最新大國崛起讀后感2000字
從大國的興衰之中，我們能夠品悟、借鑒到許多知識、經(jīng)驗，用以興盛我們偉大的祖國，使我們的國家能夠躋身于世界強國之列。下面是小編為大家?guī)淼淖钚麓髧绕鹱x后感2000字，希望你喜歡。
最新大國崛起讀后感2000字1
《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些不一樣篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀時還不到100萬的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。
再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了!”我們從中可知，國家總在不斷的發(fā)展，而人類短暫的生命永遠也無法比擬一個國家漫長的歷史，人類渺小的功績永遠也無法比擬一個國家的莫大的榮耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類不斷延續(xù)，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點換來了最終的勝利……
在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以往和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，應(yīng)對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn)，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結(jié)，善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。
看了這部紀錄片，我不禁想到了自我，中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我最終理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運?？傆^12個強國的歷史，我不懂當拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我明白，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，比較中國的閉關(guān)鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自我勝敗存亡的理數(shù)?！鞍倌甏笥?，教育為本”，“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉可是的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自我的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里，這些都可是是一些形式，一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么僅有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務(wù)實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。
最新大國崛起讀后感2000字2
兩年前，中央電視臺播放了大型紀錄片《大國崛起》。我自小喜歡歷史，不但對中國史，對世界各國歷史也很有興趣。當時就認真觀看了每一集，就感覺這是一部十分優(yōu)秀并很有教育意義的好片子，想著如果有關(guān)于這部片子的文字版本，我必須會購買并珍藏。前段時間，人民出版社結(jié)集出版了《大國崛起》這本書。經(jīng)過仔細閱讀并認真做筆記，我感覺收獲很大，并引發(fā)了諸多思考。
這本書主要描述了自十五世紀以來五百多年的時間里，包括葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等九個國家相繼稱霸世界，成為當時的超級強國的歷史，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。幾百年來，歷史的塵煙逐漸消散，但為什么葡萄牙、荷蘭這些無論面積、還是人口都不及中國一個省的國家能成為歷史上的殖民大國，又為什么昔日的大國都僅能維持百年左右的霸權(quán)?這些不一樣篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼。
位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，十五世紀時還是不到100萬人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時代。十五世紀是海洋的世紀，當年，在恩里克王子指揮下，葡萄牙一批杰出的航海家們進行航海冒險，開辟了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線。麥哲倫的環(huán)球航行更是人類歷史上的空前壯舉。當麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界最終由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個完整的世界，世界性大國也就此誕生。從葡萄牙的崛起我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的。葡萄牙人用自我的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明了他們的力量不可小覷。
回顧五百多年來各世界大國發(fā)展的歷程，思考九個大國崛起的關(guān)鍵因素，其中都離不開重視科學(xué)和教育。尤其是位于歐洲中部的德國，歷來重視教育和人才的培養(yǎng)。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人。在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了!”精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務(wù)，人類不斷延續(xù)、永不熄滅的香火，是國家精神傳遞的骨干，德國正是依此換來了國家的強大。
到了二十世紀，兩次世界大戰(zhàn)給德意志民族帶來了重大創(chuàng)傷。但二戰(zhàn)后德國人能認真反思歷史，勇于悔過，從而得到了全世界的原諒與支持。德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，也打動了世界各地愛好和平的人民?！肮蛳氯サ氖遣m特，站起來的是德國”。這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。
二戰(zhàn)后德國迅速崛起，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財富和社會禮貌。德國成功的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術(shù)領(lǐng)域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)。今日，德國生產(chǎn)的汽車、電子通訊產(chǎn)品等遍及全球，世界各國的青年學(xué)子都喜歡到德國留學(xué)。德意志民族實現(xiàn)了再次的崛起，其禮貌和發(fā)展令人嘆服!
