中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文
最近讀的小說(shuō)是狄更斯的名著《遠(yuǎn)大前程》，以前看過(guò)電影的小人書(shū)，沒(méi)有看過(guò)原著。下面是小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文1
如果說(shuō)誰(shuí)能把眾多人物在一部毫不冗長(zhǎng)的小說(shuō)里連一個(gè)有機(jī)整體，當(dāng)推狄更斯的《遠(yuǎn)大前程》，他精妙的構(gòu)思已在此部小說(shuō)里達(dá)到極致。這是一部結(jié)合懸疑，愛(ài)情，哲理于一體的小說(shuō)，打破了狄更斯現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作束縛。
大多數(shù)人對(duì)賈斯薇小姐印象深刻，那個(gè)把自己囚禁在陰暗房間里的老女人，自己得不到真愛(ài)還報(bào)復(fù)其他無(wú)辜的男人。她的衣服是結(jié)婚當(dāng)天的禮服，鐘表停留在結(jié)婚時(shí)的時(shí)間，連發(fā)霉的結(jié)婚蛋糕都還保留著。作者設(shè)計(jì)他自焚的死亡方式順其自然的，陳腐的東西必定要死亡，何況是有如此毒害如此危險(xiǎn)的東西。狄更斯斯在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí)明顯受哥特式小說(shuō)的影響，陰暗，抑郁的氣氛占據(jù)了環(huán)境和人物內(nèi)心。作者敢于表現(xiàn)和挖掘，恰當(dāng)處理了主人公和這個(gè)人物的關(guān)系。
主人公匹普沒(méi)有任何光彩奪目的地方，他的魅力來(lái)源于真實(shí)。一部小說(shuō)要結(jié)合多重形象的人物，就要有足夠的親和力和引人入勝的情節(jié)。這兩點(diǎn)作者都游刃有余，于是就讓讀者可以盡情陶醉其中，既探尋他的重重懸念，又在情節(jié)中感嘆人物命運(yùn)多舛，周游期間，至終才發(fā)覺(jué)“遠(yuǎn)大前程”的無(wú)奈，它不過(guò)是一個(gè)欲望的幻影，在匹普和我們的心間漸漸脹大，掩蓋住最后一絲現(xiàn)實(shí)的景象。
我們不能說(shuō)這是部悲劇，飛黃騰達(dá)的幻想誰(shuí)都應(yīng)該有，可狄更斯所說(shuō)的遠(yuǎn)大前程卻是在諷刺虛有幻想的人。至于虛與實(shí)，幻想與現(xiàn)實(shí)，兩百年后我們不是又生出截然不同的看法么?作者竭盡才華為我們講述道理，可是兩百年間，誰(shuí)又能真正擺脫幻想，完完全全地創(chuàng)造出自己的遠(yuǎn)大前程呢?
