讀《永別了武器》有感范文

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  戰(zhàn)爭是什么?在讀這篇文章前,除中國八年抗日戰(zhàn)爭于我這個(gè)炎黃子孫來說給予我了深深的震撼與悲痛,下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容《永別了武器》有感,僅供參考。

  讀《永別了武器》有感一

  承蒙老師的指點(diǎn),我特意去圖書館尋找書單上所列的書。然而我找遍第六閱覽室,終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)《永別了,武器》。但是如獲至寶,捧著書站在書架旁就讀了起來。

  翻開文章的開頭,清楚地記得在課堂上,老師給我們朗讀第一段。開始的時(shí)候聽老師讀完,我有點(diǎn)想不明白,老師為什么要選擇一段來讀給我們聽。但是老師隨后的幾個(gè)問題卻激發(fā)了我莫大的興趣。自己又帶著老師的問題,細(xì)細(xì)地讀了一遍。當(dāng)時(shí)的中國孝子,由于封建傳統(tǒng)思想的熏陶,即使對名醫(yī)的話將信將疑,也未曾想到過請西醫(yī)來救治。而寧愿懷揣著疑慮瘋狂尋藥引、看著一碗碗“良藥”下肚?,F(xiàn)在,看望全書,回過頭來在思考開頭的疑問,一切都了然于心了。

  作者用白描的手法,用短小精練的語句,僅僅是幾個(gè)景物的描寫,如“隔著河流和平原的高山依稀可見”、“河床里有鵝卵石和大圓石頭,在陽光下又圓又白”、“河水清澈,河流湍急”,就像一幅畫面展現(xiàn)在讀者眼前。而作品也就是在開頭就定下了基調(diào),如“樹干也擠滿了灰塵”、“那年樹葉早落”、“路上只有落葉,空空蕩蕩的”,暗示了這個(gè)故事的悲劇性結(jié)局。

  故事前半部分有著大量的關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫,作者通過一個(gè)軍官的眼睛和嘴講述了戰(zhàn)爭的形勢、戰(zhàn)況,描寫了飯?zhí)美镘姽偌敖淌繉?zhàn)爭的態(tài)度和看法……從這些描寫,我們了解了故事發(fā)生的社會背景和部分人物的生存狀態(tài)。海明威情景交融的環(huán)境描寫,純粹用動作和形象表現(xiàn)情緒,電文式的對話,簡短而真切的內(nèi)心獨(dú)白,可以看出日常用語經(jīng)過了千錘百煉。

  我想任何故事都故事都少不了愛情,沒有愛情的作品不能稱之為一部完整的作品。在《永別了,武器》中,我清晰地看到了男主人公對女主人公的愛情的一步步變化和發(fā)展,最終難如人愿。應(yīng)該說這場愛情是被戰(zhàn)爭所摧殘。

  故事開始,對于這場戰(zhàn)爭,書中主人公亨利對戰(zhàn)爭盡職盡責(zé)。對患腸疝的士兵拔刀相助、第一次進(jìn)攻時(shí)奮不顧身為司機(jī)帶回吃的、受傷后謙讓有英雄氣概的等,無不表現(xiàn)這一點(diǎn)。顯示了一個(gè)軍人的勇敢和應(yīng)有的善良。而且此時(shí),他也開始了與巴克萊小姐的交往,盡管已開始時(shí)懷著不純潔的目的。

  戰(zhàn)爭的時(shí)間越來越長。在飯?zhí)美?,各種人在討論著戰(zhàn)爭。那個(gè)讓亨利關(guān)注的教士讓亨利明白了很多,與此同時(shí),不禁讓亨利對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了懷疑。在他的療養(yǎng)期間,他順利地發(fā)展了自己的愛情,也治好了自己的傷。然而現(xiàn)實(shí)不能總?cè)缛嗽?,他還要回到戰(zhàn)爭。親身經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的種.種,尤其是親眼見到了意大利軍不堪入目、潰不成軍的撤退場面,看到戰(zhàn)友死在自己的眼前,以及憲兵武斷地處決與不下失散的軍官……戰(zhàn)爭給人們帶來的一系列痛苦,讓亨利決心離開戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,脫下軍裝,毅然去尋找自己的愛人……從這一段時(shí)間所發(fā)生的故事來看,亨利對戰(zhàn)爭的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了重大的改變,他變得不再相信戰(zhàn)爭,不再愿意參與到戰(zhàn)爭當(dāng)中去。他到了米蘭后,不看報(bào)紙,不關(guān)心戰(zhàn)況,此時(shí)的亨利已經(jīng)完全的要將自己置身于戰(zhàn)爭之外。只想和自己心愛的人在一起。冒著生命危險(xiǎn)離開了米蘭,到了瑞士,可以說這是新生活的開端。亨利和愛人卡薩玲過著簡單快樂的鄉(xiāng)村生活。此時(shí)的它們雖然離開了戰(zhàn)亂,但是總給人一種活得不真實(shí)的感覺,總害怕這會是一場夢,生活還是讓人擔(dān)憂,總怕夢醒,總怕幸福不再有……

