《男生日記》讀后感800字
這本書(shū)，我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生，他讓我心動(dòng)的原因是他身上具有一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他敢作敢為。下面是小編收集推薦的《男生日記》讀后感800字，僅供參考，歡迎閱讀參考。
《男生日記》讀后感800字（一）
楊紅櫻阿姨的作品，再一次將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜缰小．?dāng)我翻看《男生日記》之時(shí)，別樣的暑期深深的吸引了我。
文章的主人公是小學(xué)畢業(yè)且成績(jī)優(yōu)秀的吳緬。小說(shuō)以吳緬的生活日記做主體，向我們展示了假期里吳緬的生活：與爸爸跟軍車(chē)走川藏線(xiàn)冒險(xiǎn)、獨(dú)立選擇學(xué)校、與羅老師親如朋友、燃眉之急，同舟共濟(jì)，給同學(xué)上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、歌廳義演、幫助無(wú)錢(qián)輟學(xué)的“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無(wú)一不向我們展示了吳緬與同學(xué)們快樂(lè)而又豐富的暑期。
文中處處都吸引著我：同學(xué)們美好可貴的品質(zhì)、老師與同學(xué)只見(jiàn)毫無(wú)隔閡的親密關(guān)系、孩子眼中美麗而快樂(lè)的世界、精彩絕倫、五花八門(mén)的活動(dòng)、同舟共濟(jì)、互幫互助的良好關(guān)系，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、以及同學(xué)之間深厚的友誼……
過(guò)目不忘的，是同學(xué)之間堅(jiān)不可摧的友誼?！坝颜x是一棵緩慢生長(zhǎng)的植物。”六年的相伴相隨，使孩子結(jié)下了深厚的友誼，學(xué)會(huì)在燃眉之急是同舟共濟(jì)，學(xué)會(huì)互相體諒、有福同享……在我看來(lái)：他們已經(jīng)不再是同學(xué)，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的大家庭，陪伴學(xué)生六年的羅老師就是母親，同學(xué)之間都是兄弟姐妹。“友誼是付出與回報(bào)?！痹趯W(xué)校，在假期，他們互相幫助，互相給予，友誼，因他們的愛(ài)更深厚。我低聲默念：“友誼因?yàn)閻?ài)而支撐，為愛(ài)而回報(bào)！”
最令我感動(dòng)的事情是：同班同學(xué)宋立春家庭困難，因?yàn)榭忌细闹茖W(xué)校要交9000元學(xué)費(fèi)，所以宋立春不得不放棄。聽(tīng)到這里，吳緬與他的哥們搶先行動(dòng)，在金豆豆舅舅開(kāi)的道歉公司幫忙，得到了人生的“第一桶金”，他們把這僅有的幾百塊錢(qián)積攢起來(lái)，然后，號(hào)召全班同學(xué)，進(jìn)行公義表演籌集善款。通過(guò)努力，他們成功籌集到了一萬(wàn)多元。在幫助宋立春的同時(shí)，幫助了與他們素不相識(shí)的算命小男孩，讓他重返校園。我不禁感嘆：愛(ài)，可以遮風(fēng)擋雨。友誼，讓我們乘風(fēng)起航！
愛(ài)與友誼，鑄就了吳緬一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。小學(xué)六年匆匆過(guò)去，同學(xué)們今后將各奔東西，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，這是令人傷感的。但是，有愛(ài)就有未來(lái)。我相信他們的友誼也會(huì)伴隨著愛(ài)天長(zhǎng)地久！
說(shuō)到這兒，不得不想起我們。我們滿(mǎn)懷著不舍與留戀離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，舍不得……不過(guò)，我們不會(huì)像吳緬那樣吧！同學(xué)們我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)相見(jiàn)，我希望，還能與全班同學(xué)一起，度過(guò)今后的六年，但這只是一個(gè)美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛(ài)地久天長(zhǎng)！
輕叩書(shū)頁(yè)，腦子里回蕩著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字眼：友誼，地久天長(zhǎng)！