掙扎中的人在沉醉，清醒的人又不愛(ài)功名利祿，唯有平平凡凡甚至庸俗的人們，偷偷的幻想著，也許，有人也會(huì)給我一大筆錢，成就我的遠(yuǎn)大前程，誰(shuí)管給錢的是逃犯還是什么。
發(fā)黃的書(shū)頁(yè)里，我以一種敬畏的心情閱讀狄更斯。我能看到他憂愁又苦笑的神情，太過(guò)沉重，我只能敷衍過(guò)去。這是罪過(guò)，好在從他樸實(shí)的語(yǔ)言里，我還能得到他和藹的微笑，在他設(shè)計(jì)的完美故事鏈條中，我甘心淪落。
中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文2
總是希望和周圍的朋友攀比，這是人類的一大弱點(diǎn)。讀了查爾斯·狄更斯的著作《遠(yuǎn)大前程》，我深有感悟。我們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠薮蓝呃?，我們只?huì)因?yàn)楸戎車呐笥迅薮蓝械叫呃ⅰ?/p>
文章的主人公匹普，他在小的時(shí)候是一個(gè)多么善良、純真的孩子啊!如果不是偶然間受到了郝薇香小姐的邀請(qǐng)，遇到了冷漠的艾絲黛拉，他的愿望只不過(guò)是當(dāng)一名鐵匠鋪里的鐵匠。然而，正是這樣的際遇在他的心里種下了渴望成為紳士的夢(mèng)想的種子。此后，他得到了一位陌生人的幫助，去倫敦過(guò)上了紳士的生活。但生活卻好像跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，他因?yàn)楦辉６兊锰摌s。他羞于與自己的伙伴們?yōu)槲?，甚至忘了本，以至于從小?ài)護(hù)他的姐夫穿著一身寒酸的衣服來(lái)看他時(shí)，他都覺(jué)得丟人。結(jié)果，倫敦的生活使他負(fù)債累累。有句古語(yǔ)叫：早知今日，何必當(dāng)初。曾經(jīng)的生活一去不返，而這一切都是因?yàn)樗奶摌s（）。
在生活中這樣的事又何嘗不存在呢?就要升初中的我，是要騎車去上學(xué)的。家里有一輛自行車，是一年以前買的，還嶄新嶄新的，雖然不是折疊車，但騎起來(lái)卻非常輕巧。爸爸打算讓我騎這輛車，我不答應(yīng)，哭呀鬧呀，堅(jiān)持要買一輛折疊車。其實(shí)是不是折疊車對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么重要，只不過(guò)同學(xué)們都騎折疊車，而我不是，這讓我覺(jué)得丟臉。最終，我還是逼著爸爸去買了新車。至于那輛車，則白白放在家里，無(wú)用武之地了。哎，都是虛榮心在作怪啊!
攀比的現(xiàn)象無(wú)論在哪里都可見(jiàn)到。學(xué)校里，同學(xué)們總是互相攀比，比穿名牌，比誰(shuí)的鞋子昂貴，比誰(shuí)的衣服漂亮……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：輕浮和虛榮是一個(gè)不知足的貪食者，它在吞噬一切之后，結(jié)果必然犧牲在自己的貪欲之下。匹普因?yàn)樘摌s，異想天開(kāi)地希望成為“上等人”。事實(shí)上，要想改變自己的處境，除了靠自己的雙手外，別無(wú)他法，父母、兄弟、親戚不是任何時(shí)候都能幫你的。只有像挑山工一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)坎兒，才能獲得維持自己生存所需的一切。正如鄭板橋說(shuō)：“靠人靠天靠祖上，不能算好漢?！?/p>
我們不能因?yàn)樘摌s心而拋棄原本所擁有的東西，更不要去幻想奇跡發(fā)生?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，找不到半點(diǎn)奇跡的蹤影，即使出現(xiàn)了奇跡，那也是長(zhǎng)期不懈的奮斗、努力換來(lái)的奇跡，要想不費(fèi)半點(diǎn)力氣，就讓奇跡降臨，那純粹是天方夜譚。不要盲目地去追尋一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，它們就像是五彩繽紛的泡泡，雖然美麗，但卻一碰即碎;又像是燦爛無(wú)比的煙花，充滿誘惑，但轉(zhuǎn)瞬即逝，你是永遠(yuǎn)抓不住的。珍惜自己所擁有的東西，不要讓虛榮破壞你的生活，摧殘你的幸福，控制你的人生!
