讀匆匆散文有感700字5篇
本文主要圍繞著“匆匆”二字，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。這里給大家分享一些關(guān)于匆匆讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆讀后感1
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。
那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有貢獻(xiàn)，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊!……
“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時(shí)，日子從筆尖里過去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那天了。正如：今年是年，還會(huì)有年、年……，可過了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)年，永遠(yuǎn)回不了年了……。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;歲，學(xué)畫畫;十歲，又開始學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無所成……時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過得很快，它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，因?yàn)?，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒牵瑫r(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍，是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
時(shí)間匆匆，生命有限，請(qǐng)珍惜!
匆匆讀后感2
時(shí)間匆匆, 人的生命就如葉子一樣,春天發(fā)芽,夏天旺盛,秋天變黃,冬天凋零.
快的甚至讓人來不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零過后便又會(huì)誕生出新的生命來.正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?
"望著來去匆匆的 時(shí)間,我們難道就只有嘆息的份。
看完《匆匆》之后,我感覺到朱自清寫《匆匆》的時(shí)候是懷著惆悵的心情,的確如此,看著時(shí)間無聲無息地流走誰會(huì)不感到一絲傷感呢
我抱怨時(shí)間的腳步太快,抱怨自己虛度了太多的年華.有時(shí)候晚上睡覺時(shí),會(huì)后悔自己一天的虛度,但世上是沒有后悔藥的.漸漸地,在時(shí)間的沖刷下淡忘了,因此每天都做著同樣的事:早上賴會(huì)兒床,中午吃飯,下午再睡,起來看電視,接著打電腦,一天就過去了.
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已,有多少人會(huì)把時(shí)間當(dāng)做金子一樣珍惜！
我還曾在一篇短文中看到:一個(gè)人小時(shí)侯玩玻璃球,中年時(shí)打麻將,到老的時(shí)候后悔了,正巧 他碰見了時(shí)間老人,他懇求 老人再給他一次機(jī)會(huì).于是老人便破例給了他一次.他馬上回到了他的小學(xué)時(shí)代,然而他看見了玻璃球馬上又手癢了,他又像以前一樣生活了.最后他再看見時(shí)間老人時(shí),老人不再答應(yīng)他的要求了,他只好這樣又虛度了自己的一生.
時(shí)間很飄渺,我們看不見,聽不見,更留不住.所以朱自清才會(huì)在文章中寫到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.
我們雖說不能每時(shí)每刻的日子都是精彩,充實(shí)的,但是也不能虛度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鮮的空氣,感受世界的美;用發(fā)呆的時(shí)間看一本自己喜歡的書;用打游戲的時(shí)間到網(wǎng)上查一查資料……這樣雖不是做一項(xiàng)偉大的科學(xué)研究,但也會(huì)讓我們的時(shí)間不被浪費(fèi).
匆匆讀后感3
翻開語文書，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào)，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
“燕子走了，有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，有桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡牵覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?——是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了。可是，為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?
生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時(shí)間，用在自己身上，來干些對(duì)人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自己的時(shí)間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說的：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上的?！彼裕麄円簧o人們做了很多貢獻(xiàn)，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時(shí)說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢?
朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家，他都說自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?
匆匆讀后感4
最先接觸朱自清先生《匆匆》這篇文章是在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還太小，還沒有時(shí)間概念，那時(shí)我沒有多大的感想。后來，我漸漸長(zhǎng)大了，開始感慨時(shí)光了，我開始害怕時(shí)光的流逝，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間他都去得匆匆。我開始想寫有關(guān)時(shí)間的文章，我想把自己的感想記錄下，我希望它在日后能提醒我珍惜時(shí)間。在有限的生命里，盡自己最大的能力做最有意義的事。偶然機(jī)會(huì)，我再看到《匆匆》，再回味，萬般思維涌上心頭。
我想，《匆匆》寫出了大多數(shù)人的心聲，的確是一篇膾炙人口的散文。朱先生用細(xì)膩的筆法刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，用事實(shí)與實(shí)例形象地表達(dá)了時(shí)間匆匆與我們對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜，“我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！倍矣趾螄L不是這種心情呢?連朱先生那樣有作為的人都發(fā)出“在白云如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”的疑問，這實(shí)在讓我感到慚愧，我活了二十多年了，可是回頭一看，我卻無所作為。但我不能一直生活在感慨里，赤裸裸的感慨也是浪費(fèi)時(shí)間的一種方式。于是，我減少了看電影，逛街，睡懶覺，發(fā)呆……的時(shí)間，取而待之，我用這些時(shí)間來打電話與父母聊聊家常，看看書，鍛煉身體。也許這些事在有些人眼里并不多有意義，但人生在世，我認(rèn)為，這些事兒對(duì)于我來說是有意義的。選擇適合自己的，就是最好的吧!
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。的確，一去不復(fù)返的時(shí)光如江水，日夜不停，可是這卻不是所有人都能感受到的。而在能感受到的人中，卻仍不是所有人都能對(duì)自己目前的生活給予行動(dòng)的改變的?，F(xiàn)實(shí)中，總不乏有這樣的現(xiàn)象：人們不經(jīng)意便會(huì)感慨時(shí)間的流逝，而日子卻總是在迷迷糊糊之中便過去了。這便是雖知時(shí)間的匆匆，卻又無奈時(shí)間飛逝的活生生例子。又或者，人們總會(huì)把今天應(yīng)完成事推向明天去做?？墒牵骸懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。啊!天黑了，有再亮的時(shí)候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有再現(xiàn)的時(shí)時(shí)候，可那是昨日的春天嗎?光陰一去不復(fù)返?！睘槭裁匆装鬃哌@一遭啊?“這也是是一個(gè)平常的問題，而我對(duì)它卻思之肅之。我給出的答案是肯定的，不能白活一回。
李開復(fù)說過：“想像一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你，而兩者最大的區(qū)別，就是你存在的意義?！蔽蚁耄灰苤职焉磉叺氖虑樽龊?，熱愛祖國，孝敬父母，忠誠朋友，善待同事，努力工作，便是用我的時(shí)間做了有意義的事。我用無價(jià)的時(shí)間換取同樣無價(jià)的親情與友情，這足夠證明我生存的意義。
總而言之，朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺，我不知道上天給了我多少時(shí)間，日子滴在時(shí)間的流逝里，無聲無息。盡管我留不住時(shí)間，我會(huì)用最樸實(shí)的行動(dòng)讓時(shí)間在我的生命里留下痕跡!讓自己不再頭涔涔而淚潸潸了。
匆匆讀后感5
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時(shí)，就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，文章說得多形象啊!時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭?！闭l能抓住它呢?誰又能留住它呢?有時(shí)我真著急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說，時(shí)間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時(shí)間，還要利用時(shí)間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就從我身邊悄悄溜走了嗎?
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，奮發(fā)向上!
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