學習也可以很快樂讀后感400字6篇范文
《學習也可以很快樂》這是一本讓你感到有成就感的勵志小說，他會幫你拔掉沒用的雜草，制定優(yōu)先順序和找回自信等學習的方法，讓你踏著步子一直向前走。這本書的小主人公名叫金珠，讓我們邁開第一步，來認識一下她吧！以下是小編整理了關(guān)于學習也可以很快樂讀后感400字范文，希望你喜歡。
學習也可以很快樂讀后感400字篇一
在這個寒假里，我讀了一本書，名叫《學習也可以很快樂》。我受到很多啟發(fā)，我想每天寫日記，可第二天就不管了；我制定計劃表，過兩天就不照做了。為什么呢？因為我沒有堅持。
書中的主人公叫江金珠，金珠的夢想是做一名宇航員，學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺學習宇宙知識，可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。但媽媽認為做宇航員對金珠來講太遙遠了，還是學好英語更重要，為了讓媽媽相信自己，金珠開始了“打動媽媽”的計劃，也發(fā)現(xiàn)了學習原來也可以很快樂的。
我對書中的優(yōu)先順序“冰淇淋”感觸最深。優(yōu)先順序原則就像吃甜筒冰淇淋，必須先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就會融化，就吃不了了。我們可以把上面的冰淇淋想成重要的東西，把下面的甜筒想成不重要東西就可以明白優(yōu)先順序原則了。
主人公最后靠自己的努力贏得了媽媽的信任，雖然中途遇到了許多困難和波折但她不放棄，用努力和堅持取得了勝利我也要像她那樣，不放棄，堅持就是勝利。
我就像一只蝸牛向高山山頂爬去，想瞭望藍天，可是在半路，因為困難想要放棄，但我要重新努力，向上爬，超越別人。總有一天蝸牛會爬到山頂，我也會成功的。
學習也可以很快樂讀后感400字篇二
在這個寒假里，我讀了一本書，名叫《學習也可以很快樂》。我受到很多啟發(fā)，我想每天寫日記，可第二天就不管了；我制定計劃表，過兩天就不照做了。為什么呢？因為我沒有堅持。
書中的主人公叫江金珠，金珠的夢想是做一名宇航員，學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺學習宇宙知識，可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。但媽媽認為做宇航員對金珠來講太遙遠了，還是學好英語更重要，為了讓媽媽相信自己，金珠開始了“打動媽媽”的計劃，也發(fā)現(xiàn)了學習原來也可以很快樂的。
我對書中的優(yōu)先順序“冰淇淋”感觸最深。優(yōu)先順序原則就像吃甜筒冰淇淋，必須先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就會融化，就吃不了了。我們可以把上面的冰淇淋想成重要的東西，把下面的甜筒想成不重要東西就可以明白優(yōu)先順序原則了。
主人公最后靠自己的努力贏得了媽媽的信任，雖然中途遇到了許多困難和波折但她不放棄，用努力和堅持取得了勝利我也要像她那樣，不放棄，堅持就是勝利。
我就像一只蝸牛向高山山頂爬去，想瞭望藍天，可是在半路，因為困難想要放棄，但我要重新努力，向上爬，超越別人?？傆幸惶煳伵赖缴巾?，我也會成功的。
學習也可以很快樂讀后感400字篇三
《學習也可以很快樂》這是一本讓你感到有成就感的勵志小說，他會幫你拔掉沒用的雜草，制定優(yōu)先順序和找回自信等學習的方法，讓你踏著步子一直向前走。這本書的小主人公名叫金珠，讓我們邁開第一步，來認識一下她吧！
進駐在五歲時的時光里，就夢想著當一名宇航員，這是寧越爺爺家時，所發(fā)現(xiàn)的夢想，當時，金珠很怕黑，所以爺爺就安慰他說：“在農(nóng)村，天黑時并不可怕的，有那么多亮晶晶的星星陪著還有什么可怕的呢？”打那時候起，金珠就想：我將來一定要當宇航員，可是人的一生怎能沒有一點挫折呢？那天恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識?？墒侨掌趨s是周五周六，可能我們都舉得這不是很正常嗎？可對金珠來說在這個時間段里她是要去培優(yōu)班的，如果不去的話，不但傷了媽媽的心，而且也對不起那昂貴的學費。果然，媽媽一聽，還真不同意，因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學號功課更為重要。為了讓媽媽同意這次活動，金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”她努力地讓自己成為一名好學生，在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，那么學習也可以很快樂。