中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文3
如果說(shuō)誰(shuí)能把眾多人物在一部毫不冗長(zhǎng)的小說(shuō)里連一個(gè)有機(jī)整體，當(dāng)推狄更斯的《遠(yuǎn)大前程》，他精妙的構(gòu)思已在此部小說(shuō)里達(dá)到極致。這是一部結(jié)合懸疑，愛(ài)情，哲理于一體的小說(shuō)，打破了狄更斯現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作束縛。
大多數(shù)人對(duì)賈斯薇小姐印象深刻，那個(gè)把自己囚禁在陰暗房間里的老女人，自己得不到真愛(ài)還報(bào)復(fù)其他無(wú)辜的男人。她的衣服是結(jié)婚當(dāng)天的禮服，鐘表停留在結(jié)婚時(shí)的時(shí)間，連發(fā)霉的結(jié)婚蛋糕都還保留著。作者設(shè)計(jì)他自焚的死亡方式順其自然的，陳腐的東西必定要死亡，何況是有如此毒害如此危險(xiǎn)的東西。狄更斯斯在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí)明顯受哥特式小說(shuō)的影響，陰暗，抑郁的氣氛占據(jù)了環(huán)境和人物內(nèi)心。作者敢于表現(xiàn)和挖掘，恰當(dāng)處理了主人公和這個(gè)人物的關(guān)系。
主人公匹普沒(méi)有任何光彩奪目的地方，他的魅力來(lái)源于真實(shí)。一部小說(shuō)要結(jié)合多重形象的人物，就要有足夠的親和力和引人入勝的情節(jié)。這兩點(diǎn)作者都游刃有余，于是就讓讀者可以盡情陶醉其中，既探尋他的重重懸念，又在情節(jié)中感嘆人物命運(yùn)多舛，周游期間，至終才發(fā)覺(jué)“遠(yuǎn)大前程”的無(wú)奈，它不過(guò)是一個(gè)欲望的幻影，在匹普和我們的心間漸漸脹大，掩蓋住最后一絲現(xiàn)實(shí)的景象。
我們不能說(shuō)這是部悲劇，飛黃騰達(dá)的幻想誰(shuí)都應(yīng)該有，可狄更斯所說(shuō)的遠(yuǎn)大前程卻是在諷刺虛有幻想的人。至于虛與實(shí)，幻想與現(xiàn)實(shí)，兩百年后我們不是又生出截然不同的看法么?作者竭盡才華為我們講述道理，可是兩百年間，誰(shuí)又能真正擺脫幻想，完完全全地創(chuàng)造出自己的遠(yuǎn)大前程呢?
掙扎中的人在沉醉，清醒的人又不愛(ài)功名利祿，唯有平平凡凡甚至庸俗的人們，偷偷的幻想著，也許，有人也會(huì)給我一大筆錢，成就我的遠(yuǎn)大前程，誰(shuí)管給錢的是逃犯還是什么。
發(fā)黃的書(shū)頁(yè)里，我以一種敬畏的心情閱讀狄更斯。我能看到他憂愁又苦笑的神情，太過(guò)沉重，我只能敷衍過(guò)去。這是罪過(guò)，好在從他樸實(shí)的語(yǔ)言里，我還能得到他和藹的微笑，在他設(shè)計(jì)的完美故事鏈條中，我甘心淪落。
中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文4
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示?！哆h(yuǎn)大前程》就是這樣一部勵(lì)志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容，當(dāng)讀完這本書(shū)后感覺(jué)受益非淺。
在我看來(lái)，一個(gè)人的遠(yuǎn)大前程要看實(shí)力，此指高遠(yuǎn)弘大的志向與前途，而遠(yuǎn)大的志向又該是要進(jìn)過(guò)多少努力才可以獲得的，當(dāng)捧著自己的汗水看到成果時(shí)，你曾經(jīng)的遠(yuǎn)大前程也就實(shí)現(xiàn)了。
