《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感初中范文
松鼠是一種非常靈活的動(dòng)物，身體是小小的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進(jìn)家來的松鼠》。下面小編精心整理了《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感篇一
今天，我們學(xué)習(xí)了《跑進(jìn)家來的松鼠》這篇課文。
這篇課文主要講了一只可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進(jìn)了我們的家。在我家里，小松鼠和我們發(fā)生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這只小松鼠。
同老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)完這篇課文后，我有很大的感受。
在現(xiàn)在的生活里，人們都非常自私，有的人喜愛一只小鳥，就捉來關(guān)著，最后導(dǎo)致小鳥失去了自由，失望的死掉：有的人不喜歡小動(dòng)物，如果有小動(dòng)物在自己家里，便會(huì)很兇惡地把它趕出去。
就拿本課中的小松鼠來說吧!
小松鼠是一種很機(jī)靈，可愛的小動(dòng)物，多數(shù)人非常喜歡它。但松鼠很怕人們，一見到有人就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如果，有一天，它不經(jīng)意間闖進(jìn)你的房間，那就是很稀奇了?？墒悄銜?huì)怎么做呢?我想多數(shù)人都會(huì)回答：“我先把它捉住，關(guān)在籠子里，再給它喂點(diǎn)兒吃的，最后和它一起玩耍?！笨赡苣銜?huì)認(rèn)為，這就是喜歡它的表現(xiàn)，但你錯(cuò)了，只有像文中那樣，給松鼠自由的空間。這才是愛它的表現(xiàn)。文中說：“松鼠礽保留著老習(xí)慣?！彼睦狭?xí)慣是搭窩和儲(chǔ)備冬糧。松鼠若是被關(guān)在籠子里，它的老習(xí)慣就會(huì)慢慢消失掉。而“我們”一家人扔讓松鼠保留著老習(xí)慣。可以看出我們懂得怎樣去愛松鼠，去保護(hù)小動(dòng)物。
我們一定要學(xué)習(xí)文中“我們”那善良的本質(zhì)，去保護(hù)小動(dòng)物!
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感篇二
《跑進(jìn)家來的松鼠》，看到這個(gè)題目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里來干什么？我迫不及待地讀起了俄羅斯作家斯克列比茨基寫的這篇文章。
原來這篇文章主要講述了一只松鼠跑進(jìn)了我們家來，很快就和我們相熟了。在我家里它總會(huì)跳到我們肩膀要糖吃，而且還會(huì)把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；我們采來的鮮蘑菇，松鼠為了把它晾干竟然忙了一個(gè)早晨；天冷了，松鼠還把手套和圍巾叼到煙囪里給自己墊窩。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感覺這只松鼠真可愛?！把矍暗木跋笳媸亲屓丝扌Σ坏茫簤ι系哪歉甭菇巧蠏鞚M了蘑菇，不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面，到處都是蘑菇。原來松鼠起了個(gè)大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬?！惫嗝绰斆?、能干、機(jī)靈的小松鼠??！它是大森林的主人，雖然跑到了我們的家里，但它還保留著它的老習(xí)慣，這也許就是它的`本能吧！此時(shí)，我的眼前跳躍出一只機(jī)靈的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落傘，閃亮的眼睛充滿靈氣。我真想把它抱在懷里撫摸一番。松鼠、松鼠，你如果也能夠跑進(jìn)我的家里來，也能夠在我家滿屋子亂跑，我該多開心呀！我一定也像文中的爸爸一樣，發(fā)現(xiàn)是你偷拿了方糖，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了孩子而“哈哈大笑”。因?yàn)槎熨A存糧食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜歡了。
可愛的松鼠，希望你能跑進(jìn)我家做客，我一定也會(huì)寬容你、善待你！
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感篇三
一只松鼠跑進(jìn)了我家里，它可真漂亮！一雙炯炯有神的雙眼；純棕色的毛；一條毛茸茸的尾巴向上翹著，顯得更加精神了！
一看見它，我忍不住想抱它，但怕它發(fā)起瘋來亂咬人，那就慘了，弄不好還會(huì)出人命呢！原先，我只敢輕輕撫摸它的毛，慢慢地，它竟跟我們一家熟識(shí)了。