《男生日記》讀后感800字（二）
《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。
冉東陽(yáng)和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學(xué)，來(lái)“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗。他們個(gè)有個(gè)的才藝，一個(gè)比一個(gè)好。
讀了這篇文章，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳緬的樂(lè)于助人：
十八世紀(jì)，在英國(guó)有位有錢(qián)的紳士。一天，他在路上被一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個(gè)小男孩要求那位紳士買(mǎi)包火柴。那個(gè)紳士一口回絕了。那個(gè)小男孩再次要求，紳士看見(jiàn)無(wú)法躲開(kāi)他，于是給了他一個(gè)英鎊，讓他找令錢(qián)。紳士等了很久也沒(méi)有等到他回來(lái)，無(wú)奈的走了。第二天，秘書(shū)說(shuō)：“有位小乞丐相見(jiàn)你。”一會(huì)兒，那個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)了。比昨天他見(jiàn)的那個(gè)小男孩穿的更破，更臟。那個(gè)小男孩兒說(shuō)：“我哥哥讓我給你送零錢(qián)?！奔澥繂?wèn)那個(gè)小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說(shuō)他的哥哥在找零錢(qián)回來(lái)的路上被一輛疾駛而來(lái)的車(chē)裝成了重傷。紳士見(jiàn)到那個(gè)小男孩兒后，小男孩兒說(shuō)他沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，沒(méi)有零錢(qián)給他找回來(lái)。那位紳士被這個(gè)小男孩兒的誠(chéng)信打動(dòng)了。當(dāng)他知道小男孩兒的父母雙亡的時(shí)候，毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。
吳緬是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默干的特質(zhì)。
《男生日記》讀后感800字（三）
在這兩節(jié)故事中，吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問(wèn)題是要報(bào)考哪一間中學(xué)，他問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s對(duì)他說(shuō)：“你的事情，你自己決定吧?！薄Ｓ谑?，他決定去三間中學(xué)看看，選出自己心儀的中學(xué)。三間中學(xué)中，吳緬喜歡上了有足球場(chǎng)、管弦樂(lè)隊(duì)的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)——去一中。
吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會(huì)輕易地讓別人改變自己的決定，我認(rèn)為這樣是很好的習(xí)慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過(guò)于寵愛(ài)，使孩子過(guò)于地依賴(lài)，當(dāng)父母不在自己身邊時(shí)，所有的事情都會(huì)干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個(gè)人就太沒(méi)有自己的立場(chǎng)了。
這讓我想起了一件事；有一天早上，我和安志遠(yuǎn)、曹佳輝，像往常一樣湊在了一起，討論起昨天做的《黃岡》。若是遇到不同的.答案，大家就討論自己是怎樣做的，思路……從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。開(kāi)始時(shí)還順利，我們的答案相同，但是，到了選擇題時(shí)，我們之間就有了分歧；我和安志遠(yuǎn)都說(shuō)是A，可曹佳輝卻說(shuō)是B。大家各自說(shuō)了思路，而我和安志遠(yuǎn)的方法好像正確一些，但曹佳輝說(shuō)的又不是毫無(wú)道理。我望了曹佳輝一眼，似乎看到他眼中有兩只精靈爭(zhēng)吵。一個(gè)對(duì)他說(shuō)；“你快點(diǎn)改吧，人多勢(shì)眾?。蓚€(gè)人對(duì)你一個(gè)哎！”另一個(gè)對(duì)他說(shuō)；“既然你認(rèn)為你自己是對(duì)的，而且你的思路是有道理的，又為什么要放棄？得堅(jiān)持。聽(tīng)過(guò)沒(méi)有；“不拋棄，不放棄！”然而，這句話(huà)像定音錘一樣，使曹佳輝更堅(jiān)定了，他對(duì)我二人說(shuō)；“我不改！”
