經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文10篇
《孝經(jīng)》，一部弘揚中華孝文化的儒家經(jīng)典之作。世人奉為圭臬的儒家經(jīng)典，圣賢恪守不二的立身之本。下面是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文10篇，以供大家參考借鑒!
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文一
今天，我看了《孝經(jīng)》第一至十八章，里面所有的意思可以用一句話來表達，就是：“百善孝為先”。
當然，我閱讀了《孝經(jīng)》，就一定要對《孝經(jīng)》有所了解。于是，我就在媽媽的手機上搜了一下關于《孝經(jīng)》的前人介紹。知道了《孝經(jīng)》相傳為孔子所作，但現(xiàn)在懷疑于后人附會。這本書，共分為十八章，將社會上各種階層的人士——上自國家元首，下至平民百姓，分為五個層級，不同章節(jié)做出了精辟的概述，而就各人的地位與職業(yè)，標示出其實踐孝親的法則與途徑。書以孝為中心，比較集中地闡發(fā)了儒家的倫語思想。
我喜歡這本書，教誨我從小有一個好的品性。
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文二
“百行孝為先”是古代的一句俗語，原本，我對“孝”字還不大了解，自從我讀了《孝經(jīng)》之后，我漸漸對“孝”字有了深刻的理解。
就拿“黃香敬父”來說吧：黃香母親早逝，為此黃香十分孝順自己的父親。當嚴寒時，黃香會悄悄走進父親的房間，脫下自己的衣服，鉆進父親被子里，用自己的體溫暖被子，直到被子暖和為止。父親為此感到很感動，也很自豪。
讀了這個故事后，我想到自己的母親，因為父親常年在外工作，所以母親要獨自照顧我和姐姐的生活和學習，但我平時卻很少幫母親做些什么，這時，兩行熱淚不由自主滑過我的臉龐。“融四歲，能讓梨?！蔽覀兊男⑿囊仓敢覀兊男袨?，我們其實能為父母做的還有很多。
“烏鴉知反哺，羊羔知跪乳?！弊屛覀冇靡活w感恩的心回報自己的父母，讓我們學會分擔，學會感恩。
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文三
東漢時期的黃香小時候夏天為父親將席子扇涼，冬天先將被褥暖熱后再讓父親睡覺，人們稱他為：“天下無雙，江夏黃香”。
文中的黃香非常孝順，從古至今，能做的如此之孝的人并不多見。
在生活中，我們是不是也應該孝敬父母呢?
也許有的同學會說：“那都是古代的事了，現(xiàn)在還興這干嘛”雖然在新中國成立后，許多封建禮制都革除了，可我們還是要提倡孝順，因為父母是生我、養(yǎng)我們的人，沒有父母就沒有我們，難道我們就不應該回報他們嗎?
所以，我們要學會“孝”，要真正知道“孝”的內(nèi)在，“孝”的含義，“孝”該怎么做的才是最重要的。
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文四
《孝經(jīng)》教會我們許多為人處事的道理，讀了《孝經(jīng)》，我受益匪淺。
孔子說：“百事孝為先”?！兜茏右?guī)》里也說：“尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜?！弊x到這里，我想起平時我對媽媽的種.種不好的表現(xiàn)，不由得臉紅了……平時我對媽媽總是呼來喚去的，我以為媽媽生了我，就要為我服務，什么就得依著我。于是就連一點點小事，我都要媽媽來做。本來洗碗筷、打洗澡水等這樣的家務活我完全可以自己做的，但是我卻不做，全部要爸爸媽媽為我做，他們對我百般依順，我對待他們卻完全隨著性子。有一次，我被作業(yè)難住了，心情不好，爸爸媽媽來叫我吃飯時叫了我好幾聲我都不理他們，最后才兇巴巴的對他們吼道：“我心情不好，別來煩我!滾!!”爸爸媽媽不但不生氣，還溫柔地安慰我。現(xiàn)在讀了《孝經(jīng)》，學了《弟子規(guī)》，再想想老師說過的話“自己能做的事自己做”，我知道我錯了!我已經(jīng)長這么大了，還對爸爸媽媽大吼大叫，一點點小事情都愿意去做，以后怎么能做大事呢?