它整天優(yōu)哉游哉地在家中閑逛，左瞧瞧，右看看，這真是個(gè) 土包子 就連我家假的玩偶都要仔仔細(xì)細(xì)看一陣子，好像怕它們似的。它最害怕的當(dāng)然是我家可愛又迷人的 乖寶寶 波比，唉！這個(gè)吃醋的波比，自從松鼠來了之后，爸爸媽媽便與它疏離了，整天只顧著松鼠，就想多了個(gè) 兒子 ，給它吃的有時(shí)比我的好，照顧它比有時(shí)比照顧我的還多，真是讓我不知所措呀！
這個(gè)松鼠還真是調(diào)皮！你看，它又在爸爸新買的書上按上了它的足跡； 呀！ 我趕緊跑去事發(fā)地點(diǎn)。還沒進(jìn)門，便聞到一股尿騷味，??！它可真大膽，它難道不知道我媽最擅長(zhǎng)的 獅子吼 嗎？要是她一吼，我們肯定都飛到北京天安門廣場(chǎng)了，連車費(fèi)都省了，多好?。?/p>
孩子她爸，我新買的圍巾呢？我今晚吃飯要用的！是不是你拿的？ 沒有呀！對(duì)了，我的名牌手表呢！ 我一看，家中早已變得亂七八糟的， 呀！怎么會(huì)變成這樣？我親愛的圍巾呀?。?！ 媽媽正抱著圍巾打算大哭一場(chǎng)，我再扭頭看了看松鼠，它正一臉笑嘻嘻的看著我們，竟然一點(diǎn)悔改之意都沒有，真是氣死我了！我拿起一掃把打算教訓(xùn)它，可一看到它那可愛無辜的樣子，我心又軟了，哎 心軟也有錯(cuò)?。?！
松鼠呀松鼠，雖然你的到來讓我們家遭遇了很多次 大洗禮 ，但我還是很喜歡你。如果有一天，你想重回大自然，我也不會(huì)挽留你，這畢竟是你自己的意思。不過我還是希望你能常來我家做客！！
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感篇四
讀了《跑進(jìn)家來的松鼠》，我從作者一家與松鼠的故事中，得出了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是可以和諧相處的。這篇文章寫了作者一家人住在森林的旁邊，一只松鼠跑進(jìn)了他們家，很快跟它們相熟了。松鼠在家里做了很多“壞事”，弄得家里亂七八糟。而作者一家認(rèn)為，這些事是出自松鼠的天性，他們對(duì)松鼠心生喜愛，與松鼠和諧相處。
讀了這篇文章，我對(duì)人和動(dòng)物的和諧生活感到向往。其實(shí)大自然中的動(dòng)物，是人類生而就有的親密朋友。最近阿姨送我的兩只珍珠鳥，讓我也體會(huì)了這個(gè)道理。
這兩只小鳥有棕色的毛，一雙黑色的大眼睛顯得很機(jī)警，一有陌生人靠近它們就在籠子里上下?lián)潋v。我從網(wǎng)上查找了珍珠鳥習(xí)性的資料，了解它要在周圍環(huán)境10度以上的地方生活。于是，每當(dāng)外面刮風(fēng)下雨時(shí)，我就把鳥籠從陽(yáng)臺(tái)上拿到屋里來，生怕它們著涼了。我每天都給它們喂食，還幫它們吹掉食槽理的一層空稗殼，因?yàn)槁牥⒁陶f當(dāng)珍珠鳥看到空稗殼時(shí)，它們就不懂得吃稗殼下面的稗谷。我還每天給它們換水。漸漸地我和它們熟悉了，我每次給它們喂食，它們都會(huì)歡快地向我鳴叫，好像在感謝我，令我得到很多樂趣。
我覺得我和珍珠鳥就像作者和松鼠一樣，和諧地生活著。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感篇五
早晨陽(yáng)光明媚，空氣十分清香。我走到陽(yáng)臺(tái)上，滿面撲來的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時(shí)光中。靜靜的，我聽見風(fēng)吹過的沙沙聲;看見樹枝在搖晃。這時(shí)，一只既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望著小松鼠、悄悄的打開窗子讓小松鼠進(jìn)來。 我仔細(xì)一看，小松鼠那玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的，但有幾條白色花紋，我就叫它箐箐了。我很快就認(rèn)識(shí)箐箐了。我從房間里拿出杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗給箐箐吃，箐箐好像在說：“謝謝你。”
晚上在甜美夢(mèng)中的在甜美夢(mèng)中的箐箐，也慢慢的醒了過來。它身子瑟瑟發(fā)抖，箐箐想了想——它急忙跑到了他__的房間里，見媽媽床頭放著一團(tuán)還沒織完的.毛線衣。它就想到了一個(gè)好主意，箐箐爬到了媽媽床頭拿起毛線衣，不知天高地厚的拆了起來。沒過一會(huì)，毛衣就被它拆得面目全非，箐箐把毛衣拉成一條線。隨后它拿起毛線圍在身上繞了一圈又一圈。第二天一大早，媽媽爬起來時(shí)。她被她眼前的景象所驚呆了。到處是被拆了的毛線，滿屋子像是一個(gè)用蜘蛛網(wǎng)織成的網(wǎng)。突然，他__的目光在一團(tuán)小黑球上。媽媽仔細(xì)一看，線團(tuán)的頭上，冒出一個(gè)松鼠的小腦袋。原來箐箐用線把自己身子給包起來，這樣能更暖和一點(diǎn)。媽媽開心的笑了。
有一次，我正準(zhǔn)備睡覺。可是我看見我的被子上有一攤黃黃的東西。我連忙把爸爸叫了過來，爸爸見了嚎啕大笑起來說：“我們家的箐箐也知道怎樣才能更溫暖的睡覺，所以它才會(huì)躺在你床上。而你床上是它的糞便?！闭f完我們都笑了。
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