活著讀后感1000字高中生范文五篇
近日里讀了余華的《活著》，這本書是講的生嗎?也許吧。但我更多的讀到的卻是死。血淋淋的死。下面是小編給大家?guī)淼幕钪x后感，歡迎大家閱讀!
活著讀后感1000字高中生范文1
對于看書，有的人會喜歡先看評論了解個大概，再細(xì)品文章的內(nèi)容，而我更喜歡自己賞析領(lǐng)悟文章，用這種方法去品味文章的細(xì)膩，獲益良多。
經(jīng)典是不變的永恒。我前前后后共讀了三次余華的《活著》，每一次閱讀后我都感觸頗深。這篇小說講述了福貴這個男人年少賭博敗家，中年生活艱苦，親人相繼離世，最后只剩下他和一頭老牛相伴繼續(xù)走剩下的人生的故事。這其中交織雜散但又血淋淋的悲痛，讓人落淚難盡。
全書顯現(xiàn)的主題是“忍”這一精神?；蛟S余華秉持著人生多磨難，事事皆艱辛的寫法，讓福貴忍受向龍二借田的屈辱;忍受有慶、鳳霞、家珍、二喜、苦根一個個從身邊死去的痛苦;忍受沒有家人的孤寂。也許是這份“忍”讓他參悟了人生，讓他能夠輕松的談起往事?！白鋈瞬荒芡浰臈l，話不要說錯，床不要睡錯，門檻不要踏錯，口袋不要摸錯。”是他留給自己和后人的警醒。
“忍”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是成長必須學(xué)會的東西。我們必須學(xué)會“忍”即處事臨危不懼，采取積極避其銳氣，迂回化解的辦法解決問題的沖突?！叭獭弊屛覀儗W(xué)會了謙虛，讓人與人之間以禮相待。“忍”讓人受益匪淺，忍住小脾氣，能交到更多的朋友;忍一時風(fēng)平浪靜，也許你需要忍受一些不公平的待遇，也許你會感到很難受，但它能讓你驅(qū)使自己變得更強(qiáng)大，這就是“忍”的力量。
福貴是一個典型的中國傳統(tǒng)農(nóng)民形象，他身上有著勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅韌、、正直的優(yōu)秀品質(zhì)。余華將福貴塑造成了一個真正的英雄。當(dāng)這部小說結(jié)束時，活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西，我們應(yīng)該學(xué)會感激，正是像福貴一樣的廣大農(nóng)民任勞任怨為國為家默默付出才有了如今的和諧與繁榮。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)福貴活著的意志，勇敢地面對磨難，即使命運(yùn)坎坷，也要堅持走下去。
其實在我看來，書中還顯露著濃濃的愛與守望相助。家珍沒有因為福貴生活落魄而拋棄他，福貴雖然因為生活貧困把鳳霞送給別人，但最后還是不舍得把她送出去，因為那一份“就算全家餓死，也不送鳳霞回去”的親情已經(jīng)深深地捆住了福貴。福貴一家是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，我想正是他們之間的愛如此之深 ，才讓無數(shù)人在看到他們生離死別時悲痛萬分。當(dāng)活生生的有慶變成一具冰冷的死尸時，我想每個人都能感受到孩子死去般的麻木力量。只是親人已經(jīng)逝去，愛也無法挽回罷了。
《活著》中的“忍”的精神品質(zhì)只是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深，連綿不斷生生不息，哺育了中華民族，也為世界人類文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。經(jīng)過一代又一代的傳承，甚至閃耀出更為明亮的光輝。我們要堅持傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓文化星火相傳，永不斷絕。
后來，我發(fā)現(xiàn)看評論摘要并非無所得，它能給我第二次的情感回味，也能讓我了解別人對于這篇小說的看法和理解。的確，一千個讀者有一千個哈姆雷特，思想的交流恰能更好地促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展。
