讀世界是平的有感范文1500字

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世界是平的告訴我們,競爭的平臺已經(jīng)被推平了。企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。這里給大家分享一些關(guān)于世界是平的讀后感,希望對大家有所幫助。

世界是平的讀后感1

假期下載了《世界是平的:21世紀(jì)簡史》這本書,一拿過來看到書名就很疑惑,世界怎么是平的呢?無論是從地理天體來看,還是從人類發(fā)展史來看,都不是平坦的啊。

隨手翻看了幾頁,這本書的作者是一位來自美國《紐約時(shí)報(bào)》的專欄作家托馬斯弗里德曼。多次獲得普策獎(jiǎng)的他曾做過多年的國際專欄作家,并有機(jī)會到全世界進(jìn)行采訪和觀察。可是給我的第一感覺,本書像是一本商業(yè)學(xué)類型的書籍,對我們教師有什么用呢?

隨著靜下心來細(xì)細(xì)品讀,才發(fā)現(xiàn)這本書是當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書,并不是一本完全的理論書籍,相反它可以讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化,并使我們這些熱血的80后一代能夠站在時(shí)代的浪尖感受著今日世界奔跑著的輝煌。

做過多年記者的他,雖然并沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣專業(yè)的學(xué)術(shù)剖析,甚至他對全球化的理解也過于隨意,但這并不能影響我們從作者的近乎煽情的創(chuàng)作手法里感受全球化所帶來的緊迫。但這可能恰恰會是我們用對待一篇小說的心態(tài)去品讀全篇,因?yàn)閷τ诖蟛糠值淖x者來說,要看完整整的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

本書把全球化的演變分成了三個(gè)主要的世紀(jì)元。這三個(gè)世紀(jì)元分別為全球化1.0,全球化2.0和全球化3.0。在這三段時(shí)間里世界由大尺寸縮成中尺寸,又由中尺寸縮成小尺寸,最后縮成了微小。進(jìn)入20年以后,世界進(jìn)入了第三階段,這一切都將對國家,公司和個(gè)人產(chǎn)生深刻影響。而且推動(dòng)全球化的力量不再來自國家,企業(yè),而是來自個(gè)人。在3.0里,個(gè)人的力量將不斷增大,不但能進(jìn)行全球性的合作,還能參與全球性的競爭。21世紀(jì)是一個(gè)人才競爭的時(shí)代,忽略了人才的發(fā)展是沒有前途可言的。

作者在書中尤其地提到了今日的中國在全球化進(jìn)程中的不可忽視的作用。越來越多的國家開始重視與我們的合作,并將它看作是本企業(yè)未來發(fā)展的必然?,F(xiàn)如今我們本國自己的產(chǎn)品已經(jīng)從低級發(fā)展到高級直到現(xiàn)如今的高科技產(chǎn)品。今后我們不僅要中國制造,更要中國設(shè)計(jì)。加入WTO,接受國際法律和商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的保護(hù),正是向抹平的世界進(jìn)軍的一項(xiàng)重要舉措。因此要想更快更輕易的參與這種全球競合,就必須重視科技的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。

作為新的歷史時(shí)期的教師,深感這種世界全球化的進(jìn)程所帶來的緊迫,科技的日新月異,電子商業(yè)的飛速發(fā)展無疑不是對自身發(fā)展的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要想緊跟世界發(fā)展的腳步,抓住世界飛速發(fā)展的潮頭,就必須拉近與世界尖端科技的距離。

有人說:中國需要諾貝爾獲得者,但更需要比爾蓋茨?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,已經(jīng)使我們與世界的聯(lián)系不再有任何阻礙,跨越萬水千山,大洲大洋的聯(lián)絡(luò)也已經(jīng)使我們與世界成為一體。擺在我們面前的是一個(gè)需要我們與世界各界聯(lián)手共同創(chuàng)建的科技大舞臺。在這個(gè)每天都以新姿態(tài)出現(xiàn)于世人面前的大舞臺上,更是提醒著我們要不斷地超越過去,每天都升起新的太陽。事實(shí)證明,企業(yè)如果缺少這種全球化視野的人才,便難以在世界經(jīng)濟(jì)的舞臺上勝出,國家如果缺少這樣的人才,便難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的重重考驗(yàn),從而便無法決策自己在未來的命運(yùn)。因此一個(gè)人的發(fā)展已經(jīng)不再是一種單純意義上的個(gè)人行為,而是有可能會牽動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的走向。