  結(jié)局還是令人嘆息,卡薩玲最終離開亨利而去,這亂世里的愛情之花還是枯萎凋謝了,令人嘆惋……

  從整個(gè)故事來看,海明威是寫出了人們對于這場摧殘愛情、摧殘人性的的戰(zhàn)爭從投入到懷疑到厭惡繼而到冷漠麻木的過程,反映了第一次世界大戰(zhàn)后玩世不恭、信仰危機(jī)的“迷茫一代”的精神面貌。書中主人公亨利從盡義務(wù)到對戰(zhàn)爭的指責(zé)調(diào)侃,到處了意大利社會各階層對戰(zhàn)爭的態(tài)度,而海明威就是要讓人們“從這本書中了解人類在戰(zhàn)爭中的思想感情”。

  現(xiàn)在讀來,這篇小說還是有著吸引人之處和可學(xué)習(xí)借鑒之處。海明威的語言確實(shí)有其可取之處,值得我們品味……

  讀《永別了武器》有感二

  在世界上,永遠(yuǎn)都會有一種東西在保護(hù)人類,那就是和平。而一種可以保護(hù)人類的思想便是為了和平去放棄一切的精神。

  在故事中,主人公在參戰(zhàn)時(shí)受傷被送進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)院里,他認(rèn)識了女主人公,從而引發(fā)了一段愛情故事。故事以第二次世界大戰(zhàn)為背景,將浪漫與和平聯(lián)系起來,情節(jié)唯美,同時(shí)又凄涼,以戰(zhàn)爭與愛情為主線,吟唱了一曲哀婉動人的悲歌。

  文中寫道:“敵方像發(fā)了瘋似的,丟掉了手中的武器……”文章到了這兒就進(jìn)入了高潮。丟掉了武器不正意味著得到了和平嗎?和平本是人類內(nèi)心最本質(zhì)的東西,當(dāng)人們拿起傷害他人的武器中,就代表著和平已被貪婪所掩蓋。而在戰(zhàn)爭打到兩敗俱傷時(shí),內(nèi)心的和平欲望才真正將貪婪驅(qū)趕,重新成為人心靈的主宰。這個(gè)時(shí)候醒悟還不算晚,可怕的是,貪婪在人們心靈中越扎越深,從而使和平漸漸遠(yuǎn)離我們。

  戰(zhàn)爭也分正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭。所謂正義戰(zhàn)爭是指被壓迫階段,被壓迫民族,為反抗反動統(tǒng)治階級的壓迫,抵抗外來侵略,促進(jìn)社會進(jìn)步的戰(zhàn)爭,而非正義戰(zhàn)爭正與其相反。正義戰(zhàn)爭中人們心中充滿的不是貪、嗔、惡,而是和平的欲望。中國人民歷來維護(hù)和平,反對戰(zhàn)爭,但從不害怕戰(zhàn)爭,堅(jiān)決維護(hù)正義。正是因?yàn)槲覀儗推降南M?,對未來的向往,使我信贏得勝利!

  非正義戰(zhàn)爭在最近幾年有很多。而有體現(xiàn)力的是美伊戰(zhàn)爭。美國想要占領(lǐng)伊拉克,得到石油,成為西方強(qiáng)國。伊拉克上空每天銷煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。窮困的人露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍殺的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)家破人亡。人們內(nèi)心呼喚著和平,可惜卻無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)槊绹珡?qiáng)大,因?yàn)樨澮颜忌弦姟?/p>

  和平是一個(gè)世界所必須的,想要得到和平,是每個(gè)人心中應(yīng)該想的。和平代表幸福!和平代表著快樂!和平代表著希望!有了和平,生活才是美好的!如果美國能想想自己是伊拉克,它還會攻擊嗎?回答也許是肯定的,理由是:政治需要。不管如何,這個(gè)世界需要和平!為什么諾貝爾“和平獎”至今沒有一個(gè)國家獲得?因?yàn)槭澜邕€不太和平!

