爸爸的花兒落了讀后感初中范文5篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里給大家分享一些關(guān)于爸爸的花兒落了讀后，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的花兒落了讀后1
這是一篇令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài)。
文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。
典禮節(jié)結(jié)束后，我看見(jiàn)夾竹桃不好，是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵?ài)花、種花，種的很好，所以花就代表了父親。
而還有一條副線，就是典禮。典禮雖然作用不如花大，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來(lái)，使文章長(zhǎng)而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線，更能說(shuō)明作者的用意。
爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格，不許乘車，不能賴床。這樣嚴(yán)厲的要求我，是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來(lái)。我也在這種教誨下成長(zhǎng)了。
在典禮開(kāi)始時(shí)，我盼望父親一下子跑到面前，在為我送上夾襖，又有種.種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長(zhǎng)，自己卻不知道為什么會(huì)想。
從前，父親讓我去郵局匯款，鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書(shū)想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃，這次真的沒(méi)有了爸爸。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡，而不是在被大自然收回時(shí)，就只是你自己的人生。
你的身體不能長(zhǎng)留，但你的實(shí)際卻能永存。
爸爸的花兒落了讀后2
“爸爸的花兒落了。”
“我已不再是小孩子。”
這便是《爸爸的花兒落了》的結(jié)尾，《城南舊事》的結(jié)尾，小英子童年的結(jié)尾。
短短兩句話，沒(méi)有任何修飾，如此平靜，宛如寧?kù)o的湖水，沒(méi)有一絲波瀾，卻又能輕而易舉地在讀者心中掀起陣陣波瀾。
十二歲，便能在如此的悲痛下表現(xiàn)出如此的安靜。十二歲，便要結(jié)束本該屬于自己的童年生活，超齡地去扮演爸爸空下來(lái)的角色。一切，都是因?yàn)榘职值幕▋郝淞?，英子是個(gè)小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般，如此美麗，卻又如此易碎。
父親去世后，小英子的童年都是怎么過(guò)來(lái)的?放下書(shū)本，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的心頭。我真的不敢想象，假如有一天父母突然離我而去，我該如何面對(duì)?我以前從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心深處卻總是下意識(shí)，甚至是有些固執(zhí)地認(rèn)為，父母會(huì)永遠(yuǎn)陪著我走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
回憶往事，我是在父母的愛(ài)的包圍下長(zhǎng)大的。但包圍，又絕不是束縛。不管何時(shí)，只要是正確的，父母都會(huì)非常尊重我的意見(jiàn)，因此讓我有了一個(gè)輕松、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母屬于標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父慈母”型。如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中的父母一樣liuxue86.com，母親經(jīng)常會(huì)給予我掌聲，給我鼓勵(lì)，而父親則總是給我“潑冷水”，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。雖然父母的做法處于兩個(gè)極端，但我知道，這一切都是起源于父母對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)，像一首無(wú)言的歌。我的父母永遠(yuǎn)不會(huì)摟著我，親切的說(shuō)：“孩子，媽媽(爸爸)愛(ài)你!”他們永遠(yuǎn)只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)，哪怕子女無(wú)法理解，比如像小英子剛挨爸爸打時(shí)內(nèi)心充滿了委屈、傷心，甚至還會(huì)怨恨父親，但是父親會(huì)繼續(xù)以自己的方式深深地愛(ài)著子女。
父母的愛(ài)，像一雙隱形的翅膀。我們常常感覺(jué)不到它的存在，甚至有時(shí)還會(huì)認(rèn)為它根本就是不存在的。然而這雙隱形的而又美麗得不可思議的翅膀總是在不知不覺(jué)中輕輕揮舞，帶著我們飛過(guò)險(xiǎn)山惡水，飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望。
我想，此時(shí)小英子的父親一定在天堂默默地注視著自己的女兒，保佑她一生平安。
爸爸的花兒落了讀后3
《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……
他們說(shuō)：“一個(gè)好的作者是可以讓讀者調(diào)動(dòng)起自己的經(jīng)驗(yàn)參與到他的作品中去的?！边@么說(shuō)來(lái)，林海音是一個(gè)很好的作者了，因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆?chǎng)小學(xué)畢業(yè)典禮。
我們一起拍畢業(yè)照，大家站成四排，第一排是老師，后面的是同學(xué)，大家對(duì)著照相機(jī)淺淺地笑。校園里的香樟樹(shù)葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣，夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在我們的臉上、發(fā)間，地上是一片斑駁的樹(shù)影。
少年時(shí)分，離別季節(jié)，可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝，那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來(lái)——那些我們一起流淚的日子，那些我們一起歡笑的日子。
我一個(gè)人站在窗前，雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學(xué)同學(xué)的面容，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有些面容在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了。我知道，我在失去他們，記憶中一次懵懵懂懂的離別，讓我在今天已經(jīng)開(kāi)始失去他們了。這一刻，我突然有點(diǎn)羨慕林海音了，她怎么能將從前的歲月保存得這么清晰?
