張秋生的小巴掌童話讀后感6篇

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《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂,有的讓人難過。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進入了故事中。下面小編精心整理了張秋生的小巴掌童話讀后感范文的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

張秋生的小巴掌童話讀后感篇一

暑假里,我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》,這本書的作者是張秋生,他1939年8月生于上海,天津靜海人。中國作家協(xié)會會員,曾任《少年報》社總編輯。

《小巴掌童話》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助。《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意?!缎【`念錯了咒語》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》,這篇故事主要講從前有個貪心鬼想把月亮網(wǎng)住,到市場上去賣,于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住,但月亮卻把他帶上了天空,一直等到天快亮的時候,貪心鬼才找到機會跳下去,灰溜溜的逃走。讀了這篇故事,我明白了人不能貪心,貪心會讓人做出糊涂的事,最終將自釀苦果、一事無成。我以后一定要做不貪吃、不貪睡、不貪玩的好孩子。

張秋生的小巴掌童話讀后感篇二

在這個寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王,每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事,下面,我就來說說原因吧!

這個故事分為很多段,講述了奇古拉國王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會我們這些小讀者許多道理。

其實,我認(rèn)為這三個篇章代表了三個道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點;披著被單的國王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理,有些道理老師或許教不會你,可或許這本書就可以教會你。

這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。

張秋生的小巴掌童話讀后感篇三

最近我讀了《小巴掌童話》這本書,作者是張秋生,很好看。

這本書由很多篇故事組成,其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜螅≡诤玉R先生家里,它是個不速之客,常常干壞事,河馬先生用了很多辦法,后來他花了三天兩夜,開動腦筋,作了一首《貓捉老鼠回旋曲》,曲子描述的是貓如何抓住了老鼠,他天天在鋼琴上演奏,老鼠聽了非常害怕,自己嚇跑了,最后這只壞老鼠被嚇?biāo)懒恕?/p>

看了這篇文章,我覺得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙,開動腦筋想辦法,還要好好練習(xí)鋼琴,學(xué)會用琴聲表達情緒。

張秋生的小巴掌童話讀后感篇四

小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰T谶@個神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂,有的讓人難過。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進入了故事中。在那里,有無數(shù)的朋友與你快樂玩耍,讓你開心無比。一個個故事的場景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動、開心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,而且蘊含很多做人的道理。例如《小精靈念錯了咒語》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心,更會讓自己開心。

在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個國王的所作所為。奇古拉國王是個有點任性、有點幽默的國王,他總是跟個孩子似的做這樣那樣的錯事,也總是會提些稀奇古怪的要求。他會要求御廚給他做兩公里長的面條,也會偶爾脾氣暴躁,還會和別人打賭,發(fā)布的.詔書上也會有錯別字。他雖然有這樣那樣的缺點,可我還是很喜歡他,因為他知錯能改,是個誠實勇敢地好國王。他會跟御廚認(rèn)錯,表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評并被拍屁股,說明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會勇敢地接受懲罰;他寫了錯別字,會向老師道歉并在詔書后面訂正錯別字。多么可愛的國王??!如果,我也是他們王國的公民,我想,我會愛上他的。

張秋生的小巴掌童話讀后感篇五

今天,我在我們家里讀了媽媽一個月前給我買的《小巴掌童話》,里面的故事可有意思了,我來給你講一講吧!

這本書里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進來的客人》,這個故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺,無論誰來它家里做客,它都會給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一點不同尋常,小兔子和小罐來到河馬爺爺家里的時候,河馬爺爺就當(dāng)沒看見似的。小兔子說:河馬爺爺,您好!小罐說:河馬爺爺,您快樂嗎?河馬爺爺并沒有理睬。站在樹上的藍尾巴小鳥說:“河馬爺爺,您沒瞧見兩位小客人嗎?”沒有哇!我一直在窗口看著,沒有客人從大門口進來呀。這時,小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門進來,這次,河馬先生給它們倒上了甜甜的橙汁,趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時候,小罐和小兔咬著耳朵說:“從柵欄外面跳進來的客人,是不受歡迎的。”

這個故事告訴我們無論是誰都要遵守規(guī)則。

張秋生的小巴掌童話讀后感篇六

這個假期,我陪孩子認(rèn)真讀了一本書,名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后,不但教育了孩子,給孩子做了個好榜樣,自己也從中獲得了許多快樂!

自從給自己定下這個讀書的任務(wù),每天下班后就及時趕回家,吃完飯后也不再出去遛彎了,主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望,越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵辏袝r,我會和孩子每人讀一篇故事,看誰能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達給對方。孩子告訴我,喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”,因為看完后孩子明白了一個道理,就是要好好的對待自己的父母,自己的親人和長輩。將好東西留給老人,留給自己的長輩,要有一顆孝心。

讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識,養(yǎng)成一種對知識渴求的信念,這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識!

看完這本書后,最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中,我們的時間大部分是用在工作上,也有很多時間是在浪費中度過,如果多陪孩子讀一讀書,做一些有意義的事,讓孩子快樂,開心的成長,這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的!


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