《學習也可以很快樂》告訴我們，如果能通過獲得成就感讓位夢想呢而學習的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學習的主人。
學習也可以很快樂讀后感400字篇四
這本書想要告訴孩子們，如果能通過獲得成就感讓他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴮W習的過程變得快樂起來，他們就一定會成為自己學習的小主人。
這本書主要寫了主人公金珠夢想當一名宇航員，恰巧學校里要組織兩天一夜的“星座陣營”活動。這個活動可以參觀天文臺，還可以學習宇宙的知識。可是，媽媽一聽說這個活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意金珠參加“星座陣營”活動。金珠的媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更加的重要。金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。在這個過程中，金珠有了一個十分重大的發(fā)現(xiàn)，那就是如果能在學習的過程中享受一個小小的成就，就不會覺得學習是個困難的事情了，反而會很快樂。
從這本書中，我明白了：不管是多么完美的計劃，只要不努力完成就沒有一點價值可言；要想把身上的缺點改掉，可以制訂一個關(guān)于改正缺點的方案，將這個方案貼在一個每時每刻都可以看到的地方；成就感對每一個人都十分重要，因為成就感會給每一個人帶來無限的自信。
作者陳恩榮寫過一句話，這句話是：如果成就樹結(jié)出了果實，那么那個果實不僅會幫助我們由弱變成強，還會讓我們變得十分的快樂和幸福。
我猜想，這個果子應該就是“自信”吧！
從而，《學習也可以很快樂》這本書也給了我很多的啟發(fā)，希望大家可以去看這本書！
學習也可以很快樂讀后感400字篇五
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，回想起在幼兒園時除了玩耍還是玩耍，而升級為小學生以后，每天都要投入到緊湊的學習中。
我不是很聰明的那種孩子，學習成績也不是名列前茅的`那種程度。之前媽媽對我說，只要身體好，學習成績是無關(guān)緊要的。
可是自從我看了那本《學習也可以很快樂》之后，對學習的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變。主人公金珠是一個不愛學習不愛寫作業(yè)的小孩子，但在她生活中發(fā)生了一件件有趣的事情之后，她變成一個刻苦勤奮熱愛學習的乖孩子。因為她漸漸地在學習中獲得了一種成就感，也漸漸地有了自信心和自己遠大的理想。
這本書深深激勵了我，我給自己制定了一個學習計劃：
1上課認真聽講
2作業(yè)認真完成
3多看多讀
除此之外，如何在枯燥的學習中尋找快樂呢，首先自己制作一份完成計劃時的獎勵表，獎勵項目可以是看電影，聽音樂，買好吃的，與同學玩，等等。這些小小的獎賞會讓我更快樂地向下一個目標努力。最后，把自己的成就用文字寫下來或者用相機拍下來，然后保管好！
讀過《學習也可以很快樂》這本書，我學會了從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，做學習的主人！
學習也可以很快樂讀后感400字篇六
學習也可以快樂，不可能吧，但是，讀了這本書，你就會明白。
文中的女孩金珠，夢想是當一名宇航員，恰巧學校要組織星座陣營活動。但是，媽媽一聽時間與英語培優(yōu)班沖突了，便不同意他去，因為，媽媽覺得金珠的夢想太遙遠了，還是踏踏實實的學好英語重要，于是，為了讓媽媽同意，金珠做了一個特別計劃，讓媽媽同意了金珠去星座陣營，還在陣營中遇見了爺爺。在這個過程中，金珠有一個重要發(fā)現(xiàn)，其實學習也可以很快樂。
如果不愛學習，那么學習是不快樂的，只有愛學習，才會學習的時候很快樂。但是為什么我為了夢想而學習，卻連兩天都堅持不了？為什么我們這么沒有毅力？我們?nèi)绻欢孟硎艹删停秃茈y堅持下來，你可以把學習當成闖關(guān)游戲，一關(guān)一關(guān)的闖，這樣，即完成了任務，我們也很愉快，這樣難道不是一舉兩得嗎？
其實，只要找到適合自己的學習方法，即使學習也可以很快樂。
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