愛國主義書籍讀書筆記800字5篇

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愛國是一種崇高而神圣的感情,中華兒女具有熱愛自己祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這里給大家分享一些關(guān)于愛國主義書籍讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

愛國主義書籍讀后感1

在我小時(shí)候,就聽過王二小的故事。無論是外公外婆,還是爸爸媽媽都給我講過。

王二小是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,20年生于河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。20年10月25日,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地在前面引路。為了要告訴八路軍知道鬼子要來掃蕩了,他千方百計(jì)地想拖住日本鬼子的前進(jìn)腳步,告訴八路軍鬼子的來襲。終于王二小拖住了日本鬼子,讓他們?cè)谝粋€(gè)庭院里住上一夜。深夜,趁鬼子們睡著了,王二小把他隨身準(zhǔn)備的告訴八路軍鬼子來襲的“雞毛信”塞進(jìn)羊毛里,把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上,王二小依舊引路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了敵人。

這是一個(gè)多么感人的故事啊!王二小只是一個(gè)小小的兒童團(tuán)員,可他卻為了保衛(wèi)八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強(qiáng)的意志,多么強(qiáng)烈的愛國精神呀。

再回頭看看現(xiàn)在的這些人們。就好比說我們學(xué)校吧!每周一是升國旗的日子,可是有些同學(xué)卻不戴紅領(lǐng)巾,奏起那激揚(yáng)的國歌面對(duì)那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮,擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴(yán)肅的事情,面對(duì)著國旗,我們應(yīng)該要以滿懷激動(dòng)的心情去望著令人尊敬的國旗。還有一些人,老是說中國這兒不好、那兒不好,現(xiàn)在,我請(qǐng)你們冷靜地想一下,我們能有如今的幸福生活,是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。我們祖國成立60周年,在這短短的60周年中,我們中國從從前的貧窮落后,到如今的幸福生活,多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)!所以,不要再說我們祖國的不好了,不要只是在一旁議論不好,如果有本事的話,就要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國。

所以,我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,為中華崛起而讀書,將來成為祖國的棟梁之才。

愛國主義書籍讀后感2

爺爺給我買了一套愛國主義書籍,自從我讀過這套書以后,讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧!

李清照,中國古代著名的女詞人,號(hào)易安居士,濟(jì)南人。父親格非,北宋散文家兼學(xué)者,受知于蘇軾,為“蘇門后四學(xué)士”之一,有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠,宋徽宗宰相趙挺之之子。

屈原,名平,字原。戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷,空有報(bào)國之志卻無力回天,最后投江自殺,現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。

其實(shí)這套書里還有許許多多的人和事呢,光靠我怎么說得完呢?還是到我家來看吧,我隨時(shí)等著你們的到來!

這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴,本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的,從小到大,從生到熟,本人總是想:真煩呀,還有這么多變??墒?,本人看完這篇課文以后,總有六個(gè)字在鼓舞本人,那就是:不丟棄,不放棄。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來。

本人太感激這篇課文,由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣,那樣本人國的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺;讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國之情。

最近學(xué)校開展了讀愛國書籍的活動(dòng),我從活動(dòng)中收獲了很多。

星期天,媽媽總是帶我來到書店,我每次來到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認(rèn)真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來,書中那一段段感人至深的故事,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。

我想,特別是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。我作為一名愛國的小學(xué)生,我要奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī),創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明,為我們的祖國做出新的貢獻(xiàn)。

愛國主義書籍讀后感3

輕輕翻開飄著淡淡墨香的紙張,一陣激動(dòng)。哦,那不僅僅是激動(dòng),那也是一種愛國。順著文字鋪開的小路,領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)年代的愛國……

《小桔燈》反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明,完美安定的生活的向往,贊揚(yáng)了這些革命者的鎮(zhèn)定自若,英勇無畏和樂觀的精神。

《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派殘忍地逮捕和屠殺地下黨,白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運(yùn):父親被迫離家,母親慘遭毆打。應(yīng)對(duì)著天災(zāi)人禍,小女孩并未一蹶不振,而是幫忙父母分擔(dān)憂愁,做力所能及的事情。

讀了《小桔燈》,讓我無時(shí)無刻不在反思:一個(gè)只有七八歲的孩子已懂得會(huì)為父母分擔(dān)憂愁,做力所能及的事情,而我們呢?如今的七八歲的孩子們不僅僅什么事情都不能做,而且他們還是家中的“小皇帝“,”小公主“。

文章的結(jié)尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然只有朦朧的光芒,但是它象征著但是燎原的星星之火,象征著哪怕只有一線期望也要拼搏到底的地下工作者,象征著革命大道前途一片光明。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是多少人家破人亡,但是它是我們這天這完美的生活來之不易的最好證人。因此,我們不能僅僅坐享其成,我們有更重要的事情需要完成。這天,我們能夠做的事是發(fā)奮學(xué)習(xí),播種期望的種子。明天,我們能夠用汗水,心血,知識(shí)去收獲成功,收獲期望,用它們?nèi)c(diǎn)綴完美的明天,用它們把祖國建設(shè)得更好。發(fā)奮吧,家中的“小皇帝”,“小公主”們,用我們的行動(dòng)去證明,我們能行,我們能夠把祖國建設(shè)得更好!我們的心中,那盞小桔燈將“永不熄滅”,正因我們的發(fā)奮,我們的決心就是它最明亮的燭光!

輕輕合上最后一頁,一股力量油然而生,那就是奮斗的力量。回首已走過的文字的小路,在看看前方,我發(fā)現(xiàn)前方有著一盞“永不熄滅“的小桔燈在為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向……

愛國主義書籍讀后感4

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好?!笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在:父母親對(duì)你的愛;親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛的教育》采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會(huì)上,有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于“自私自利”四個(gè)字,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心,留給自己一份春天?!闭媲?,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠(yuǎn)。

愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛國主義書籍讀后感5

最近看了《太行山上》,此書以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述八路軍東渡黃河,挺進(jìn)抗日前線,建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役,塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛國將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象,生動(dòng)地刻畫了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象,展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面,再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的偉大民族精神。

在《太行山上》中,軍民魚水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國記者的視角看到中國勞動(dòng)?jì)D女們以自己的實(shí)際行動(dòng)支援八路軍;而擅長(zhǎng)標(biāo)槍的崔隊(duì)長(zhǎng)則是投身到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲:如果老百姓都能打仗,還要我們軍隊(duì)干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。

書中八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛兵如子的形象更是被刻畫得生動(dòng)而又鮮明。大雪紛飛的深夜,朱德同志走出庭院,,看到小兵在站崗。上前噓寒問暖,還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖,最后還是自己替小兵站崗,讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動(dòng),從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。

在這本書中,我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心,士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命,可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上方對(duì)無數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后,他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心,簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力,戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗,這種怎樣的一種豪情壯志,有著這樣的熱血兒女,日寇的罪惡念頭想都不好想,有著這種鋼鐵脊梁,任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強(qiáng)大的民族精神。我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了,同時(shí)也激發(fā)了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團(tuán)干部,更感覺自己肩負(fù)的使命感和職責(zé)感。

在重溫那段歷史的過程中,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月,就應(yīng)永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑,是共產(chǎn)黨人的精神之魂。


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