絕不為老師和父母讀書讀后感范文600字
在我讀這本書之前，我看到封面上有兩個問題：一、你在為誰而讀書？二、學(xué)習(xí)好和快樂真的矛盾么？我左思右想，也沒有想出來。于是我看了樂多多寫的《絕不為老師和父母讀書》。以下是小編整理了關(guān)于絕不為老師和父母讀書讀后感范文，希望你喜歡。
絕不為老師和父母讀書讀后感篇一
這是一個北漂多年的大女孩樂多多寫的，她從小酷愛文學(xué)，音樂、寫詩……被廣大青年親切的稱呼為多多姐。
這本書的主要內(nèi)容是講:五（3）班的胡小鬧又丟人了，這次他居然在電視機(jī)采訪中大聲說：“我不想學(xué)習(xí)，想玩?zhèn)€痛快！”還做了一動作：呲牙咧嘴、雙手高舉，像一個氣憤的大猩猩。這一切都讓今晚看電視的人看到了，一時間，胡小鬧人被所有同學(xué)嘲笑、被鄰居當(dāng)反面例子。但因為這，胡小鬧被校長委以“校長特派員”讓全校的同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，因為自己學(xué)習(xí)不好，不能贏得老師的信任，還被同學(xué)們嘲笑，所以很快就打退堂鼓了，但是又中了校長的激將法，很快又回心轉(zhuǎn)意了。為了讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，胡小鬧花了不少心思，還召開了一個訴苦大會，還要同學(xué)們知道自己是在為誰讀書。
胡小鬧還采訪了一下卡羅，知道我們在為自己學(xué)習(xí)，要快快樂樂的為自己學(xué)習(xí)。在這本書里我最喜歡從美國來到中國學(xué)習(xí)的小孩卡羅，因為他學(xué)習(xí)的時候很投入，玩的時候也很開心，很值得我學(xué)習(xí)，因為我有時學(xué)習(xí)的時候不很投入，玩的時候就想著學(xué)習(xí)。我還喜歡校長，因為我也想當(dāng)校長，而且我和他想當(dāng)校長的原因是一樣的：因為一次的考試得了2分，受老師的羞辱，自尊心受到傷害，孩時的校長從此下決心好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)校長管管這羞辱人的老師，所以我把他作為我學(xué)習(xí)中的榜樣。
我看了這本書，下定決心要為自己讀書，這本書上說，要讓孩子自己支配時間，可這點我老媽就是不遵守，“快去寫作業(yè)，寫不完不準(zhǔn)看電視?！边@個點干什么干什么，那個點干什么干什么，我相信很多家長都這樣，但是這樣會讓孩子覺得我就是在為父母讀書，漸漸就少了學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，你們知道我為什么那么喜歡我老爸嗎？因為我老爸一在家，我老媽一出門我就自由了，時間就可以讓我自己支配了，誒，難?。?/p>
這本書告訴我一個道理，讀書是我自己應(yīng)該做的事情，而不是為了老師和父母讀書。通過讀書能讓我學(xué)到知識，成為一個有知識的人，將來才能為社會為國家作出貢獻(xiàn)。把自己變?yōu)橛杏玫娜?！這樣的生活才會有意義。
絕不為老師和父母讀書讀后感篇二
1、你認(rèn)為讀快樂嗎？
2、你在為誰而學(xué)習(xí)？
3、你們的家長對你放手嗎？
4、你們的家長對你們的成績在乎嗎？
記得在留言板上回答哦！
今天，我讀了一本書，名字叫《絕不為老師和父母讀書》。主要內(nèi)容是這樣的。
特大新聞！
胡小鬧又“丟人”了，不過與以往不同的是，這次的事件異常重大！
平時考試成績總是倒數(shù)第二也就罷了，這次他竟然在電視臺的采訪中，大聲疾呼：“我想痛快地玩兒，不想學(xué)習(xí)！”
天啊！胡小鬧的秘密曝光在千萬觀眾面前，包括父母、老師和同學(xué)。一時間，胡小鬧被周圍所有人嘲笑，連隔壁家教育小孩都將他作為反面例子：“千萬別學(xué)隔壁那個胡小鬧……”
但也正因為這件事，胡小鬧遇到了自己的“伯樂”——樂多多小學(xué)校長，并被委以“校長特派員”的重任——任務(wù)只有一個：讓全校同學(xué)快樂學(xué)習(xí)。
