有關(guān)生命生命讀后感600字范文

惠玲1147 分享 時(shí)間:

這篇文章主要講了飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,香瓜子在墻角的磚縫中也能頑強(qiáng)的生長,用聽診器靜聽自己的心跳,最后聯(lián)想到要珍惜生命,讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。這里給大家分享一些關(guān)于生命生命讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

生命生命讀后感1

“本來,生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的”,這是瞿秋白說的話。我非常認(rèn)同這句話,也非常相信這句話。

我不能說生命是什么,我只能說它像什么。生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉,他只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)他微笑,他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對(duì)待他,他會(huì)變的更加精彩,更加絢麗多姿。

生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。

其實(shí),生命也像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭的過程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂中體驗(yàn)生活的美好,認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。

同樣每個(gè)人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,負(fù)責(zé)自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價(jià)值!

生命生命讀后感2

我常常想,生命是什么呢?

是那飛蛾求生的欲望告訴我?是那瓜苗不屈向上沖破磚縫的精神告訴我?還是那代表生命的心跳告訴我?

是的!它們都在用行動(dòng)無聲地告訴我:它們多么熱愛生命!

即使那只飛蛾早已知道,自己是逃不出人類掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動(dòng)雙翅,沒有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土和水的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長,盡管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫,可我們依然可以用它來為人民服務(wù)!

再看看本文作者杏林子,我感慨萬千:杏林子12歲時(shí)患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)困難重重,但是她一九八○年當(dāng)選臺(tái)灣十大杰出女青年,她創(chuàng)辦了伊甸殘障基金,為殘障朋友服務(wù)。

我要珍惜我的生命,單單屬于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必須得對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

生命生命讀后感3

今天,我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。我對(duì)這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因?yàn)樗昧藝?yán)重的“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,所以她的手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能邁……她忍受著病痛的折磨,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。我從心里升起了對(duì)她的無限敬意。

《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽心跳》這三個(gè)故事來向我們展示了生命的意義。當(dāng)我讀到第一個(gè)故事時(shí),我被這一句打動(dòng)了,“……但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到生命的力量在我手中躍動(dòng)!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”一只小小的飛蛾面對(duì)危險(xiǎn),不管是否能夠逃生,它都努力地去克服和戰(zhàn)勝。連飛蛾都有勇氣活下來,何況我們?nèi)祟惸?在這篇文章的最后一段,劉峽說:“雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值?!边@句話讓我意味深長。雖然生命短暫,但是我們可以努力給生命創(chuàng)造價(jià)值,讓生命穿越時(shí)空,成為永恒。

在電視上的《生活幫》欄目中,也常常報(bào)道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身強(qiáng)力壯的小伙子,因?yàn)樗闪嘶睿习逋锨匪べY,他就爬上塔吊要自殺。”但我們更多的會(huì)看到見義勇為、舍己求人的好人好事。比如:我們山東單縣的英雄小伙——牛作濤,在廣州為了救一名落水女孩的生命,卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這不禁讓我想起了雷鋒說的一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>

雖然,我也許不會(huì)像英雄們那樣做出驚天動(dòng)地的大事,但是,我會(huì)好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國和人民有用的人,讓自己的生命更加光彩、更加有力。

生命生命讀后感4

自從老師教了我們《生命生命》這一課,讓我有了更加深刻的體會(huì)。

讀了《生命生命》這篇課文,我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行動(dòng)無聲的告訴我:它們是多么熱愛生命,多么珍惜生命啊!即使那只飛蛾早已知道,逃不過人類的手掌心,可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,沒有放棄一絲一毫的希望;即使那一截小瓜苗在沒有水分、沒有陽光、沒有泥土的磚縫中破殼而出、不屈向上、茁壯成長,即使它僅僅活了幾天,但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲啊!

那只飛蛾被作者抓住后,在即將踏入死亡殿堂的情況下,仍不放棄那最后的生存機(jī)會(huì),努力掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。連飛蛾這么一直小小昆蟲,都知道只要有一絲絲生命的希望,就要努力去爭取!