《遠(yuǎn)大前程》的作者狄更斯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，然而因?yàn)樗麑?xiě)了一本著作《霧都孤兒》的緣故，讓我覺(jué)得他的才華是十分出眾的。他所寫(xiě)的《遠(yuǎn)大前程》貫徹了狄更斯一貫的文以載道的風(fēng)格，透過(guò)劇中孤兒命運(yùn)的跌宕起伏，表達(dá)了他對(duì)生命和人性的看法。值得一提的是，狄更斯在經(jīng)歷了豐富的人間生活后，對(duì)人，對(duì)周圍環(huán)境，對(duì)自己的生活經(jīng)歷都有了深刻的認(rèn)識(shí)，從而把自己所有成熟的思想都匯總在了《遠(yuǎn)大前程》中?？梢哉f(shuō)，這本書(shū)，是他思想的總結(jié)。
此書(shū)中以充滿同情和細(xì)致入微的筆墨塑造了喬、匹普等樸實(shí)善良的小人物，但不同的是，作者以往貫穿書(shū)中的幽默風(fēng)格逐漸淡化，在這部小說(shuō)里呈現(xiàn)出狄更斯成熟的人生觀。很多時(shí)候都聽(tīng)到，《遠(yuǎn)大前程》與作家巴爾扎克的《幻滅》相似，因?yàn)閮烧叨济鑼?xiě)了青年人“燦爛似錦”的前途如何破滅的事，但我看來(lái)，《遠(yuǎn)大前程》更著重反映的是不同人們的行為和道德觀念認(rèn)識(shí)的不同給社會(huì)和其他人帶來(lái)的不同影響。而且，這篇小說(shuō)始終貫穿著一個(gè)愛(ài)的主題：匹普對(duì)艾絲黛拉自始至終都不改變的愛(ài)，匹普與赫伯爾特兄弟的情誼之愛(ài)，而最令我感動(dòng)的是喬無(wú)私純樸的愛(ài)，狄更斯用最親切的態(tài)度描寫(xiě)出匹普和喬之間的友好關(guān)系。
從這本書(shū)的別名《孤星血淚》看來(lái)，雖然狄更斯聽(tīng)了著名學(xué)者布爾沃?李頓的意見(jiàn)之后，把結(jié)尾改得樂(lè)觀了一些，然而這并未改變籠罩在他們身上的悲劇色彩。當(dāng)飽經(jīng)滄桑的匹普從海外歸來(lái)，與艾絲黛拉再次重逢時(shí)，已經(jīng)是十多年之后了，縱然在漸漸消散的晨霧中，兩個(gè)人手拉著手，一同走出老屋的那片廢墟，但兩個(gè)人身上都留下了往日痛苦經(jīng)歷的烙印，那種痕跡任多少時(shí)間也無(wú)法完全褪去，生活的殘酷無(wú)法避免，這正是狄更斯的批判現(xiàn)實(shí)主義的力量所在。
狄更斯的文章在多彩中顯得平和，在冷靜中透著幽默，是一個(gè)很容易走近并了解的作家;在閱讀的過(guò)程中，不知不覺(jué)便會(huì)置身于故事的場(chǎng)景中，時(shí)時(shí)體驗(yàn)到他帶給我們的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，狄更斯和他的小說(shuō)的魅力永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
中學(xué)生遠(yuǎn)大前程讀后感范文5
前天從圖書(shū)館借了一本英文小說(shuō)《遠(yuǎn)大前程》，講述的是一個(gè)小男孩從一個(gè)鐵匠的家庭，怎么在喜歡一個(gè)小女孩子以后夢(mèng)想走出那個(gè)貧困的家庭，成為一個(gè)紳士,他希望自己能夠配得起這樣一個(gè)女孩子，其實(shí)那個(gè)女孩子也是一個(gè)有錢人家的收養(yǎng)的女孩子，感覺(jué)他的生活其實(shí)挺累的，也許一個(gè)人生活在自己的世界其實(shí)也是一件快樂(lè)的事情，當(dāng)你沒(méi)有到這樣一個(gè)層次的時(shí)候，你見(jiàn)到米夢(mèng)想的東西，你開(kāi)始便得不安分起來(lái)，你開(kāi)始追求很多東西，你的生活其實(shí)開(kāi)始有了所謂的“追求”，也許追求的就是你現(xiàn)在沒(méi)有的東西，在追求的路上也許會(huì)有很多不愉快的經(jīng)歷，當(dāng)你的目標(biāo)達(dá)到以后，你開(kāi)始變化，看是有的更高的要求，大概就是人們所說(shuō)的，人往高處走，水往低處流。
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