書中讓我強烈震撼的還在于幾百年以來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國特點的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國，無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙經(jīng)過海洋冒險成就的海洋霸權(quán)，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等。這些強國的崛起無一不是經(jīng)過制度改革和體制創(chuàng)新實現(xiàn)的，英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭、獨立宣言和三權(quán)分立、德國俾斯麥的改革等等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也都以往歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有提高性。
說起制度改革，與我們一衣帶水的日本，可能更有啟發(fā)意義。熟悉近代史的人都應(yīng)記得，十九世紀中葉，中國和日本分別經(jīng)歷了兩次革新運動，日本經(jīng)歷了明治維新，中國經(jīng)歷了洋務(wù)運動。其后經(jīng)過三十多年的發(fā)展，到十九世紀末，爆發(fā)了中日甲午戰(zhàn)爭。當時，滿清政府傾全國之力打造的北洋水師在這場戰(zhàn)爭中幾乎全軍覆沒，也宣告了洋務(wù)運動的失敗。原因很多，但其中很重要的一條就在于，日本當年的明治維新是進行了比較徹底的制度改革，建立了君主立憲制，從而推動了經(jīng)濟、社會、軍事等多方面的迅猛發(fā)展，而中國當時進行的洋務(wù)運動只是興辦了一些軍工企業(yè)，根本沒有觸及阻礙中國歷史發(fā)展進程的腐朽的封建制度。主導(dǎo)洋務(wù)運動的也多是當時的一些封建官僚，這也注定了這場運動不可能救中國，不可能從根本上改變中國貧窮落后的面貌。事實上，為了學(xué)習(xí)西方提高國家，中日甲午戰(zhàn)爭幾年后進行的百日維新運動，由于受到封建頑固勢力的極力阻撓，曇花一現(xiàn)般地也失敗了，中國再次失去了革新、發(fā)展的機會。
今日，中國共產(chǎn)黨人選擇了改革開放的強國之路。改革開放真正解放了生產(chǎn)力，真正改變了中國積貧積弱的落后面貌，改善了人民的生活，增強了中國的綜合國力。三十年來，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟持續(xù)高速增長的奇跡，令世界刮目相看。改革是一場影響深遠的革命，它再次驗證了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑這個論斷。
這本書同樣給我震撼的還有幾百年來大國的開放視野。打開國門向發(fā)達國家學(xué)習(xí)，無疑是后發(fā)國家走上強盛之路的重要一環(huán)。我不禁想到了我們中國幾百年來的閉關(guān)鎖國的政策，真是讓人覺得可悲。早在十七世紀中葉到十八世紀中葉的一百多年時間里，西方列強逐漸完成工業(yè)革命的同時，我們中國卻陶醉在所謂的“康乾盛世”之中。當年，乾隆皇帝在接見英國使節(jié)時還鬧出了不少笑話。中國的封建統(tǒng)治者沉浸在泱泱大國的夢幻之中，不明白也不想明白外面的世界多么精彩，最終到1840年鴉片戰(zhàn)爭的隆隆炮聲響起，英法聯(lián)軍憑著堅船利炮打開了中國大門，當時昏庸的道光皇帝甚至還不明白英國在那里。之后簽訂了一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，中華民族受盡了屈辱。落后就要挨打，在今日落后甚至要被開除球籍。古往今來，弱國無外交，連生存的權(quán)利都有可能被剝奪。
今日，我們中國政府果斷選擇了打開國門、對外開放的政策，虛心學(xué)習(xí)人類一切禮貌的優(yōu)秀成果，學(xué)習(xí)世界上一切先進國家的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù)、先進的管理，大膽引進外資、鼓勵出口創(chuàng)匯等。尤其是創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)，作為對外開放的窗口和前沿。近三十年來的實踐也證明，以深圳為代表的中國經(jīng)濟特區(qū)獲得了巨大成功，也為中國的改革開放事業(yè)做出了巨大貢獻。
看完了《大國崛起》這本書，思緒卻難以平息。今日，世界進入全球化時代，以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點，但讀懂幾百年來幾個大國的興衰起伏，對于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這九個大國在過去近兩百年間和中國都發(fā)生過直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶?？墒菤v史的潮流畢竟浩蕩向前。今日的世界是開放包容的世界，經(jīng)濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放、制度創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、和諧社會等理念都為中國在新世紀的發(fā)展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓(xùn)。
聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風云，讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前，人類經(jīng)過海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自我的主角。五百年后，隨著登月計劃的完成，人類又把這個舞臺延伸到了遙遠的太空。從地球仰望天空，是那樣地遙遠清澄。今日的這個舞臺，到底是人類和平與發(fā)展的溫床，還是未來大國競爭的疆場?或許并不是所有的人都已經(jīng)放棄陳舊的思維模式和全球?qū)χ艜r代的種.種偏見;或許，在未來五百年，乃至更長的時間里，世界的發(fā)展仍將經(jīng)受各種考驗。但需要指出的是，近代以來中國雖受盡了列強的蹂躪和種.種磨難，今日中國的崛起卻走的是和平發(fā)展的道路，中國不稱霸也永遠不會侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點是能夠肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同追求的方向!