墻角中的香瓜子也是如此。在那沒有陽光,沒有土壤的磚縫中,向瓜子卻可以在里邊沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長。及時(shí)他僅僅只活了幾天。一粒小小的種子,在沒有任何有利條件的環(huán)境下,勇敢的向上成長!小種子的氣魄,我們?nèi)祟惷總€(gè)都有嗎?

我從全解里了解了本文作者杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性骨節(jié)炎”這種病,從那時(shí)侯起,她手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳也能不走,像文中的飛蛾一樣有頑強(qiáng)的生存意識(shí),像文中的香瓜子一樣在惡劣的情況下不屈向上,茁壯成長。但是在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的作家,并獲得“十大女青年作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

生命生命讀后感5

對(duì)于“生命”這個(gè)字眼,我想是值得我們一生去思考的。生命,可以是在實(shí)驗(yàn)室里工作的科學(xué)家們,因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),所以,我們才有了照明用的電燈,才有了能保鮮食物的冰箱,才有了生命,還可以是一只每天都在采花釀蜜的小蜜蜂。有了它們,才有了我們現(xiàn)在吃的蜂蜜,蜂蜜不級(jí)可以制作菜肴,還可以用來泡水喝,,聽說,還有美容的作用呢!總之,生命有很多種。下面,讓我們深入地討論一下生命的更深含義吧。

生命,其實(shí)也是一種勇氣。因?yàn)樗杏職鈦淼竭@個(gè)世界上,所以,他便有了生命。生命,也不是只有在世界上是個(gè)多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求,對(duì)生活有著不屈向上、堅(jiān)持不懈的精神的人,那都叫生命。就給大家舉個(gè)例子吧。比如,人們一說到清潔工,臉上就會(huì)出現(xiàn)一種嘲笑甚至厭惡的神情??墒窍胂?,如果沒有了清潔工,世界將會(huì)變得多么可怕:紙屑、煙頭扔滿地,灰塵滿天飛,到處充滿著難聞的氣味......。所以說,只要對(duì)這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn),就叫“生命”。(紅字部分修改,羅嗦)

這篇作文使我明白了生命的含義,明白了生命是什么。生命其實(shí)很難一下子說出來,但身邊的很多事卻讓我們明白了什么是生命,什么是勇氣.

生命生命讀后感6

最近,我們學(xué)了一篇文章叫做《生命生命》。這篇文章告訴我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜生命。

這篇文章主要講了飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,香瓜子在墻角的磚縫中也能頑強(qiáng)的生長,用聽診器靜聽自己的心跳,最后聯(lián)想到要珍惜生命,讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

我認(rèn)為這篇文章寫得很好。

讀過這篇文章后,又讓我想起了仙人掌是在沙漠里生存的,雖然沙漠里的環(huán)境很惡劣,但是仙人掌還是在沙漠里頑強(qiáng)地生存著,那頑強(qiáng)的生命力是我們無法預(yù)料的,也是我們無法想象的。

壁虎也是一種求生欲望強(qiáng)的動(dòng)物,記得在小時(shí)候,我看見一只壁虎,我一伸手捉住了它的尾巴。當(dāng)時(shí),我覺得它肯定逃不掉了,但是,它卻掙斷尾巴逃走了。這一點(diǎn)使我震驚,壁虎竟然選擇了放棄尾巴,去繼續(xù)生活。壁虎追求生命的欲望讓我深受感動(dòng)。

生命是寶貴的,是美好的,我們要珍惜生命,要對(duì)自己負(fù)責(zé),要讓自己過得更加精彩!


有關(guān)生命生命讀后感600字范文相關(guān)文章:

生命生命讀后感范文大全600字

生命生命讀后感最新范文600字

生命生命讀后感范文5篇800字

生命生命讀后感范文5篇精選

《生命生命》小學(xué)生讀后感500字6篇范文

生命生命讀后感400字5篇

杏林子生命生命讀后感范文大全

生命生命讀后感范文精選

2020最新生命生命讀后感范文600字

關(guān)于生命的作文議論文600字

446489