愛的教育讀后感300字優(yōu)秀作文
無論是純真善良的安利柯,還是品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,還是見義勇為的卡隆。他們心中都有一個動力源,那就是愛,對老師的愛,對父母的愛,對同學(xué)的`關(guān)愛。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感,希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
可憐的駝背納利,看到了軍隊(duì)的行軍。他臉上的表情好像再說:“我永遠(yuǎn)也當(dāng)不了士兵了!”他的母親是一位苗條的金發(fā)女人,也穿著黑衣衣服。母親很愛他,擔(dān)心他放學(xué)時被別人擠倒,常在放學(xué)時來接他。因?yàn)榧{利駝背,很多孩子嘲笑他,用書包打他的后背。但他從不反抗,也不對母親說。他不想惹媽媽生氣,不想媽媽知道他是同學(xué)們的笑料而傷心。
一天上午,卡羅納猛跳起來說:“誰在敢再動納利一下,我就狠狠揍誰,打得他轉(zhuǎn)三圈?!?/p>
費(fèi)蘭蒂不相信這話,當(dāng)真嘗卡羅納的拳頭,還真轉(zhuǎn)了三圈。但他們下課去到納利去打,老師把他們兩個調(diào)到一起坐,從此,再也沒人欺負(fù)納利。這讓我明白,只要有人被欺負(fù),你一定能要挺身而出。倘若你沒有他強(qiáng)大,也要保護(hù)被欺負(fù)的人!要挺身而出,不能眼睜睜的看著他被別人打,假如是你,我想你也會在人來救你,所以請看見這樣,就去救人!
愛的教育讀后感2
我懷著無比激動的心情認(rèn)真看了《愛的教育》這本書。
在這本書里我認(rèn)識了主人公——安利柯和他的同學(xué):小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利,卡拉布里亞男孩;可愛的卡隆;鐵匠的兒子潑來可西;每次作文一等獎的代洛西,代洛西可真讓人佩服啊!還有生活在貧困家族的克洛西,他有一只手殘疾,還是刻苦努力的學(xué)習(xí);愛收集郵票的'卡洛斐;有愛心的雪爾維姐姐。
這本書主要講了四年級的安利柯在這一學(xué)期里對老師、同學(xué)、親人們真摯的愛。
讀完這本書后,我覺得安利柯真是個很幸福的孩子,與親人之間的愛,與同學(xué)間吵吵鬧鬧的友情,還有老師為他傳受知識,再看看我們現(xiàn)在也一樣,是個幸福的孩子,我以后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),不能整天想著玩游戲,看電視,長大后做一個對社會有用的人。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記的方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的小故事。“愛”是多么閃亮,多么令人鐘愛的字。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間的關(guān)系變得更好!我們要完全擁有它,必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
讀《愛的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,目睹了怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。
在這本書里,我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人、不取笑他人的人。
我看完這本書體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起了我的老師們,他們對我很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!讀這些故事真是讓自己受益匪淺,我想我們也應(yīng)該以身作則,在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,用自己的愛來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。
愛的教育讀后感4
《愛的教育》這本書給我印象非常深刻。作者通過了日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小學(xué)四年級的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的感情,有對故土祖國深深的眷戀。
《愛的教育》內(nèi)容豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動作、語言、神態(tài)與心理活動都惟妙惟肖,閱讀時,我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時,我的眼淚不知不覺地流了出來。
這本書的每個故事都平凡而感人。一個人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人……對人要有禮貌。
《愛的教育》這本好書,他讓人覺得這個世界充滿愛。
愛的教育讀后感5
今天我終于看完了這本書,書的名字叫《 愛的教育》全書一共100篇,它是采用日記體的形式來介紹書中的小故事。這本書十分好看讓我來給你們講一講這本書中的小故事。
給我印象最深的一個小故事是《萬里尋母記》。這個故事讓我記憶猶新。故事內(nèi)容是這樣的,一個叫馬爾可的母親為了讓家里過的好一點(diǎn),就到了外地去打工,后來不知道什么原因母親和他們失去了聯(lián)系,只有十三歲的馬爾可卻決定去美洲去找母親。馬爾可漂洋過海歷盡千辛萬苦,可是母親好像和他捉迷藏一樣總是見不到??墒怯H情在馬爾可的心中實(shí)在太重要了,他不放棄最后找到了母親。在找母親的途中他得到了許多好心人的幫助。這說明愛是無處不在的,愛的力量是最強(qiáng)大的。
《愛的教育》這本書真是太長太長了,讀完里面的小故事使我懂得了很多的道理。愛是世界上最無私的,我希望自己也能做一而個有愛的人。
愛的教育讀后感6
最近,我在書香八閩讀書網(wǎng)上看了《愛的教育》這本書。
本書是意大利作家亞米契斯的代表性小說?!稅鄣慕逃芬砸獯罄哪昙壭W(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的十分感人的小故事,還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字,以及十則老師在課堂上宣講的:“每月故事”。
看完《愛的教育》,我受益匪淺。這一個個小故事,都蘊(yùn)含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這不處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!
我希望,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛充滿整個社會,讓孩子們在愛的教育下茁壯成長!
愛的教育讀后感7
愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。
愛的教育讀后感8
《愛的教育》的書,這本書采用日記的形式,講述一個叫埃瑞克的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,這本書洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的愛。
讀《愛的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.我們要全身心的去愛我們身邊的每一個人,《愛的教育》中,把愛比成很多東西,愛是無窮的,偉大的.是一個人生命中所不能缺少的.愛是人與人之間溝通的橋梁。書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.這些孩子雖然從出身到性格都有不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情.
這一個個小故事,讓我深受感動,我們每個人都應(yīng)該付出愛心,只有世界充滿愛,我們才會更幸福。
愛的教育讀后感9
我真的很恨很恨我自己,到現(xiàn)為為止我都不知道玲兒喜歡什么,喜歡做什么!喜歡一個人沒有錯,錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。這個世界上有太多我看透的東西,這個世界上我有太多不懂的,這個世界上我有太多的欲望與誘惑了,男人與男人之間,我多想坐下來一起談?wù)?,可是我知道,不可能的,生活不是電影,生活也不是電視劇?/p>
在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。 正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀后感10
今年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。
給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事內(nèi)容是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報(bào)國”,為了祖國為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯淞圩鎳乃枷?。愛祖國,平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,是自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!
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