活著讀后感1000字高中生范文2
重讀《活著》，當(dāng)目光穿越歲月的長河回到那個命運(yùn)多舛的年代，我似是看見福貴與他的老牛走在沉沉的暮色里，猶如廣袤宇宙中孤獨(dú)卻飽滿的一顆流星。
《活著》就是這樣一本有生命力的書，他塑造了一條條鮮活、善良而短暫的生命，講述了在跨越內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、大躍進(jìn)的年代里，地主少爺福貴經(jīng)歷命運(yùn)的坎坷，從吃喝嫖賭不務(wù)正業(yè)，一步步淪落到穿起粗布拿起農(nóng)具租種原本是自家的土地， 在那個不安定的年代，他的家庭卻被命運(yùn)肢解，他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個小小的孫子苦根，竟也在那個饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，終于只孑然一身與牛相依。
最令人悲憫的是福貴的幸福和與之不相稱的坎坷命運(yùn)，在他的生命中永遠(yuǎn)有勾勒不盡的繁華與滄桑，他擁有著溫柔賢惠的妻子和懂事的兒女，擁有共經(jīng)生死的戰(zhàn)友，擁有體貼善良的女婿，在原本幸福的家庭中，動蕩、兵亂、親離卻無情地摧殘著他們，看著越來越小的家，面對越來越孤獨(dú)的命運(yùn)，他卻依然友好地對待這個世界，甚至沒有多余的抱怨。也許在那個低矮破舊的茅屋里，他承受的苦難只有老牛能懂，這也許就是活著的真諦。
喜歡作者的一句話：“活著就是為了活著本身”。活著才有經(jīng)歷一切的權(quán)利，在那個動蕩不安的年代，每一個福貴這般平凡而孤獨(dú)的生命，不都要承受生命之重嗎?生命的本身就是要體味，每個人生都有一些或精彩或悲慟的故事，在他們心底深處如永不凋零的花朵，并在記憶的長河中像風(fēng)一樣輕輕掠過他們，飄散微微的芳香，讓你陶醉，讓你感到美好，或是孤獨(dú)生命中曾有的感動。生活亦是遵從這般變化，在不同的時期呈現(xiàn)不同的色澤和質(zhì)地，晴天雨天，也都是必經(jīng)，你能體諒，才得以從容，這也便是文中福貴“嘿嘿地笑著”最好的注腳吧。
福貴之所以買下那頭年邁的老牛，是因為老牛像他，他們一樣有著衰老卻堅韌的生命，亦或是因為彼此的惺惺相惜。他們在生命的最后歲月里，細(xì)細(xì)的追尋時光的尾巴，享受著歲月給予的清靜和孤單。時間奪去的是親人，奪不走的是活著的意志。“少年去游蕩，中年想掘藏、老年做和尚。”經(jīng)歷歲月的積淀，老人的歌聲擁有了這般令人感動的力量。
《活著》凄涼的結(jié)尾使我揪心，福貴的親人啊，那些一個個鮮活的生命來臨又逝去，仿佛天空滑落的一顆流星，一晃就消失了。太多飽含笑與淚的感情在死神面前變得生硬和苦澀，再堅強(qiáng)的人也會變得溫柔起來，甚至變得脆弱得不堪一擊。生命的短暫使它愈顯珍貴，這個世界每天都有得失變化，每天都有人出生離世，但也不會再出現(xiàn)一樣的人和事。哪怕生命易逝，卻足夠去感受幸福、感受淚水、感受蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，即使停止了呼吸，也總有人愿意為逝去的過往停留，將音容笑貌留存在他們心中。
我讀著福貴苦熬的命運(yùn)，好像看見他和他的老牛走在沉沉的暮色里，似是從田間剛剛歸來，又似他要去遙遠(yuǎn)的地方，那里沒有動亂、沒有戰(zhàn)爭、沒有爾虞我詐，只有靜靜的藍(lán)天白云，豐收的莊稼，嬉鬧的頑童……
活著讀后感1000字高中生范文3
幸存，活著與生活，這幾個詞都是以生命存在于這個世界上，但，三者的內(nèi)在卻大不相同，其中所蘊(yùn)含的人格意義值得我們細(xì)細(xì)品讀。
