《失去的一天》讀后感五篇范文

宋佳221152 分享 時間:

  一日,我翻閱雜志時,看到了《失去的一天》這篇文章。文章雖不長,語句也實屬平淡,但其中蘊含著非常深刻的道理。下美術(shù)小編為大家準備以下的內(nèi)容《失去的一天》讀后感,僅供參考。

  《失去的一天》讀后感一

  這篇文章講的是一個孩子虛擲光陰的故事。在一個休息日,母親給他布置了兩項任務:植一棵樹,閱讀《遠處的青山》一書。可這孩子悠哉悠哉,總認為時間還早,到了晚上,孩子卻一件事都沒做。母親于是領(lǐng)他去觀看別人勞動一天的成果,孩子這才意識到時間是多么的珍貴。

  光陰似箭,日月如梭,時間是無法用任何東西交,換來的。你不珍惜時間,時間就會一分一秒的從你身邊溜走,叫你無可奈何,一事無成;而對于有準備的人來說,珍惜時間重于一切,時間就是生命、就是力量,時間就會給他豐厚的回報。一個人之所以是人,就在于他不能總是無所事事、不在乎身邊悄悄溜走的時間而虛度一生。

  在《匆匆》一文中也說得好,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃化謝了,有再開的時候。但是,我們的時間卻是一去不復返的。

  我們都是時間的過客,沒有一個生命體能長存世間,但是,我們?nèi)藫碛兄腔?,擁有雙手,我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜纳?chuàng)造無限的精神、物質(zhì)財富呢?

  人生就是這樣殘酷,但當你創(chuàng)造了財富,或為他人做出了貢獻,人類的生命就得到了升華。

  讓我們用有限的生命,去創(chuàng)造無限的財富吧!

  《失去的一天》讀后感二

  今天,我讀了《失去的一天》這篇文章,深受啟發(fā)。

  文章講:雙休日,媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務,佩佳總是拖拖拉拉的,最后他沒有完成媽媽的任務,整天游手好閑而,什么事也沒做。媽媽知道后,就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

  讀完這個故事,我就想到我自己。平時,我也像佩佳一樣,做事總拖拖拉拉,總想著今天的事明天做,最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正,所謂“江山易改,本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,盡快把這個壞習慣改掉,否則會痛恨終生。

  時間是極為可貴的,我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流,一去不復返,若失去了這一天,就永遠也不會回來。

  一分鐘,看似廉價,其實,一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞,喝一杯水,寫一個字,像一件事,記一個東西,給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧!“它”比千斤還重!

  朋友們,好好珍惜時間吧,別讓時間白白流逝!

  《失去的一天》讀后感三

  今天,我們學習了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!

  是的,時間是一去不復返的,如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來,你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?

  比起佩佳來,說實話,我并不比他強多少,我和他一樣,能拖到明天的事決不今天做,可當我讀完這篇課文,我后悔了。

  我想,不少人把今天應做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懶散地度過,還是辛勤地度過?兩者皆有不同,就看你選什么?

  我們應該反思一下自己了,我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走,這樣下去,不用多少時間,我們的理想就全泡湯了!

  看那些不珍惜時間的人吧!看他們得到了什么,什么都沒得到!

  珍惜時間,別再虛度光陰,別再浪費我們美好的年華啊!

  把握時間,努力學習吧!你會收獲更多。

  《失去的一天》讀后感四

  今天,語文老師在課堂上講了一篇文章,就是《失去的一天》。這篇文章讓我懂得了珍惜時間。

  文章講述的是“媽媽”給佩佳對讀書的任務,可佩佳貪玩,什么事也沒有做?!皨寢尅敝篮?,帶著佩佳去看拖拉機手、建筑工人、面包師、讀者在一天里的工作和收獲,使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧。這件事使佩佳認識到時間的重要性,讓他明白今日事今日畢的道理。

  世界上最快而又最慢,最長而又短,最平凡而又最珍貴的是時間。《失去的一天》意味著生命里少了一天。生命里少了一天會讓我們有多大的損失呢?

  想到這里,自己也不禁臉紅,每天放學后,回到家吃完飯只知道玩,直到等到八點才寫作業(yè),假期每天中午才寫一點點作業(yè),也不知道珍惜時間。

  《失去的一天》是說別人在這一天里都做了自己應該做的事情,而佩佳卻在這一天游手好閑;別人通過勞動得到的是收獲的一天。別人通過勞動得到的是收獲的一天,而佩佳因為在這一天里什么也沒做,所以叫做《失去的一天》,佩佳這一天的生活狀態(tài),不但突出了一天時間的重要性,而且提示了他失去一天的原因。節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,而也既等于延長了人的生命。

  同學們,童年是美好的,是學習的黃金時間。我們要珍惜,因為時間就像流水,一去不復返。

  《失去的一天》讀后感五

  今天馬老師領(lǐng)我們做了一個閱讀《失去的一天》。主要講了媽媽給一個叫佩佳的小孩兒布置任務,但是他沒有完成,媽媽通過實際行動去教育他,讓他自己認識到了錯誤的故事。

  其實,我有的時候也會像佩佳一樣,媽媽給我留了作業(yè),我卻沒有按時完成。

  有一次,媽媽上班之前給我布置了許多任務。早上7點媽媽去上班了,我認為自己時間很多,就看了一會兒電視,可是電視太吸引我了,我想下午再做,可是一看看到了媽媽下班。聽到媽媽的腳步聲,我裝模作樣,可是媽媽回來后摸了摸我剛關(guān)上的電視,對我發(fā)起火來!回想一下,我那天什么也沒有干,媽媽布置的任務,我一樣也沒有完成。

  這件事讓我特別有感觸,我浪費了這一天的時間,這一天我再也回不去了。對照這篇閱讀讓我更加明白了:我在虛度光陰。在我輕松的閑過的時候,別人已經(jīng)保質(zhì)保量的完成了許多事兒。因為我虛度光陰,所以到最后時間變得非常緊迫。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這句話讓我銘記在心。

  我有一個朋友學習非常好,我問他:“學習的秘訣是什么?”他只告訴我一句話:“把握時間,做一個追趕時間的好學生?!蓖ㄟ^這句話,我自己下定決心,一定要做一個追趕時間,而不是被時間追趕的好學生。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們讓我們做一個遵守時間、追趕時間的好學生吧!


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