這個學(xué)習(xí)成績不佳但卻天生樂觀，像個快樂天使的胡小鬧，和自己的朋友上演了一個個有趣的故事，又是調(diào)查、又是潛伏計劃、又是苦大會、又是教育講座，又是為理想而奮斗的舞臺劇……功夫不負(fù)有心人，最后，胡小鬧終于成功了！
胡小鬧這種持之以恒，樂天派的精神值得我學(xué)習(xí)。
另外，在這本書里，我特別喜歡另一個人物——卡羅。他雖然不是主角，但卡羅面對一個問題的時候往往能夠多方面多角度考慮。即使，有時他的答案并不能得到老師的認(rèn)同，但他仍然能堅持思考，積極發(fā)言。這覺得這種精神特別可貴，在學(xué)習(xí)中，這不正是我所缺少的嗎？！
讀了這本書，給我的啟發(fā)很大：學(xué)習(xí)，只要今天不再重復(fù)昨天的錯誤，這就是一種進(jìn)步。每天進(jìn)步一點點，日積月累就會有質(zhì)的飛躍。
絕不為老師和父母讀書讀后感篇三
這本書是暑假的時候看的,對我印象很深線索人物是“胡小鬧”，主要講的是校長交給胡小鬧一項秘密任務(wù)，“讓全校的學(xué)生快樂?！?這本書的封面上有兩個問題,而這正是本書主要問的兩個問題.讓我們來看一看胡小鬧是怎么解決的吧！
一、“你在為誰讀書？
第一個問題書上的胡小鬧通過統(tǒng)計后其中有三種類型，一種是“為父母讀書”第二種是“為老師讀書”。第三種則是“沒有考慮過為誰讀書，只是一味的學(xué)習(xí)?！蔽亿に伎嘞肓税胩?，還是沒有想出答案。但經(jīng)過討論胡小腦的班級得到一個結(jié)論：為理想而讀書，為未來而讀書，為自己而讀書。經(jīng)過一番深思謀慮我認(rèn)為自己讀書，為夢想讀書，每個人都有自己的夢想，不是給別人學(xué)的，是給自己學(xué)的。讀書是我自己應(yīng)該做的事情，而不是為了老師和父母讀書。通過讀書能讓我學(xué)到知識，成為一個有知識的人。你們說呢?
二、“樂學(xué)”PK“苦學(xué)”
書中還有一個問題“你認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂嗎？但當(dāng)我看到第二個問題時，一下子就答出來了：“不快樂，學(xué)習(xí)真的得很苦、很累哎！而胡小鬧爸爸的一個朋友的外國兒子卡羅卻說學(xué)習(xí)很快樂，而且剛到他們班后數(shù)學(xué)就考了滿分，但他下課時卻在興高采烈的玩，沒看見他怎么用功，為此胡小鬧專門到他家里檢查，他發(fā)現(xiàn)卡羅的自制力很強(qiáng)，鬧鐘一響就立馬起床，在學(xué)習(xí)的時候卡羅認(rèn)真的學(xué)，知道什么時候?qū)W習(xí)，什么時候玩?？_在學(xué)習(xí)是專心致志，時而在草稿紙上計算，時而在作業(yè)本上奮筆直書，時而皺眉思考，遇到什么難題后非要問到自己明白，知道后還很高興，眼中帶點自豪。而胡小鬧東看西看?？_1小時就寫完了，而胡小鬧到2個小時才寫完。而卡羅每個星期都會總結(jié)一下，他的糾錯本上有成語解釋、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、漢字改錯……
最后胡小鬧做出一份“快樂學(xué)習(xí)的五條原則”1、上課時不要唯唯偌偌聽得直發(fā)呆，跟上老師的思路，大聲回答老師的問題，博得同學(xué)的陣陣喝彩吧。2、課下10分鐘，不要再趴在書桌上埋頭學(xué)習(xí)，大家一起歡樂吧。3、該玩的時候痛快玩，該學(xué)的時候踏實學(xué)。4、周末的時候，我們先做個計劃，知道自己該做什么。5、經(jīng)常去圖書館、博物館等地方，淵博的知識會讓我們在學(xué)校更快樂。
同學(xué)們你們想既快樂又學(xué)習(xí)好么，那就試試上面的辦法吧！
絕不為老師和父母讀書讀后感篇四
在聽介紹之前我想問問你兩個問題。你在為誰讀書？你的學(xué)習(xí)快樂嗎？如果你是為了取悅他人而讀書，那你就要看看這本書了。
這本書寫了一個叫胡小鬧的孩子在圣誕節(jié)里許下一個愿望：和同學(xué)一起歡度圣誕節(jié)，不想學(xué)習(xí)！可是這竟然在電視中播放出來。大家都在嘲笑責(zé)備，只有樂多多小學(xué)的校長夸他有靈性。并且還委托胡小鬧：讓學(xué)校的同學(xué)快樂起來……