我對自己以前的行為感到羞愧。古人說“有錯就改不算晚”，我決心“亡羊補牢”。從今以后我一定以孝為先，好好對爸爸媽媽，不會再對爸爸媽媽大吼大叫，不會再亂發(fā)脾氣了，堅持自己的事情自己做，不會再衣來伸手，飯來張口。我要好好學習，長大后為祖國作貢獻。我也希望所有的人能像對那些需要幫助的一給予一點關懷，用我們的愛心，真心去幫助所要幫助的人，讓世界充滿愛，相信我們的明天會更好!
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文五
前幾天，老師領著我們學習了《孝經(jīng)》第一章，從字面上看，一定和“孝順”有關系。
讀了這篇文章之后，原來我猜的沒錯，主要內(nèi)容就是圍繞著“孝”來寫的?？鬃雍退耐降茉釉诩议e聊，孔子說以前的先王都有著高貴的品質(zhì)和孝順的品德。一個人來到這個世界上，首先要孝順父母，因為“身體發(fā)膚，受之父母”，不敢輕易去損傷自己的身體，這是孝順的第一步，其次要學習，要報效祖國，揚名于后世。
學習過之后，我知道了古人和我們現(xiàn)在的人一樣，都是要孝順父母，好好學習，報效祖國，為祖國增光!
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文六
今晚，我和爸爸一起讀《孝經(jīng)》里的《卿大夫第四》的內(nèi)容。當我們讀完后，我不太明白是什么意思。于是，爸爸就給我講了起來。
卿大夫也是一類官員，只不過比諸侯要低一級。但他們的言行直接影響到整個集團。他們的孝就是要在言語上、行動上、服飾上一切都要合禮法，起領導作用。爸爸這樣一說我就明白了。
這就像在我們班里，班長們就是卿大夫，他們的一言一行直接影響著整個班的班風。他們做好了，我們才會以他們?yōu)榘駱樱退麄円粯雍谩?/p>
我們也要時刻提醒自己，做一個遵紀守法、懂禮貌、舉止文明的小學生。
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文七
學校給我們發(fā)了一套《國學經(jīng)典書法教材》，它是以中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典為主要內(nèi)容的書。老師讓我們看《孝經(jīng)》，其實我一點都不懂它的意思。然后聽了老師講解，我知道了這本書的意思。
孔子有一個學生他叫曾子，有一天，孔子在家里閑坐，他的學生曾子侍坐在旁邊?？鬃诱f∶“先代的帝王有其至高無上的品行和最重要的道德，以其使天下人心歸順，人民和睦相處。人們無論是尊貴還是卑賤，上上下下都沒有怨恨不滿。你知道那是為甚么嗎?”
曾子站起身來，離開自己的座位回答說∶“學生我不夠聰敏，哪里會知道呢?”
孔子說∶“這就是孝。它是一切德行的根本，也是教化產(chǎn)生的根源。你回原來位置坐下，我告訴你。人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲于后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。所謂孝，最初是從侍奉父母開始，然后效力于國君，最終建功立業(yè)，功成名就?！豆旁娢木W(wǎng)經(jīng)·大雅·文王》篇中說過∶‘怎么能不思念你的先祖呢?要稱述修行先祖的美德啊!’”
讀了這一章，我知道了什么是孝。孝就是尊老愛幼，我們不能目無尊長走在老人前面，我們要孝順父母，這就是孝的開始。通過學習國學經(jīng)典讓我認識了更多的字和知識，它也能提升我的文化素養(yǎng)，讓我能夠傳承中華的傳統(tǒng)美德。
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文八
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先。孝就像一縷陽光，照射在心田，永遠讓人感到溫暖與幸福。讀完這本《孝經(jīng)》后，我有了很深很深的感悟……
“夫孝，德之本也，教之所生也”，孝是所有德行的根本?！皭塾H者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人”，所謂：百善孝為先，百行孝為本。孝敬父母，尊敬兄長不就是我們這些晚輩需要做的嗎?如果孝敬父母都做不到，那么你的一切品行該從何談起?