幸存，是這三個詞中最卑微的一個。它意味著什么?一個人在強(qiáng)大的外力下無法抗?fàn)?，不去抗?fàn)?，這叫做幸存。書中的老全就是一個幸存下來的人。他被拉進(jìn)國軍的陣營后就不斷嘗試逃跑，但最終還是歸于命運(yùn)，在國軍陣營中留了下來。許多人都在與命運(yùn)抗?fàn)?，但只有少?shù)人，甚至說只會有極少數(shù)人堅持了下來。為什么?因為并不是人人都會保持對于命運(yùn)的不屈。誠然，命運(yùn)是個很強(qiáng)大的敵人，許多人在面對它的時候，被那股強(qiáng)大的水流將棱角沖刷的了無是處。人們都說：“我生活在這個世界上?！钡麄冋娴氖巧顔?不，他們只是幸存。在命運(yùn)的威嚴(yán)下，他們也許曾經(jīng)反抗，但終究屈服。是命運(yùn)在支配他們，而不是他們支配命運(yùn)。
活著，比幸存高一個層次，它與命運(yùn)的地位是平等的。在困難的環(huán)境里，那些活著的人在不屈抗?fàn)帲麄兣c命運(yùn)是朋友，他們也與命運(yùn)是敵人。就如《活著》書中的主人公富貴一樣。他與命運(yùn)之間互相感激，也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。他是為了活著本身而活著，而不是為了其他事而活著的。他是脫離于命運(yùn)，和命運(yùn)平等存在的，不論命運(yùn)如何，他活著。這不得不使我們想起那些自殺的人。對于自殺者，他們在命運(yùn)面前比幸存還要卑微，他們的生命沒有寄托在自己身上，他們的生命之根是以其他物體為給養(yǎng)的。因此，當(dāng)他們生命賴以生存的土壤失去以后，他們的生命就此枯萎，最終死去。他們在命運(yùn)這個環(huán)節(jié)中，始終是被命運(yùn)睥睨著的。
談到活著，我不得不又想起另外兩本書---《百年孤獨(dú)》和《在路上》。《百年孤獨(dú)》是講述一個世家大族的故事：失去親人的厄運(yùn)一次又一次地降臨在阿爾卡蒂奧這個家族之中，直至最后一人?！懊總€人在世上都是孤獨(dú)的”。人們不論是幸存，活著還是生活，都只是以自己一個生命的形態(tài)存在于世界之中，每個人都是孤獨(dú)的。《在路上》則講述的是美國墮落青年一代的故事，他們吸毒、嫖娼，無惡不作。但他們也是活著，只是從陰暗的一面。他們詮釋出了活著的另一個含義---人性。正是因為活著而活著，他們?nèi)プ鲎约骸伴_心”的事情，而這種極端的“活著”，是不正確的。
而最后一種，是生活。生活不是一種方式，而是一種態(tài)度，是一種境界。它獨(dú)立于命運(yùn)之外，由人們自己的思想所支配，甚至可以隨心所欲地改變自己的命運(yùn)。但并不是每個人都能最終 達(dá)到這種境界。生活也是一種感覺，就是那種讓你感覺你是在生活，而不是在工作， 學(xué)習(xí)或做其他任何一件事情的感覺，只能意會，無法言傳。它將命運(yùn)改造成自己想要的樣子，那種超然，是每個人一生的夢想。
那么，你，我，還有他，是幸存?是活著?還是超然的生活呢?
活著讀后感1000字高中生范文4
“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著”這是我在閱讀完小說《活著》后記憶最深刻的一句話，作者余華向我們講述了一個沉重壓抑的故事，講述了一段心血與淚水并存的往事，在感慨遺憾之余，又像一記警鐘，敲醒了我們，讓我們更深刻的理解活著的意義到底是什么。
故事發(fā)生在20世紀(jì)，那時的新中國動蕩不安。小說中的主人公富貴，作為底層人民的代表，生動形象地向我們展現(xiàn)了當(dāng)時社會的黑暗，現(xiàn)實的剝削。曾經(jīng)的是地主少爺?shù)乃驗橘€博輸?shù)袅巳考覙I(yè)。窮困潦倒的他面臨著人生中的一樁樁悲劇，母親病死，女兒聾啞，兒子意外身亡，然而這只是命運(yùn)的開始。當(dāng)富貴看著自己的親人一個一個地死去，親手埋葬他們的尸體，他的內(nèi)心是崩潰的，但他并沒有放棄，依舊堅強(qiáng)的活著。這是一種多么強(qiáng)大的信念，他熱愛自己的生命也珍惜自己的生命。書中富貴娘說過這么一句話“只要活的高興，窮也不怕”，是啊，還有什么比活著更有意義的事呢。