正好胡小鬧的班上轉(zhuǎn)來了胡小鬧的爸爸的`朋友的兒子——卡羅。在他的帶領(lǐng)下胡小鬧的班級多了一分歡樂。胡小鬧又故意來到卡羅家，打探他快樂學(xué)習(xí)的秘訣。
學(xué)習(xí)小秘訣；1·一切有計劃。
2·經(jīng)常光顧讀書館，博物館。
3·和自己比。
4·每周對自己學(xué)習(xí)做一次總結(jié)。
5·準(zhǔn)備一個改錯本。
其實學(xué)習(xí)可以累，也可以不累。累與不累取決于主觀上你認(rèn)為自己在為誰而學(xué)習(xí)。
取悅老師，為老師學(xué)習(xí)，我們不得不完成作業(yè)，不得不認(rèn)真聽講。，不得不做出好榜樣，不得不……
取悅父母，為父母學(xué)習(xí)，我們不得不強(qiáng)迫自己做大量習(xí)題，不得不爭取考個好成績，不得不少玩多學(xué)習(xí)，不得不……
有這么多‘不得不’完成的事情，我們怎么能感覺不累呢？但是如果我們?yōu)樽约憾鴮W(xué)習(xí)，情況就有了天地之差了。
為自己學(xué)習(xí)，我們愿意專心致志地完成作業(yè)，聚精會神地聽課，愿意多讀書，愿意對自己的學(xué)習(xí)事先計劃一番，愿意……
學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。讓我們一起快樂的學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們我想問你們兩個問；1·你們在為誰學(xué)習(xí)？你們學(xué)習(xí)快樂么？
絕不為老師和父母讀書讀后感篇五
在這之前我想問問你兩個問題。你在為誰讀書？你的學(xué)習(xí)快樂嗎？如果你是為了取悅他人而讀書，那你就要看看這本書了。
小鬧是一個五年級的小男孩，他的成績在班上排名可是倒數(shù)第二！有一次，他成為了一個電視明星。這可不是一件好事，而是一件非常丟人的事情：胡小鬧本來的成績非常不好，而他確在電視臺錄制節(jié)目的時候說出：“自己想要痛快的玩樂，不想再去學(xué)習(xí)了！”真牛！所謂好事不傳，壞事傳千里。不出幾日，這件事在樂多多小學(xué)全校傳開了，胡小鬧就被校長帶進(jìn)了辦公室等待“審問”！然而校長的表現(xiàn)卻讓胡小鬧很吃驚。校長先是對胡小鬧在電視臺錄制節(jié)目時的勇敢夸獎了一番，然后，竟給胡小鬧封了一個特別官職——“校長特派員”！這個官職的意思就是要讓胡小鬧同學(xué)以校長的名義帶動所有同學(xué)共同快樂學(xué)習(xí)！
開始，胡小鬧雄心勃勃，但由于自己不堅持、不努力，只有一個結(jié)果——失敗了。他向校長寫了一封辭職信，可校長寫了一封回信繼續(xù)鼓勵他。這一次，校長給胡小鬧增添了兩名精兵強(qiáng)將——長安和卡羅。這讓我想起了一句名言——三個臭皮匠賽過諸葛亮！在校長的幫助下，他們?nèi)齻€同學(xué)設(shè)計了三張表格卡——家長要做什么、老師要做什么、學(xué)生要做什么，讓三者之間可以互相監(jiān)督。他們通過持之以恒的努力，真正帶動了所有同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂！而自從我們的胡小鬧同學(xué)當(dāng)上了“校長特派員”之后，成績也越來越優(yōu)異，因為他是在堅持快樂學(xué)習(xí)。
讀到這里，我也思考了許多，我也從這本書中懂得了很多的道理：只有快樂的學(xué)習(xí)，才能從書本中學(xué)到豐富知識；做什么事情都要有計劃，都要有恒心，做什么事情都不得半途而廢；只要通過團(tuán)結(jié)努力，“鐵棒都會磨成針”.......我們現(xiàn)在每天在學(xué)習(xí)究竟為了什么，而十年之后的自己將會是什么樣子，是否成為一個有用之才。同學(xué)們，讀書學(xué)習(xí)不是為了老師和爸爸媽媽，而是為了自己在未來能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想.......
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