  為了和平要勇于放棄,有時(shí)放棄某些東西就可以在塵埃中開出花朵。人類需要不斷凈化內(nèi)心世界,外界才能得以凈化。戰(zhàn)爭與和平,誰能不承認(rèn)和平是世界所不需要的呢?

  讀《永別了武器》有感三

  一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)候,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子

  一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界。

  讀《永別了武器》有感四

  有那么一些年代,總是發(fā)生著我們所不愿意他發(fā)生的所有事情,最最叫人無奈和痛苦的,莫過戰(zhàn)爭。兩群甚至更多的野心的體現(xiàn),連累進(jìn)去了許多的百姓,他們不知道戰(zhàn)爭是什么,他們厭惡他卻服從他,他們都默認(rèn)了要在戰(zhàn)爭之后好好地活,但是他們也大都默認(rèn)了戰(zhàn)爭將要奪取自己的生命。也就在這樣只存在服從于殺戮的環(huán)境下,他們艱苦地進(jìn)行了戰(zhàn)爭。

  突然想起了之前看過得一部電影--《兵臨城下》。開始的鏡頭是蘇聯(lián)征用了許多百姓來參加戰(zhàn)爭,將這些年輕的小伙子用成批的卡車運(yùn)到前線,每兩個(gè)人為一組分別持有槍支和子彈,旨意是當(dāng)持槍的人犧牲后將由拿子彈的人拾起槍支再次沖鋒。而在以為了國家的榮譽(yù)的口號,或者說是借口的鼓勵下,迷茫的年輕人么就這么沖向敵人。

  德國軍隊(duì)那邊的武器火力巨大,這些戰(zhàn)士簡直成了無力還擊的靶子,于是有理智大膽的人提出撤退,但最具諷刺的是我方前線卻以逃叛者的名義將他們射殺---于是便成了這么一副景象,無辜的百姓么在敵人和自己軍隊(duì)的射殺中一個(gè)一個(gè)倒下。

  讀《永別了武器》有感五

  其他的戰(zhàn)爭似乎大部分只是歷史書上的白紙黑字,勝者為王,敗者為寇,記錄在書上,成為歷史的一部分,也無太多其他的色彩。直至讀了這篇文章,戰(zhàn)爭,才殘酷而真實(shí)地褪去它的光彩外衣,鮮血淋淋地展現(xiàn)在我的面前。

  在意大利的戰(zhàn)場上,血肉橫飛,子彈從槍口中發(fā)射,冷酷地命中目標(biāo),炮彈轟然而降,無情地爆炸。伴隨著這些冰冷的武器的開動,哀嚎,悲鳴,籠罩在“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)場上,成為揮之不去的陰霾。亨利中尉在戰(zhàn)場上受了傷,在被抬去治療時(shí),他目睹了與他出生入死的戰(zhàn)友們的傷亡。那是怎樣一幅畫面啊,堅(jiān)強(qiáng)的士兵疼到窒息,顫抖著,在無盡的痛苦中慢慢死去。戰(zhàn)場猶如一個(gè)屠宰場,只是屠殺的是“人類”這個(gè)活生生的物種啊。

  戰(zhàn)爭,不只是記錄在史書上的史料,也不是只能用那些白紙黑字的“ “時(shí)間”“地點(diǎn)” 意義”“評價(jià)”所可以簡單描繪的。它的真相就是由血與肉與淚交織而成,無論是正義戰(zhàn)爭還是非正義戰(zhàn)爭,其勝利的.代價(jià)是千萬家庭的破碎,是成千上萬生命的消逝?! ∷晕蚁?,戰(zhàn)爭的一些積極性,雖說在正義戰(zhàn)爭中是可以肯定的。但是戰(zhàn)爭所弒殺的生命的可貴,是什么也比不上的,因?yàn)槿说纳挥幸淮危豢梢匀魏谓杩谳p易剝奪。

  在我看來,戰(zhàn)爭是用人的鮮血寫成的二字血書。


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