總覽全書,帶給我們的是一種超乎尋常的緊迫感,閑庭信步似的工作方式顯然已經(jīng)不再適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的世界,作為80后一代的新新人類,要想在未來的潮頭占有一席之地,就必須不斷地讓自己接受新知,不斷地升華,隨著全球的脈搏一同跳動(dòng),將自己同全球化的世界聯(lián)成一體,去完成未來的使命。

我敢說,如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)全球化的理論書籍,不是看不懂,肯定就是看不下去。這本書讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。

正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵,是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對自己的飯碗、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé),而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力?!币虼?,我們惟有不斷的學(xué)習(xí),努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,被國際規(guī)則所淘汰出局,這對民族、對自己只是一種悲劇,沒有人會因此對你憐憫和關(guān)心,這是歷史的必然選擇,是世界發(fā)展的規(guī)律。

世界是平的讀后感2

最近閱讀了《世界是平的》一書,書中托馬斯·弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化??萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步,使全世界的人們可以空前地彼此接近,競爭更加激烈,是否能讓全球的資源為你所用,是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。

托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代:第一個(gè)時(shí)代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始,這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個(gè)時(shí)代(全球2.0版本),這一時(shí)期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個(gè)時(shí)代(全球3.0版本),這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主,在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降?,世界變平了?/p>

書中的觀點(diǎn)認(rèn)為,世界變平了,在全球化3.0時(shí)代,個(gè)人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結(jié)起來,在沒有刻意計(jì)劃下,班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都可以外包,借助外包,企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。

我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事這簡單而又重復(fù)的工作,在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭,從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心,從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙印,社會是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅,而事實(shí)就是只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的人將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣,這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作,縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在集體之中,哪一個(gè)可以離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和能力,一起去打造事業(yè)的輝煌,而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。

世界是平的,這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就可以大顯身手”的時(shí)代,本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí),也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把:如果你能夠化全球資源為你所用,那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見,可能在不知不覺中,你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言,在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都可以外包的時(shí)代,我們每個(gè)人都必須居安思危,加強(qiáng)知識和職業(yè)技能的學(xué)習(xí),拓展視野,充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具,提升自己對世界范圍內(nèi)資源的整合能力,提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的能力。從這本書里,我收獲到了緊迫感,作為一個(gè)為國家建設(shè)的一份子,我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運(yùn)用到實(shí)踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。

世界是平的讀后感3

揚(yáng)帆向西,哥倫布率領(lǐng)Nina,Pinta,SamtaMaria三艘船,從海上尋找捷徑,去完成西班牙王室賦予他的使命;前往印度。沒承想,哥倫布藉此發(fā)現(xiàn)了新大陸,也證明了讓他名垂青史的結(jié)論:地球是圓的!從那時(shí)起,無論哪個(gè)國家,不管哪種文字,老一輩口傳身授,教科書言之確鑿,告訴我們的仍是這個(gè)真理般的結(jié)論:地球是圓的。

直到20年的某一天,美國《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家托馬斯?弗里德曼(ThomasL.Friedman)一聲驚呼——地球是平的 (TheWorldisFlat)!頓時(shí)引發(fā)全球關(guān)注。三度獲得普利策獎(jiǎng)的Friedman做過多年的國際專欄作家,有機(jī)會到全世界采訪和觀察。他熟悉各種機(jī)構(gòu)、建制、會議、選舉活動(dòng),也熟悉上至國家元首,下至普通百姓,還有各類企業(yè)家的生活方式與狀態(tài)。在深入觀察和解釋了全球化進(jìn)程及信息技術(shù)飛速發(fā)展的過程后,他用一本全新的著作《TheWorldisFlat》,告訴人們:世界平坦化的趨勢已經(jīng)發(fā)生,我們已經(jīng)進(jìn)入全球化3.0新紀(jì)元。世界正從小變成微小。Friedman進(jìn)一步認(rèn)為,這一切,將對國家、公司和個(gè)人產(chǎn)生深刻影響。

歷史似乎正進(jìn)行著一次有趣的輪回。五百多年前,哥倫布使用簡陋至極的導(dǎo)航技術(shù)穿越海平面,并安全返航,以此證明“世界是圓的”。他們在茫茫大海中折騰了 71個(gè)晝夜,一直到1492年10月3日凌晨,才發(fā)現(xiàn)第一塊陸地。哥倫布深信他腳下所踩的正是印度,而實(shí)際上,那是后來被命名為“亞美利加 (America)”的嶄新大陸。幾個(gè)世紀(jì)后,美國最受歡迎的專欄作家光顧真正的印度。他發(fā)現(xiàn),這里的人們在頂尖學(xué)府里接受教育之后,已經(jīng)掌握了當(dāng)今最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。世界仿佛驟然變平——正像那些印度工程師面前光滑如砥的液晶屏幕,鼠標(biāo)點(diǎn)擊之間,已經(jīng)能夠輕易調(diào)動(dòng)遍布世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。

