草房子讀后感范文500字左右
草房子是一篇少年長篇小說,作品描寫了男孩兒桑??炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。它主要講桑桑和他家的油麻地在小學發(fā)生的故事。下面是小編給大家?guī)淼牟莘孔幼x后感,歡迎大家閱讀!
草房子讀后感范文500字左右篇1
讀完《草房子》這本書,我深受感動。
我非常喜歡那群可愛的孩子:紙月,謙虛、內(nèi)向、好學,我喜歡她的善良;陸鶴,光頭,別人都叫他“禿鶴”,但他不在乎,我喜歡他的自信;故事的主人公桑桑,勇敢,當他知道自己得了病后不會向別人那樣害怕、無助,他會淡定的面對,我喜歡他的不畏懼……他們是多么的單純、善良。
我最敬佩的還是杜小康。以前,杜小康是油麻地家底最厚實、最富裕的一戶人家。杜小康有一年四季的衣服,其他孩子只勉強有兩季的衣服:一件單衣,一件棉衣??墒?,因為爸爸的一次投資的失敗,爸爸癱瘓了,外面還欠了很多債,他不得不退學,他是多么的渴望上學,他哭了,我也哭了。讓我想起我的爸爸雖然生病了,但我還能在寬敞明亮的教室里安心的讀書,而他只能孤獨地在紅門里陪伴爸爸。
直到有一天,父親可以走路了,他才有了可以走出紅門的機會??墒?,卻是被迫和他父親去放鴨,他是多么的不愿意,因為他還有一個希望:“我要讀書!”一直對獨生子寵愛無邊的杜雍和,因為這場災難,變得不像從前了。他脾氣變得十分暴烈。他沖著杜小康罵了一句,然后說:“你只能放鴨!”看完后面的段落,我又哭了這個年齡的孩子,更應該讀書,因為沒錢,他只能放鴨,他是多么的喜歡讀書呀。
他們在蘆葦蕩是多么的無依無靠,只為取得一些鴨蛋賣,來維持生活。在這幾天里,他憂傷、饑餓、寒冷…...但是沒有人能幫助他,他也沒有什么辦法可以改變自己。讀著,讀著,杜小康的形象在我眼前晃動起來,漸漸的模糊。我想起了我們在爸爸媽媽的陪伴下舉行盛大的生日里的情景,我想起了我們跟著老師去野外郊游的故事,我想起了大課間時我們在操場歡樂游戲活動的畫面……這些畫面交織在一起,我的眼睛又模糊了。比起他,我感覺是多么的幸福啊!
桑桑令我也頗為感動。桑桑不知為什么脖子上長了一個腫塊,等去看病的時候,桑桑也知道了嚴重性。桑喬帶著兒子到處求醫(yī),可都沒有任何進展。桑桑卻不會哭鬧,反而沉著、冷靜地面對。父子倆又回到了油麻地?;蛟S是因為桑桑的堅強,或許是因為朋友的幫助,他們遇上了一個專治這種病的高手,桑桑忍著喝完這種奇苦的藥,在中考之前,居然好了!
他能好,不僅是因為藥的功能,還是友誼的力量!
《草房子》這本書,我看了一遍又一遍,哭了一遍又一遍,我忘不了這里面使我感動的地方,忘不了他們之間純真的友誼!
草房子讀后感范文500字左右篇2
“讀一本好書,就像和許多高尚的人說話?!备璧碌倪@句名言說得太好了,讀著《草房子》,我的面前仿佛出現(xiàn)了活潑可愛的桑桑,正娓娓地訴說著他曲折動人的童年故事。雖然在大人眼中他只是個調(diào)皮搗蛋的小孩子,但是在他的內(nèi)心深處有著一顆非常純潔而美好的心靈。
勇敢頑強的桑桑觸動了我這顆幼小的心靈,眼前浮現(xiàn)出自己的童年往事。那是三年級時的一節(jié)再也普通不過的數(shù)學課,但卻像烙餅一樣深深地印在我的腦海里。那一節(jié)上課鈴剛響,我心里就像揣了一只兔子,“怦怦”直跳,我有一種不好的預感。說時遲,那時快,一場“暴風雨”迎面撲來了。
“濤濤!”
“嗯?”
“74分?!?/p>
“啊?”
聽到“74分”,我全身猛然地哆嗦了一下,上帝仿佛與我開玩笑,我的預感不會這么準吧?我真想大聲喊叫:“不可能!”可目光正好撞上了數(shù)學老師的眼睛,他真用嚴厲的目光看著我。我清清楚楚地看到,我也清清楚楚地記得,老師的目光中帶著幾分失望。是啊,班級里的佼佼者,競考這么低的分數(shù),老師當然失望了。
“不可能!”這句卡在喉嚨里很久的話終于被我喊了出來。
“不信,你可以看試卷!”老師說話毫不含糊。
我急步跨到講臺前,一把抓起試卷,一個鮮紅的“74”跳入眼簾?!班毖蹨I像雨點一樣落到了講臺上。
“班干部考得這么低呀!”