孝就是在心里的愛嗎?不，這還不夠，孝還需要在行動上來證明。子曰：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂?！毙⒆泳捶钏母改?，平常在家的時候要盡自己的一切對父母恭敬;奉養(yǎng)飲食的時候則想盡辦法使父母快樂;在父母有病時，要為父母擔憂并細心照料。記得有一次，媽媽吃飯的時候突然說她肚子痛，吃了兩三口飯就不吃了，看媽媽在沙發(fā)上難受的樣子，我擔心極了，連連問媽媽用不用去醫(yī)院。媽媽說：“不用管我，寫你的作業(yè)。”我寫作業(yè)時心都定不下來，寫完作業(yè)，我又給媽媽端來一杯熱水，媽媽夸我是個好孩子。
接著，我又讀到了“鹿乳奉親”的故事，寫的是一個人的父母患了嚴重的眼疾，需要用新鮮的鹿乳來治。他裝扮成一只活蹦亂跳的小鹿，來到林中，取到了新鮮的鹿乳。有一次，他差一點被獵人當做真鹿射死，獵人了解了事情的原委后，被他的孝心感動，并發(fā)誓以后再也不射殺鹿了。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。大自然中的動物們也懷著一顆孝心，那我們呢?是不是應該更盡心盡力地孝敬父母?孝是我們對父母最真切、真實的的報答，一種最樸實的表現(xiàn)。孝，是不求回報的，因為父母為我們付出了太多太多……
孝敬你的父母吧，這是我們用畢生經(jīng)歷去完成的一項任務，更是一種使命?！叭酥校笥谛ⅰ?，讓這中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文九
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”我很喜歡《孝經(jīng)》里的這句話。要知道生我者父母，養(yǎng)我者父母，父母給予我們一切，沒有父母偉大無私的愛，我們很難健康地成長，父母是我們第一任老師，也是終身的老師。父母的眼睛時刻關注著我們，對我們是無微不至，勞而無怨。我們的每一根毛發(fā)都來自于父母，每一寸肌膚都來自于父母，我們要好好保護好自己，不要傷害到自己，這就是孝心的開始啊。
“仲尼居，曾子侍”，這六個字能看出孔子在上課，曾子就侍奉在老師身邊，文字雖然簡單，可是我已經(jīng)能夠想象出這樣的畫面，說明曾子是個尊敬老師的好學生。不僅如此，他還是個大孝子，在《二十四孝》里我讀過他的故事。書中記載著，曾子有一天上山砍柴，結(jié)果家里來了客人，他母親一個人在家，不知道怎么接待，怎么辦呢?因為過去沒有電話，所以她就咬自己的手指。結(jié)果她這一咬，在山上砍柴的曾子心里就覺得痛，家里是不是發(fā)生什么事情，就趕緊跑回家里。回到家里一看，家里來了客人。母親告訴他：“兒子，我不知道怎么找你，只好咬手指，我想十指連心，你一定能夠感受到?！彼阅憧囱?，曾子純孝就有這樣的感應。我就覺得不可思議，怎么他媽媽咬手指，在那么遠的距離，他居然能夠有這個感應。這是什么原因呢?因為曾子心地純孝，心里沒有其他的妄念，
只有孝親這個念頭，念想到自己的父母，才有這樣的感應。然而，現(xiàn)在父母經(jīng)常叫我們別貪玩，好好學習，可我們時常就是玩瘋了，喚不回來。這多有不該呀。
我也要做個尊師孝親的好學生、好孩子，與老師、與父母有心靈的感應。認真體會《孝經(jīng)》里面的每一字、每一句，因為它能教會我做人的道理：烏鴉知反哺、羊羔知跪乳、百善孝為先?！缎⒔?jīng)》教會了我怎么孝敬父母，尊敬師長。在以后的生活中，我要多多改善自己的行為，也希望大家多多去背背《孝經(jīng)》，它能教會你們很多很多做人的道理……
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文十
以孝道為始，演繹出一系列做事做人的倫理規(guī)則——這是孝經(jīng)的主線。
當前我國處于一個巨變的時期。各種思潮和觀念不斷涌現(xiàn)，相互交織和碰撞。置身其中的人們或受到?jīng)_擊、頭腦眩暈，或隨波逐流、失去自我。
什么是我們可以緊緊握住的救命草?由此找到立足點和重心?也許是我們的傳統(tǒng)文化。
它有解釋力和預測力——它有生命力。它言簡意賅卻洞悉一切。這也許就是它的魅力和價值。
經(jīng)典誦讀《孝經(jīng)》讀后感作文范文10篇相關文章：