在“二對(duì)一”的“競(jìng)賽”中，曹佳輝他也不退縮，大家互不相讓。到了下午，《黃岡小狀元》發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)一看，就在我們昨天討論的那選擇題有一個(gè)_，成了A－，我又打開(kāi)曹佳輝的作業(yè)一看，是A＋！換一句話(huà)說(shuō)，就是他那道題對(duì)了！我暗暗佩服曹佳輝；在“二對(duì)一”的“競(jìng)賽”中，雖然，他人少，但他卻沒(méi)有退縮，他仍相信自己是對(duì)的，最終，是他取得了那場(chǎng)“比賽”的勝利。
人，就得學(xué)會(huì)獨(dú)立。人，就得相信自己?？傃远?，言而總之，就是自己去決定事情，自己去堅(jiān)持決定！
《男生日記》讀后感800字（四）
《男生日記》，這是一本非常有意義的書(shū)，我覺(jué)得是每一個(gè)男孩兒都應(yīng)該看的書(shū)。作者楊紅櫻寫(xiě)出了孩子的在成長(zhǎng)過(guò)程的許許多多的悲歡離合。
主人公吳緬，六年級(jí)男生，是一個(gè)勇敢有主見(jiàn)的男子漢。他喜歡玩電腦，喜歡做奧數(shù)題目，經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了。原來(lái)，他們感情不和，但又怕傷了孩子的心，一直沒(méi)有離婚。沒(méi)想到吳頃竟然主動(dòng)提出：“爸爸媽媽?zhuān)绻銈冊(cè)谝黄鸩豢鞓?lè)，就離婚吧！”于是，他爸爸媽媽很友好地分了手。離婚后他們?nèi)耘f是很好的朋友。吳緬選擇跟媽媽一起生活，他說(shuō)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽更需要他照顧。
在吳緬的班級(jí)里，總能發(fā)生許多快樂(lè)的事情。這時(shí)，吳緬已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。有一段時(shí)間，他和小伙伴們?yōu)榱私o一個(gè)同學(xué)捐9000元的重點(diǎn)中學(xué)贊助費(fèi)，組織同學(xué)去一家大型號(hào)歌廳搞演出。他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演奏高手：有手風(fēng)琴１０級(jí)，鋼琴１０級(jí)，他自己薩克斯吹得也很棒，已過(guò)了８級(jí)。他們舉行了一場(chǎng)大型演出后，足足掙了一萬(wàn)多元錢(qián)，他們把錢(qián)捐了那位同學(xué)。
吳緬是個(gè)小能人，家里的大小事，他媽媽都跟他商量，他還幫他媽媽拿主意呢！他既會(huì)照顧媽媽?zhuān)矔?huì)幫助同學(xué)，是一個(gè)真正的男子漢。
看了這本書(shū)后，我問(wèn)自己：我也是一個(gè)六年級(jí)男生，我是一個(gè)男子漢嗎？
我還常幫家里做些家務(wù)，刮風(fēng)下雨，我都會(huì)主動(dòng)收起衣服，關(guān)好窗戶(hù)。就像昨天，媽媽早早去學(xué)?？古_(tái)了，早上還只下著小雨，風(fēng)也不大，媽媽打電話(huà)回來(lái)讓我收好衣服，我告訴媽媽衣服早已收好，窗戶(hù)也關(guān)緊了。媽媽夸我：“你比我還周到啊！”
更值得自豪的是，我從三年級(jí)開(kāi)始就自己坐車(chē)去市區(qū)外婆家，去外婆家得乘一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，途中還要轉(zhuǎn)一次車(chē)呢。第一次獨(dú)自去時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我出門(mén)后媽媽打電話(huà)告訴外婆，害得外婆很擔(dān)心，在家附近的車(chē)站等了很久。每次要回來(lái)時(shí)，外婆總是不厭其煩地告訴我從哪里下車(chē)，坐什么車(chē)。等我一出來(lái)，外婆就急著打電話(huà)給媽媽。過(guò)了沒(méi)多久又打電話(huà)問(wèn)媽媽我到了沒(méi)有，媽媽說(shuō)還沒(méi)到，外公就埋怨外婆：“你怎么能讓他一個(gè)人坐車(chē)呢？你看他才多大！”我一回家就馬上叫媽媽給外公外婆報(bào)平安?？梢赃@么說(shuō)，我的生活是不用大人特別操心的。不過(guò)，我寫(xiě)什么作文、讀后感啊，還得媽媽“逼迫”一下的。媽媽說(shuō)我這點(diǎn)做得還不夠。為了證實(shí)自己，我還要向吳緬學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的男子漢。