本書把全球化的演變分為三個(gè)主要的紀(jì)元:

1.全球化1.0自1492年,也就是哥倫布揚(yáng)帆西行那一年,持續(xù)到大約1820年。這期間把世界由大尺寸縮成中尺寸。

2.全球化2.0大概沖1820年持續(xù)至20年,中間曾經(jīng)被大蕭條及兩次大戰(zhàn)打斷。全球化2.0把世界從中尺寸縮成小尺寸。

3.20年世界進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元:全球化3.0。世界從小縮成微小,全球競技場也被鏟平了。

在1.0,推動(dòng)全球化的力量來自國家;在2.0,推動(dòng)力來自企業(yè);在3.0.推動(dòng)力則來自個(gè)人。個(gè)人的力量大增,不但能直接進(jìn)行全球合作,也能參與全球競逐,利器就是軟件,是各式各樣的電腦程序,加上全球光纖網(wǎng)絡(luò)的問世,使天涯若比鄰。

世界正在變得平坦,并且變平的世界只是開始(TheWorldofFlatteningisjustABeginning.)十輛推土機(jī)開始聚在一起工作,創(chuàng)造了一個(gè)全新且更平坦的全球競技場。世界被鏟平,當(dāng)你也感受到鏟過來的那股力量時(shí),請也找一把鏟子向自己的內(nèi)心挖進(jìn)去,千萬別想要筑墻。

世界是平的讀后感4

《世界是平的》這本書是當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書,讓人在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。世界被十輛推土機(jī)推平了,各膚色各人種的競爭機(jī)會平等了。托馬斯·弗里德曼的《世界是平的》向讀者闡述了可能大家都在經(jīng)歷但卻沒有認(rèn)真思考或意識到的一個(gè)問題:世界正發(fā)生著顯著的變化,科技、政治和經(jīng)濟(jì)革命正在消除各種壁壘,讓世界變得更加平坦。平坦后的世界,競爭環(huán)境變得公平了,大家的機(jī)會也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點(diǎn)都在啟發(fā)人們思考該如何面對這場正在發(fā)生的不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的全球化變革,如何調(diào)整自己來迎接這場變革。這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化的書,不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。

事實(shí)上《世界是平的》這本書并不是一本很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)類的書籍。它用通俗易懂的語言,眾人皆知的事例,以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問題,講述了全球化的狀況,以及它對人們所帶來的影響。作者弗里德曼以他獨(dú)特的視角給我們描述了世界正在變平的過程及其原因,他將全球化分割成三個(gè)階段:第一個(gè)階級即其所定義的全球化1.0版本,始于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,從1492年持續(xù)到1800年,國家和政府在宗教與帝國主義的影響下,利用暴力擊碎國界的藩籬,將世界連為一體;第二個(gè)階級即是他所指的全球化2.0版本,這一時(shí)代從1800年左右一直持續(xù)到2000年,這時(shí),推動(dòng)全球化的主要力量是跨國公司,這些公司到國外去尋找市場和勞動(dòng)力,運(yùn)輸成本與通訊成本的下降推動(dòng)了一體化的進(jìn)程;第三個(gè)階段即全球化3.0版本,世界從2000年進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代,整個(gè)世界進(jìn)一步縮微,人們可以作為一個(gè)個(gè)體走向全球,輕而易舉地參與全球化,將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡(luò)和各種軟件等,全球化3.0版本的推動(dòng)力則來自個(gè)人,世界被進(jìn)一步拉平了。

弗里德曼以他獨(dú)特的視角講述了世界正在變平的過程,他在書中援引了很多熱點(diǎn)話題,介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)聯(lián)合搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機(jī)構(gòu),則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時(shí)候,卻揭示了一個(gè)正在發(fā)生的深刻變化——全球化的趨勢。它正隨著那些動(dòng)力,在地球各處勇往直前、勢不可擋,世界也因此從一個(gè)球體變得平坦。

整本書的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止這些,細(xì)微之處仍需研讀,《世界是平的》將競爭和合作的平臺延伸至整個(gè)世界,在強(qiáng)烈的使命感和緊迫感的驅(qū)使下,我們每個(gè)人都應(yīng)積極思索,努力使我們自已以及國家在前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前贏得先機(jī)。我們必須不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,不斷結(jié)合自己工作實(shí)際,豐富自己管理知識和提高管理水平,才能在這平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌亍?/p>