這雖是一部小說，但給了我強(qiáng)大的震撼，人是為了活著而活著，人活著就是為了享受這個過程，不管這輩子是貧困是富有，是被痛苦折磨還是享受著榮華，時過境遷的時候，我們所經(jīng)歷的種.種也都不過是一個過程。人活著就是要嘗遍世間的酸甜苦辣，感受著喜怒哀樂，這樣生活才會有滋有味，余生回憶起來才會覺得不枉此行。我們需要學(xué)習(xí)《活著》中主人公的精神，熱愛生活，不管遇到什么困難都要堅強(qiáng)的活下去，也許我們考試會失利，也許我們事業(yè)會下降，但活著是一件最基本的事。
剛剛步入高中的我，同樣也面臨著各種各樣的困難，每天都有繁重的作業(yè)，課程的加重充斥著我的生活，不禁讓人有些疲憊。半夜十二點(diǎn)，臥室微弱的燈光依舊亮著，筆尖在紙上飛舞著，面對新的環(huán)境，新的朋友，新奇的同時也夾雜著少許的不適應(yīng)，曾經(jīng)的我也想過在困難面前投降，這樣就不會再有困難，也不會有堆積成山的作業(yè)。通過《活著》，我體會到了生存的不易和活著的重要性。困難、挫折其實并不算什么，他們就像是一個個音符，正是因為有他們，才會譜出美妙的人生之歌。是的，只要你熱愛生命，積極向上，不停想出解決困難的方法就會在生活中尋找到快樂，快樂無處不在。讓我們用這種積極地心態(tài)去感染身邊的朋友、親人，這樣世間就會有越來越多的人積極向上、自強(qiáng)不息。
世界上沒有一條道路是重復(fù)的，也沒有一個人生是可以替代的，活著就是對自己生命最好的負(fù)責(zé)。
活著讀后感1000字高中生范文5
已經(jīng)記不起多少次地閱讀完余華小說《活著》，每一次的感覺都是沉重，沉重。這是一部奪人心魄的作品。主人公福貴活著的凄苦鍥入我的肺腑。讀著小說，我無法擺脫作品帶給我的那份悲憫，那份冷酷，那份殘忍。讀著小說，我常常感到呼吸困難。人物的凄慘命運(yùn)不得不讓我反顧自身，考量生存的酸苦，揣度命運(yùn)的多舛。
主人公福貴活著的故事，悲慘奇絕。小說一開始，福貴胡作非為，壞事干絕，吃喝嫖賭，竭盡所能揮霍人生;但隨著情節(jié)的發(fā)展，命運(yùn)的黑手無情地蹂躪他，他所有的親人包括他的孫子苦根都相繼罹難離去，留下他這個老頭子為了活著而苦苦撐持，活著是他的宿命，是他的責(zé)任。最后一個老人與一頭老牛相依為命，著實讓人悲嘆。
盡管這樣，讓一個“小人物”茍延殘喘，似乎有些殘酷，但我還是對福貴投以敬佩的目光，他在踐行著一個生命的真諦：絕望了，還要走!
人生處處面對絕境，但高尚的便是置于死地而后生。不論前路昏暗，不論旅途坎坷，不論終點(diǎn)空虛，但只要是生命，就要一如既往，不改目標(biāo)，頂風(fēng)沫雨，決不被泥濘擋住去路，決不被暴雨沖散信念，而是堅定活著，堅決活著，宛如沙漠中的胡楊林，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛” 。
福貴的青年是放蕩的，中年是不幸的，而老年是苦澀的。我們除了對他的些許厭惡外，更多的是對他的深切的悲憫。他的一生承受住了親人的生離死別，他的雙眼一如干涸的泉，再也無法汩汩地流出清澈的泉水。
閱讀小說《活著》，我們會深深地體悟到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的哲理。人生時時會有災(zāi)難襲來，誰也無法預(yù)料。但問題是我們還是要昂起頭顱，直面苦難。每次災(zāi)難過去，會帶走一些美麗的東西，包括生命。盡管絕望了，但我們還要走下去，堅定地走下去，迎接另一個晨曦的明亮。至于人生路途中，有多少的“攔路虎”要迎擊，有多少“火焰山“要跨越，這是很難預(yù)測?；蛟S多如重巒疊嶂。但生命的旅程不就是“絕望了，還要走”的過程嗎?心底的痛要自療，心底的苦要吞咽，昂首挺胸向前走，永遠(yuǎn)是站立。
朋友，當(dāng)我們感覺到希望的渺茫，生命的艱難時，請你走進(jìn)余華的小說《活著》，同主人公福貴一起交談，一起品味，感悟生命的倔強(qiáng)，感受活著的堅忍。
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