《男生日記》讀后感800字 （五）
楊紅櫻阿姨的作品，再一次將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜缰?。?dāng)我翻看《男生日記》之時(shí)，別樣的暑期深深的吸引了我。
文章的主人公是小學(xué)畢業(yè)且成績(jī)優(yōu)秀的吳緬。小說(shuō)以吳緬的生活日記做主體，向我們展示了假期里吳緬的生活：與爸爸跟軍車(chē)走川藏線(xiàn)冒險(xiǎn)、獨(dú)立選擇學(xué)校、與羅老師親如朋友、燃眉之急，同舟共濟(jì)，給同學(xué)上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、歌廳義演、幫助無(wú)錢(qián)輟學(xué)的“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無(wú)一不向我們展示了吳緬與同學(xué)們快樂(lè)而又豐富的暑期。
文中處處都吸引著我：同學(xué)們美好可貴的品質(zhì)、老師與同學(xué)只見(jiàn)毫無(wú)隔閡的親密關(guān)系、孩子眼中美麗而快樂(lè)的世界、精彩絕倫、五花八門(mén)的活動(dòng)、同舟共濟(jì)、互幫互助的良好關(guān)系，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、以及同學(xué)之間深厚的友誼……
過(guò)目不忘的，是同學(xué)之間堅(jiān)不可摧的友誼?！坝颜x是一棵緩慢生長(zhǎng)的植物。”六年的相伴相隨，使孩子結(jié)下了深厚的友誼，學(xué)會(huì)在燃眉之急是同舟共濟(jì)，學(xué)會(huì)互相體諒、有福同享……在我看來(lái)：他們已經(jīng)不再是同學(xué)，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的大家庭，陪伴學(xué)生六年的羅老師就是母親，同學(xué)之間都是兄弟姐妹。“友誼是付出與回報(bào)?！痹趯W(xué)校，在假期，他們互相幫助，互相給予，友誼，因他們的愛(ài)更深厚。我低聲默念：“友誼因?yàn)閻?ài)而支撐，為愛(ài)而回報(bào)！”
最令我感動(dòng)的事情是：同班同學(xué)宋立春家庭困難，因?yàn)榭忌细闹茖W(xué)校要交9000元學(xué)費(fèi)，所以宋立春不得不放棄。聽(tīng)到這里，吳緬與他的哥們搶先行動(dòng)，在金豆豆舅舅開(kāi)的道歉公司幫忙，得到了人生的“第一桶金”，他們把這僅有的幾百塊錢(qián)積攢起來(lái)，然后，號(hào)召全班同學(xué)，進(jìn)行公義表演籌集善款。通過(guò)努力，他們成功籌集到了一萬(wàn)多元。在幫助宋立春的同時(shí)，幫助了與他們素不相識(shí)的算命小男孩，讓他重返校園。我不禁感嘆：愛(ài)，可以遮風(fēng)擋雨。友誼，讓我們乘風(fēng)起航！
愛(ài)與友誼，鑄就了吳緬一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。小學(xué)六年匆匆過(guò)去，同學(xué)們今后將各奔東西，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，這是令人傷感的。但是，有愛(ài)就有未來(lái)。我相信他們的友誼也會(huì)伴隨著愛(ài)天長(zhǎng)地久！
說(shuō)到這兒，不得不想起我們。我們滿(mǎn)懷著不舍與留戀離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，舍不得……不過(guò)，我們不會(huì)像吳緬那樣吧！同學(xué)們我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)相見(jiàn)，我希望，還能與全班同學(xué)一起，度過(guò)今后的六年，但這只是一個(gè)美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛(ài)地久天長(zhǎng)！
輕叩書(shū)頁(yè)，腦子里回蕩著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字眼：友誼，地久天長(zhǎng)！
《男生日記》讀后感800字相關(guān)文章：
★ 男生日記讀后感
★ 《男生日記》讀后感心得體會(huì)400字范文5篇分享
《男生日記》讀后感800字