“世界競賽,正在被抹平”,這個(gè)觀點(diǎn)多次在書中出現(xiàn),發(fā)展中國家也好,發(fā)達(dá)國家也罷,競爭的環(huán)境及外在因素盡管有差別,但也應(yīng)該看到差距在逐步的縮小。競爭和挑戰(zhàn)是我們必須加入全球競爭的行列,學(xué)會運(yùn)用平行思維的觀點(diǎn)看待問題,改變我們的經(jīng)營思想,以創(chuàng)新的態(tài)度修正自己的理念去適應(yīng)新的環(huán)境及外界的變化。

對于處于經(jīng)濟(jì)全球化中的我們,特別是作為一個(gè)個(gè)體,不學(xué)習(xí)、不創(chuàng)新,工作上原地踏步,到最后只能被企業(yè)和社會淘汰。所以我們要做到:第一,不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識;第二,不斷地鞏固已學(xué)到的知識;第三,不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,把握市場發(fā)展的趨勢。只要不斷的提高自己,讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競爭力,才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌?。第四,每個(gè)人身上都有很多潛力可挖,我們應(yīng)該給其他人提供一個(gè)很好的機(jī)會,能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會失敗。

世界是平的讀后感5

寒假期間,我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著的世界是平的一書。說實(shí)在的,剛開始這本書吸引我眼球的只是書的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認(rèn)為“世界是平的”這個(gè)奇特觀點(diǎn)。隨著閱讀的繼續(xù),我不僅找到了問題的答案,更被作者所描述的互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化的全新格局所震撼,也更加深刻認(rèn)識到自身現(xiàn)有知識與當(dāng)前社會發(fā)展需求之間的差距。所以,閱讀世界是平的一書,給我的感受就是知識匱乏所導(dǎo)致的緊迫感。

世界是平的講述了經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀及其給人們所帶來的影響。強(qiáng)調(diào)今天的全球經(jīng)濟(jì)一體化讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速,并且產(chǎn)生了贏者更贏、輸者愈輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí),直接沖擊了人們對價(jià)值觀的理解。很多人在這種環(huán)境下感受到的是前途未卜,憂慮隨時(shí)會失去工作,因此會對未來產(chǎn)生恐懼感。同時(shí)世界是平的又給我們以啟迪:應(yīng)該從社會和歷史發(fā)展的角度去理解一個(gè)人;我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn),大部分原因是由于我們的知識欠缺。

我們需要知道的是,當(dāng)世界成為平的,在全球化的趨勢下變成一個(gè)大舞臺,這種環(huán)境可以迫使我們每個(gè)人都參與到競爭中來。利用網(wǎng)絡(luò)的平臺,一切都將變得沒有距離,這個(gè)事實(shí)既讓我感到一種莫名的興奮,同時(shí)為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經(jīng)營、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,越來越多的發(fā)展中國家,特別是中國、尤、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量,并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說,我們還在睡覺,工作已經(jīng)外包出去了;當(dāng)我們醒來時(shí),郵箱里已經(jīng)會有我所需要的東西了,這便是時(shí)差帶給我們的好處。世界是平的,使得公司沒有了國界,跨國公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢,將最合適的工作放到最合適的地方,由最合適的人去完成,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢組合,最完美的人力資源配比。電子商務(wù)的發(fā)展消除了企業(yè)間的溝通障礙,使企業(yè)之間的聯(lián)絡(luò)變得更為通暢

現(xiàn)今的中國,隨著中國制造業(yè)生產(chǎn)率的提高,中國有大量的工人正在制造業(yè)中失去就業(yè)的機(jī)會,并且其數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國。同時(shí),這種失業(yè)促進(jìn)了中國服務(wù)業(yè)的發(fā)展,并且這一模式正是多年來發(fā)展中國家一直在遵循的。這樣的模式還要持續(xù)多久?恐怕無人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發(fā)展,非但是接受知識的國家,更要成為知識輸出的國家。因?yàn)槿绻麤]有知識,我們雖然擁有無數(shù)的工廠,但所做的許多都是低附加值的工作,高端的利潤都被外國人賺走了。因此,中國必須要改變,自上而下,由內(nèi)而外的改變,我們必須要從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊O(shè)計(jì)”、“中國研發(fā)”,必須要擁有自主的知識產(chǎn)權(quán),這才是中國強(qiáng)大、民族富強(qiáng)、百姓富裕的必由之路。


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