沈石溪斑羚飛渡讀后感五年級范文
今天我閱讀了《斑羚飛度》這本書，以前雖然也讀過幾遍，但再讀時仍然覺得很有趣。下面是小編給大家?guī)У陌吡顼w渡讀后感，歡迎大家閱讀!
斑羚飛渡讀后感1
愛的力量，到底有多么強大?這個問題，恐怕沒人知道。但我在讀了這篇文章后，才對“愛”這個偉大而神秘的字眼有了更深的體會。
故事描述了一群斑羚的前面是萬丈深谷，后面是獵人，此時，它們的出路只有一條：跳到對面的山峰上去?？删嚯x有6米，怎么辦呢?面對這關(guān)乎種族生死的，十萬火急的情況，斑羚隊長毅然做出了一個決定：將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚，一起起跳，在空中，小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，就安然無恙地“飛”過去了?？墒悄抢习吡缒?卻像只折斷了翅膀的鳥，墜落下去。就這樣，沒有一只老斑羚會偷偷地溜到另一支隊伍中去，它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。
而我們的父母、老師，不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎?生活中的每一個細節(jié)，不都是他們對我們的關(guān)愛嗎?生活中的每一件事，不都是因愛而變的絢爛多彩嗎?正是他們用愛，為我們鋪了一條平坦的大道，為我們建了一座通往幸福的橋梁。
“愛”是看不見的，是無影無形的;“愛”是清晰的，我們甚至能看得一清二楚。愛的力量之大，可以讓人們付出一切，犧牲自己。
愛就像是一塊巧克力，看起來平淡無奇，吃起來，卻能感受到它的芳香，它的濃郁，它的奇妙!
斑羚飛渡讀后感2
團結(jié)的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》，讓我很是感動，也從中體會出了不少道理。
小說說的是這么一個故事：有一個狩獵隊分成好幾個小隊，在獵狗的幫助下，把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊，任何動物只要被趕到這里，都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿著山崖走了下去，因為假如斑羚被逼急了，有可能會跳下懸崖，有些摔死在岸上，有些會掉在河里被沖走，他們要下去等著這些獵物。在那個小隊轉(zhuǎn)身往下走的時候，健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲，好像在告訴著斑羚們什么事情，就在小隊快要下到底部的時候，神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺分成了兩隊：年青的一隊、年老的一隊，兩隊各出一只羚羊一起往山崖對面跳，年青的斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，借助這股力量，年青的斑羚們都過了山崖，而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結(jié)局很悲傷，但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻，它們這群斑羚就滅絕了。
從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理：團隊利益高于個人利益，在團隊利益有保證的情況下，才有我們的個人利益，就像我們?nèi)祟惖纳鐣枰獔F結(jié)一樣。我們的班級不也正是這樣嗎?需要所有同學(xué)團結(jié)一心，不要計較個人利益，才能給我們的班級爭光。正因為如此，我們需要團結(jié)，也只有團結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無數(shù)只弱小的羊，能打敗強大的狼;無數(shù)只渺小的小船，能組成強大的艦隊;無數(shù)個單薄的身體，能組成一支強大的隊伍：強大的班級、強大的城市，甚至強大的祖國。
斑羚飛渡讀后感3
前幾天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，這本書講述了一個悲壯至極的故事：一頭年輕鐮刀頭羊帶領(lǐng)著一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，把老的斑羚當做年輕斑羚的墊腳石的辦法，用犧牲一半挽救另一半的壯舉來擺脫困境。
這些斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會使人們重新認識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得那么驚慌、無助，它們胡竄亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過 六米 寬的山澗，結(jié)果，筆直的墜落下去。在這個事件中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切。接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。老斑羚門憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老自己的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲的精神，是值得我們學(xué)學(xué)習(xí)的。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中晚年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。沒有強迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能。每一只年輕斑羚的成功生存，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做“橋”，用自己的生命為年輕一代架起了希望的橋梁。斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。以一半的逝去，保證了另一半的未來，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗潎@不已!
斑羚飛渡讀后感4
當我被繩索束縛在懸崖之上，望著對岸遙不可及的那一片綠色，那是星點般細小的生命的綠色。
心靈的煎熬，我如處在黑與白交織的旋轉(zhuǎn)空間里，瞬間，生命之門就可能永遠被關(guān)上，生長在巖石縫隙里頑強的生命力，昭示著我的心靈。種下一顆生命的種子，希望在生存于死亡的艱難抉擇當中搖擺……是懸崖下湍急渾濁的無盡的危險。而我依然會堅強地選擇：活下去!活下去!帶著一種虔誠的心，我細細地品味著。
閱讀使我增長知識，正因為有了書，我才知道生命在這樣的時候，才體會到了“堅強”，一直堅強地活下去，生命才會如花一樣盛開。《斑羚飛度》這本書它敘述了這樣一個道理：一群斑羚在獵人的槍口下，被逼到了懸崖上，前面是獵人的槍口，身后是萬丈懸崖，“怎么辦呀?要么一起死!不行!我們斑羚卻對不能被這些骯臟的人類抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了!”，年輕的鐮刀頭羊，作出了十分艱難的選擇。最后鐮刀頭羊決定讓老斑羚犧牲，讓小斑羚羊活著。霎時，生命的奇跡在瞬間出現(xiàn)了!在無法跨越的懸崖的上空，出現(xiàn)了一座生命之橋，那是一座有老斑羚羊脊梁搭建的而成的。年輕的斑羚帶著血與淚的洗禮，上了生命當中最沉重的一課。年老的一列斑羚跳到懸崖的上空，年輕、幼小的斑羚從懸崖上跳過去之后，踩到老斑羚的脊背上，再跳過去，年老的則滑向谷底，帶著平靜的心，畫上了生命永恒的圓滿的句號!年輕的有了生的希望!但他們留給人類了什么?是震撼?是感動?還是嘲笑?
我們雖然生活在蜜罐里、福窩里，卻總是抱怨，總是不滿意。我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎?就像老斑羚送去對岸的生命的綠色，不惜犧牲了自己，為子孫開辟了一條生命的通道，使自己的光陰沒有虛度。
斑羚飛渡讀后感5
今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看后我感慨萬千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續(xù)下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中講到鐮刀頭羊本來站在可以存活的年輕斑羚那撥里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊伍。從這短短幾句話，就能體會到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無私的精神不正是我們?nèi)祟愃鄙俚膯?
老斑羚們根本不會從死亡線上逃脫，而我們?nèi)祟愑质窃鯓幼龅哪?在上公共汽車時，人們總是一擁而上，所以才會導(dǎo)致發(fā)生踩踏事件。但也有一些人不但非常遵守紀律，而且還先人后己呢!比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學(xué)平靜下來，當父親把通道挖掘出來后，兒子還讓同學(xué)們先走。這難道不是大公無私的精神嗎?
在大自然中，動物都這么有素質(zhì)，人類也要多學(xué) ... ...
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