“嘻……比我還低呢!”班級各處響起了嬉笑聲。
最糟糕的是老師還布置了家長查閱試卷并簽名的作業(yè)。
放學了,同學們?nèi)齻€一團,五個一伙,有說有笑地走出了校門。只有我,一個人孤零零地走在通向校門的小路上,同學們不愿與這個“偽干部”一起走。這個“偽干部”也害怕再次看到同學們嘲笑,甚至戲弄的目光。
不知不覺中,我已經(jīng)走到了家門口,卻始終猶豫不決,要不要進去呢?心想:如果我就這樣拿著試卷讓媽媽簽名,媽媽一定會很生氣的,另一場“暴風雨”又會迎面撲來的??墒恰乙欢ǖ枚氵^這場“大災難”。試卷該藏哪兒呢?一個又一個的問題鉆進我的腦海里。我悄悄地走進自己的小房間里,放下書包,找遍了能藏東西的所有地方:枕頭下, 不安全;柜子里,也不安全;書堆里,更不安全了?!拔以趺磿也坏揭粡堅嚲淼牟厣碇幠?”我急得如同熱鍋上的螞蟻。后來不知哪根神經(jīng)觸動了我:不行呀!如果不讓媽媽簽名,明天你怎么跟老師交待呢?突然,我仿佛聽到了我自己的勇氣天使在我的耳邊說了一句話:“我的小主人,你應該鼓足勇氣去過媽媽那一關呀,不用怕!”聽了天使的話,我硬著頭皮,心一橫,把試卷遞給了媽媽。媽媽把試卷仔仔細細看了一遍,語重心長地說:“濤濤,這次你雖考得不好,但我非常佩服你的勇氣?!蔽姨痤^,抱著媽媽哭了起來,我是為我的勇氣而哭的。
現(xiàn)在比起《草房子》中的桑桑來,我更加覺得慚愧不已:桑桑面對著關系生命的“生死戰(zhàn)”,不知受了多少苦,最終勇敢戰(zhàn)勝了病魔。而我,面對自己考砸了,面對自己做個誠實的孩子,這樣的一件生活中的平常小事,卻沮喪,卻退縮著不敢前進。如今,每次遇到困難、挫折時,桑??倳霈F(xiàn)在我眼前,鼓勵我前進,帶給我一種神秘的力量。
“好書不厭百回讀”,《草房子》這本好書只讀一遍是遠遠不夠的,每讀一遍我都能感受到內(nèi)心的震撼。我在《草房子》中品嘗到香甜的味道,《草房子》賜予了我種.種精華。桑桑的勇敢、陸鶴的執(zhí)著、杜小康的樂觀……這些都化成了我前進的動力,給了無窮的力量!無論什么時候,在我的心中,總會出現(xiàn)那一片金色的草房子。
草房子讀后感范文500字左右篇3
最近我讀了曹文軒叔叔寫的一本書《草房子》,書中講述了一個叫桑桑的小男孩終生難忘的六年小學生活,在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。
書中的主人公桑桑,雖然調(diào)皮搗蛋,把家里的蚊帳拆了做漁網(wǎng),穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天里走來走去,但是他卻樂于幫助別人,給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。
書中性格最古怪,固執(zhí)的就屬秦大奶奶,她 十幾年蜷縮在學校最西面的一個角落里,學校趕了她十幾年都沒將她趕走,在許多大人心里她是一個污點,把自己的鴨子·雞故意趕到教室,影響孩子們上課......然而,在一個炎熱的夏天里,她為了就落水的喬喬,被送進了醫(yī)院,在大家的照顧下,她半個多月才下了床,從此,校園里隨時都能看見,一個拄著拐杖的秦大奶奶在校園里,用拐杖關她夠不著的窗戶。并且悄悄的搬離了學校,這里是她和秦大共同生活的地方,最后為了救學校的一個南瓜而落水身亡。
書中值得一提的就屬杜小康了,大丈夫能伸能屈,能夠享受幸福的生活,也能夠在貧窮的條件下依然快樂的生活,這種精神值得我們學習。
《草房子》這本書是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書。
草房子讀后感范文500字左右篇4
一片歡聲笑語的校園,一幢金色的草房子,一片片落下的梧桐,一朵朵白云,秋分乍起……油麻地上的孩子,在曹伯伯的筆下是如此美好。
文中主要講了男孩桑??坦倾懶牡男W六年小學生活。在這生活的長卷中,每一件事看似尋常,但是卻又催人淚下、撼動人心。
最打動我的是秦大奶奶,她曾經(jīng)是個人人討厭的“壞婆婆”,誓死保護她那在校園中的家,在校園中,她寒磣的屋子像一個污點般附著著,甚至帶著她養(yǎng)的那群鴨子闖入教室,影響課堂紀律。而在她二次搬家失敗的后幾天,正在喂雞吃飯時,喬喬落水了,她的態(tài)度再也不是不理不睬,而是跳下水中把喬喬送到岸邊,自己卻體力不支落入水中,此時,我很驚訝,原來秦大奶奶的形象是如此偉大。好景不長,秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中,不慎落水,去世了。她的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了,她打動了我。
最令我佩服的是杜小康,他家富裕,但是杜小康成績依然很不錯,在父親的商店破產(chǎn)了,父親慌張的手足無措,他卻表現(xiàn)出一副鎮(zhèn)定的樣子,他,依然向往學校。到了后來,去趕鴨子做生意時,去校門口做生意時,他不傲慢,不自卑,還是那么和睦相處,平易近人,直到最后,有著特殊意義的紅門被債主取走了,才反應過來,杜小康的家是如此凄涼。
多么令人難忘的油麻地!
草房子讀后感范文500字左右篇5
最近,我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢?那就是——《草房子》。
這本書講的是油麻地小學校長的兒子桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。
一開始看見“細馬”,只是以為是一只馬的名字,后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子,一個長得很精神的男孩。
我最喜歡的是一個叫紙月的小女孩。她是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈耐馄?。為了不讓外婆為她擔心,所以當被板倉小學的男孩欺負時,不敢告訴外婆,只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多,但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好,我們應該多幫助別人。
這本書寫得很好,你讀了嗎?
草房子讀后感范文500字左右相關文章:
草房子讀后感范文500字左右




