初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!下面是小編為大家整理的關于初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》已是深夜，我被主人公保爾柯察金那鋼鐵般的意志、剛強的性格所感動，使我難以入眠。
保爾，一位出生于貧困家庭的孩子，他12歲便開始工作，隨后加入紅軍。在抗戰(zhàn)中他奮勇殺敵，數(shù)次立功，數(shù)次受傷，最后不得不因右眼失明而離開前線。在地方上，他夜以繼日地工作，并且與戰(zhàn)士們一同抗擊法西斯?？墒敲\對他太不公平，他遭受了雙目失明、全身癱瘓的沉重打擊后，想到的不是自己生命的長短，而是想自己能否再一次回到崗位上。最后，他終于明白可以以筆代刀，用文學創(chuàng)作的形式來參戰(zhàn)，為黨出力。
命運對保爾公平嗎?不，不公平?？墒潜柲軌蛎鎸?，他靠著自己那不畏艱險、敢于同命運抗爭的奮斗精神堅強的活了下來，他用了漫長的歲月，克服了難以想象的困難，終于完成了他的第一部中篇小說《在暴風雨中誕生》。他受到了青年們的真誠愛戴和無比崇敬，他無愧于一塊真真正正的鋼鐵，也無愧于他的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。
在我們生活中，也有著許多保爾式的人物，從張海迪到司晶，又從司晶到海倫凱勒，她們不都是生活的強者，命運的主人嗎?她們不都有著鋼鐵般的意志和剛強的性格嗎?命運對她們雖然殘酷，但是她們不抱怨命運的不公，而是以超乎想象的毅力和韌勁勇敢的活了下來，為他人和社會作出了巨大的貢獻，成為杰出的人物。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地教育著我，讓我明白人生路上不能因為遇到一點挫折而自暴自棄，我們要向保爾學習，學習他那鋼鐵般的意志和不屈不撓的奮斗精神，學習他那熾熱的愛國熱情，讓自己的生命之花愈加強盛，愈加美麗。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”
我想這段話對于很多人來說都是十分熟悉的，它就出自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣練成的》，出自鋼鐵英雄保爾之口。關于保爾，每當讀起他的人生故事時，我都有新的感受。
保爾.柯察金是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，但是他剛毅而堅強的精神，強烈地感動并震撼著我。他把自己短暫的生命獻給了革命事業(yè)，獻給了黨。在一切的困難和痛苦面前，他從不低頭，也不曾畏懼。面對病魔的一次次襲擊，他又拿起了筆——這個新武器，回到戰(zhàn)斗隊伍里。
在被保爾的堅強意志感動的同時，我在生活中也時刻提醒自己要向保爾學習。每當遇到挫折時，我就會用保爾的精神激勵自己，在哪里跌倒，就在哪里站起來。
比如說我學舞蹈。每當老師給我們拉腰時，我不會像以前一樣，拉完后滿臉都是淚珠。而是讓所有的淚都往肚子里流，把所有的痛都藏在心里。而且會告訴自己，以前的失敗都不算什么，只要現(xiàn)在發(fā)奮圖強，不懈地堅持努力，就一定會取得成功!
學習也是一樣的，那些整天就知道玩的人，上課不認真聽講的人，長大一定沒出息。考試一定也考不出高分。就算這個人再聰明，他沒有用到學習當中來，而是用到那些不該用到的地方上，也沒什么成就。著名科學家愛迪生曾經說過——“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！比绻阌辛遂`感，但不付出汗水，也和平常的人沒有什么區(qū)別。
所以我們要好好學習、天天向上!為建設祖國而奮斗!我要感謝這本書，是它讓我懂得了——堅持不懈、克服困難、努力奮斗這三個詞的含意!怎么樣?聽了我的感受后，你是否也想讀一讀這本書呢?那就去文化書店買一本看吧!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
人的一生就像一個萬花筒，有喜怒哀樂，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但正因為這樣，才會使得更加堅強，勇敢。
在我讀完《鋼鐵是怎樣煉成》后，有一個人深深地刻在了我的腦海里，他有著常人沒有的堅強，每當他遇到挫折后，他從不退縮，從不懦弱，他就是保爾他的人生道路上一路都是坎坎坷坷，他雖然身體殘疾，但他任然選擇堅持走下去，不放棄。殘疾后的他更加對文學充滿了熱愛，他比前更加刻苦學習，不管遇到多大困難，他仍能堅持下去。但是不幸卻又一次降臨在了他的頭上，雙目失明對于這樣一個癱瘓的人來講，是一個痛哭的折磨，但是在悲痛過后，他毅然決定拿起筆，再次描寫他那坎坷的人生，他每寫一個字，都蘊含著他那無盡的汗水和奮斗，但他從沒想過要退縮，他毅然堅強地走了下去，他做出了常人所做不出舉動，有了一個又一個驚人的奇跡。這樣頑強的精神，又有誰能做到呢?此刻我的眼淚已經溢滿了眼眶，我為這樣一個堅強的人而感到敬佩，我想對保爾說:你真棒!
