中,尤以《荷塘月色》這顆最為璀璨奪目。文章開頭,就以“這幾天心里頗不寧靜”點(diǎn)出了全文的基調(diào)。聯(lián)想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代,我的心境也隨之而波動(dòng)起來。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我仿佛身臨其境,隨著朱自清來到了那荷塘邊一般,讓我沉醉于其中。隨著月亮的漸漸升高,路上只有我一個(gè)人?!皼]有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人……”

頓時(shí)感到了絲絲涼意,深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內(nèi)心的彷徨與不寧靜。朱自清在訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧靜的環(huán)境——荷塘月色。他著力描寫了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子,從而突出了荷葉動(dòng)態(tài)的美。伴隨著徐徐微風(fēng),送來了縷縷清香,“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕,這一通感的手法將荷香在文章體現(xiàn)的淋漓盡致。

讀著讀著,我被作者描寫的詩情畫意般的荷塘景色徹底征服了,記得也是同樣一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽漫步在暨陽湖的荷花池邊,月光灑在荷塘里照亮了滿池的荷花,月光映襯著荷花,荷花點(diǎn)綴著月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。

同樣美麗的荷塘月色,生活在和平環(huán)境中的我,對(duì)作者在這樣的惡劣的環(huán)境。

荷塘月色讀后感6

這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的`知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不然,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。

中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。

再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書。時(shí)間是我們的 ,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。


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