我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)離別，但是當(dāng)離別被意識(shí)到以后，我還是不禁感到傷感，它讓我突然害怕起長(zhǎng)大了，如果長(zhǎng)大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說(shuō)的一句話：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呀!”
前幾天參加一個(gè)閱讀寫作大賽，又見(jiàn)到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué)，微微和瑩瑩長(zhǎng)高了，變得穩(wěn)重了，小陽(yáng)幾乎一點(diǎn)也沒(méi)變，還是那么出眾。比賽開(kāi)始前，微微沖我晃了晃手臂，興奮地說(shuō)：“加油!加油!”那一刻，我恍惚了，仿佛時(shí)間又回到了從前。記得以前，微微總是鼓勵(lì)我，每次都是晃著手臂說(shuō)：“加油!加油!”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話，卻讓我有了一份小小的幸?！?/p>
爸爸的花兒落了讀后4
看完這篇文章后，讓我了解到父母對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋疼不疼。由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但還是關(guān)心我們的，我的心里就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我們要好好地努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的對(duì)錯(cuò)，我想我早在國(guó)中時(shí)期，或更早的國(guó)小時(shí)期交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事情，不要再依賴著父母親。所以我決定我一定要好好用功讀書(shū)，來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們讀書(shū)、衣食住行，我們也要好好孝順父母，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么多的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。
爸爸的花兒落了讀后5
城難舊事的最后一篇名字就是爸爸的花落了，這篇文章使我很受感動(dòng)。讀后，我的心似乎和大海一樣，拍打著岸邊的礁石，久久不能平靜。
12歲的英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)的最后一天病死，而我卻有一個(gè)幸福的家庭，生活在愛(ài)的海洋里。和她相比，我真的感到自己是有多么的幸福，但同時(shí)我也感到英子是有多么的不幸。
在英子的回憶中，雖然在小學(xué)時(shí)“爸爸”每次都不讓她乘車上學(xué)，無(wú)論有多晚，但后來(lái)，恐懼的心理和害羞使她很要強(qiáng)。從此，再也未遲到過(guò)。還有一次，“爸爸”把她打得遍體鱗傷，可后來(lái)卻追到學(xué)校，為她送花夾襖。還有他常教導(dǎo)英子，“無(wú)論什么困難事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”這些事都讓我感到了父愛(ài)，那種偉大、高尚的父愛(ài)。我想也正是這種高尚的愛(ài)，影響了英子，讓她鍛煉了自己。這也不由的使我想起了我的父親。
我的父親長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，話不多。但每次談到學(xué)習(xí)時(shí)，他都會(huì)讓我感到他有說(shuō)不完的話，操不完的心。他還總給我舉很多名人的例子，要我向他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、為目標(biāo)而奮斗的精神。雖然他說(shuō)的那些話一遍又一遍，甚至有時(shí)他說(shuō)上句，下句我都能對(duì)上來(lái)了?？杀M管這樣，和他在一起，如果他不說(shuō)說(shuō)這些，我似乎感到少了些什么。到現(xiàn)在，我都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣了。我知道，其實(shí)這就是愛(ài)的力量。
我的父親不僅這樣讓我感受到了父愛(ài)，其實(shí)他為我所做的每一件事情都讓我感到了深深地父愛(ài)。即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。記得在小學(xué)時(shí)，有一次，學(xué)校用書(shū)很急，書(shū)店里的這種書(shū)又缺貨，很難買到。爸爸一大早就起床為我買書(shū)去了，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，那本書(shū)已經(jīng)放在了我的床邊，摸著那本冰涼的書(shū)，我似乎感到一股愛(ài)的暖流涌遍了全身。我知道“愛(ài)孩子，是連母雞都會(huì)做的事”，可是這種深深地愛(ài)卻是母雞做不到的，因?yàn)樗暮x太深太深了。
其實(shí)開(kāi)始我也在尋找，可后來(lái)，我漸漸的明白了，其實(shí)父親的每一個(gè)動(dòng)作都能代表父愛(ài)。同時(shí)，我也感到了父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的，只是不善于表達(dá)自己的愛(ài)，只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，是用另一種形式來(lái)愛(ài)孩子。
今后，我的路還需要自己去走，父親也不可能再用寬大的翅膀?yàn)槲艺诒物L(fēng)雨了，他所能給我的是那片廣闊的天空和偉大的父愛(ài)，還有在我受傷的時(shí)候，在“拐彎處”的悄悄回頭。
如今，父愛(ài)已經(jīng)伴我走過(guò)了20年了，在今后的道路上，我想無(wú)論我走多么遠(yuǎn)，父愛(ài)都會(huì)伴我同行的!
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