再回頭想想現(xiàn)在，卻又是另外一個鮮明的對比，科技越來越發(fā)達，人們的生活也不斷在提高，一些孩子也漸漸地成為家中的“小皇帝”“小公主”了，他們從小衣來伸手，飯來張口，從來都曾未體驗過艱辛，以致于長大后還需要父母的依靠，他們只知道怎樣去輕松地花錢，卻不知道父母賺錢的艱辛，他們只會在困難面前退縮，從來都不去體會那珍貴的第一次。一點點的小事在他們眼中就足以讓他們倒下，一次次地退縮，一次次地畏懼，以致于讓他們不能在社會中立足。相對于保爾，可謂真是“一個天上一個地下”了，如果人人都能像保爾那樣堅強，我們何愁自己生活不下去呢!只要我們肯堅持，勇敢去拼搏，我想每個人都能創(chuàng)出自己的一片天!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫的，這是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質的優(yōu)秀小說。激勵了自己這一代人的成長道路和思想性格，該書講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為了一位光榮的布爾什維克戰(zhàn)士，雙眼失明后，并沒有打垮了他，他用他堅強的毅力創(chuàng)作，有著“鋼鐵”的故事!
該書的主人公是一個叫保爾.柯察金的共產主義戰(zhàn)士，生命是人類最寶貴的東西，生命只有一次，他把他寶貴的生命獻給了社會，獻給了自己的祖國，這一點是很值得我們去學習的。
看了這一本書，我感到很自責，他為了祖國不惜獻出自己的生命，不怕困難和艱苦?？晌夷?一點小小的困難就放棄了，沒有堅強的毅力怎能成大事呢?對此，我想改變自己，使自己堅強起來。每個人生活中都有坎坷，但我們都應該努力去迎接，去克服，去戰(zhàn)勝!
“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次，因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命”。這句話深刻的印在了我的腦海里，激勵著我前進，給予我動力。為了自己的理想不斷去努力，去奮斗，去拼搏，這就是毅力的力量，有這不竭動力的毅力，這是人類需擁有的!
理想，人類更需擁有，這是奮斗的目標和方向，保爾的理想使自己前進，通過自己的努力，讓自己成為一個合格的共產主義戰(zhàn)士!
保爾·柯察金的精神,永遠值得我們學習!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
我最喜愛的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經鼓舞過無數(shù)人，尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。
《鋼鐵是這樣煉成的》這部名著是蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基寫的，故事的原型就是他本人。他就是鋼鐵戰(zhàn)士，堅定的布爾什維克，一個令我崇拜的人。他那種堅韌不拔的精神感動著我：他上小學時因家境貧寒，不得不中途輟學。失學后便去打工賺錢，解放軍成立后，他又成為了一名解放軍戰(zhàn)士，投入到革命的戰(zhàn)斗中去。晚年時他全身癱瘓，雙目失明。他用自己那堅強的毅力寫出了一部膾炙人口的長篇小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我是個生活在幸福中的人，但是總是經不起“風吹草動”，如同溫室里的花朵。只要遇到一點點的困難，就會心煩意亂。記得有一次，我遇到了一道很搞腦子的奧數(shù)題，去問老師，老師詳細地為我分析了兩遍，我還是不懂，那我難道再讓老師講一遍又一遍嘛!怎么敢說呀，老師也有自己的是要做。于是我也只能不懂裝懂了。但課后我一直沒去想一想該怎樣做，也沒有去問其他人解答過。這次又有那種類型的題，我見到后想也不想，只知道自己不會做，心一下子就煩起來了，心想：“怎么又是這種題呀!我又不會做的!出來出去還是這種題目，真是的!”于是我把本子甩到地上，氣呼呼的人下它走了。這道題我始終沒有解答出來。直到有一次，爸爸問我做出了沒有，我才記起來還又一道奧數(shù)題沒做出，可一想起這事，就皺起了眉頭，就是不想做這題。后來，聽了老爸的一次又一次的耐心講解，一次又一次的畫圖，我突然間感到豁然開朗，啊，我終于明白了、理解了這道題的奧妙所在。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我覺得自己以后要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼?奧斯特洛夫斯基在雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力，花費三年的時間創(chuàng)作的優(yōu)秀長篇小說。
在暑假里我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，本書主要介紹了：保爾?柯察金是一個認真、倔強、好斗的少年，在革命的浪潮中，他漸漸成長為一個堅強的共產主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾和失眠帶來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起新的武器—文學創(chuàng)作。
在這本書中，我反復讀了“生命的意義”這一章節(jié)。當我讀到：“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@段話讓我深受啟發(fā)，我想：一個人活著就應該不斷地努力奮斗，不斷的工作、學習。為人生創(chuàng)作價值。這樣活著才有意義。不能不珍惜生命，因為生命只有一次。也不能讓時間從生命的長河里白白流走。文中的主人翁保爾?柯察金就是一個把自己的人生活得精彩的人，是一個值得敬佩的人。文中有這樣一段話：“工作之余的晚上，保爾就到公共圖書館看書。他很用功，每天都看到很晚才走。他時常會為了尋找一本有用的書而爬上扶梯，在巨大的書櫥前一本本連續(xù)翻閱幾個小時。”這段話深深打動了我，書是我們的朋友，我們每個人都離不開它。讀書應該要認認真真。我們應該多讀書，從書中不斷的吸取知識，懂得做人的道理。保爾?柯察金是一位真正的鋼鐵戰(zhàn)士，我們應該學習他那頑強不屈的精神與毅力。
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