最新大國崛起讀后感2000字3
《大國崛起》前言部分有這樣的描述“15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家，在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。闡述其發(fā)展歷史，探尋其發(fā)展軌跡，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)，對于今日的中國尤其大有裨益?！边@就對本書的高度總結(jié)和概括。
《大國崛起》一書以“九大國”的興衰為主線，剖析其興盛的背景和原因，并經(jīng)過大國崛起探究其對世界歷史及整個社會發(fā)展的深遠影響。為討論國家發(fā)展問題供給了可借鑒的歷史資源和禮貌資源，全書展示了九國經(jīng)過不一樣方式、在不一樣時期內(nèi)完成的強國歷程，既體現(xiàn)出各自鮮明的不可重復(fù)的時代特征和民族個性，同時也探討了某些相通的規(guī)律。在中國全力爭取和平崛起，大國復(fù)興的戰(zhàn)略發(fā)展時期，此書具有非凡的感召力和時代性。激發(fā)了讀者對中國崛起強盛的期望和活力，這也就是我喜歡這部作品的主要原因之一。
15世紀以來，人類社會的發(fā)展進入了一個新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解，也展開了相互的競爭。在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上，九大國家應(yīng)運時代的需要以不一樣的方式迅速崛起。經(jīng)過本書不難發(fā)現(xiàn)，本來西方大國的定義并不是以國土和人口的大小或多少來衡量，他們之間都或多或少的有著必須的共同之處：第一，以往有過(或正在經(jīng)歷)對外擴張的歷史或以進行殖民統(tǒng)治的方式到達稱霸世界的目的;第二，以往經(jīng)歷推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命;第三，就是在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn)或?qū)κ澜缃鷼v史的發(fā)展以往產(chǎn)生過重大影響。
總之，《大國崛起》一書帶給人們的思考是多方面的。五百年來九個世界性大國的興衰更替啟迪人們：崛起，以前瞻性的眼光瞄準事物變化趨勢，立足創(chuàng)造性地化解難題，促進生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的過程。進入二十世紀后，尋求擺脫危機的良策，堅持持續(xù)、良好的發(fā)展態(tài)勢，則是崛起的必然要求。歷史昭示我們，在機遇和挑戰(zhàn)并存的重要歷史時期，僅有世界所有國家緊密團結(jié)起來，共同把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能為人類社會發(fā)展創(chuàng)造光明的未來，才能真正建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界”。
最新大國崛起讀后感2000字4
中國是一個有著五千年的禮貌古國，而這部記錄片恰恰又說明了禮貌的重要性，正如英國首相丘吉爾的一句話：“我寧愿失去一個印度，也不愿意失去一個莎士比亞!”在思想的控制下，人民才能統(tǒng)一信仰，信仰決定了禮貌的統(tǒng)一。這樣才能使國家經(jīng)過輸出自我的禮貌，從而決他奇特國家和民族的命運。
葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，面積92391平方公里，2003年時人口約1010萬。這個國家的面積和資源還不如中國的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄干大，15世紀時不到100萬的人口，打破人類傳統(tǒng)的亞歐非三塊大陸的傳統(tǒng)。當初僅僅是為了獲取香料(即胡椒粒，用于保存食物)，為了這個簡單的愿望，葡糖牙開始了真正意義上的大航海時代，在恩里克王子的率領(lǐng)下開辟了南美洲，而恩里克王子這位偉大的航海家，卻從沒有一次遠洋的經(jīng)歷。
德國在公元1805年在世界上第一個實行了義務(wù)教育，距今已有200年的歷史。在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。在國民素質(zhì)整體提高，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的國家，使得鐵血宰相俾斯麥發(fā)動三次王朝戰(zhàn)爭，在攻陷法國首都巴黎后，德軍總參謀長毛奇自豪的說道：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了!”
蘇聯(lián)為了盡快成為世界強國，把重工業(yè)列為國家的首要發(fā)展目標，直到今日我們對俄羅斯的航母、潛艇、驅(qū)逐艦和先進的導(dǎo)彈都耳聞目染
無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙經(jīng)過海洋冒險成就的海洋霸權(quán)，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是經(jīng)過制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰(zhàn)爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質(zhì)文化的原罪。但不管如何，自1500年以來的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個或多個在21世紀依然占有全球主導(dǎo)地位。即，西方社會主導(dǎo)全球的大趨勢并沒有逆轉(zhuǎn)。
對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今日，中國要實現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓(xùn)。
經(jīng)過以上敘述應(yīng)當說，21世紀中國將崛起于世界的東方，這已不再是空談而只是一個時間的問題。而以何種方式來完成這一進程，不僅僅為海外所矚目，同樣值得中國人深思。
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《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些不一樣篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀時還不到100萬的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。
再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育?！痹谶@個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了!”我們從中可知，國家總在不斷的發(fā)展，而人類短暫的生命永遠也無法比擬一個國家漫長的歷史，人類渺小的功績永遠也無法比擬一個國家的莫大的榮耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類不斷延續(xù)，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點換來了最終的勝利……
在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以往和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。
然而，應(yīng)對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn)，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結(jié)，善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌?？戳诉@部紀錄片，我不禁想到了自我，中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我最終理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。
千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運?？傆^12個強國的歷史，我不懂當拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我明白，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，比較中國的閉關(guān)鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自我勝敗存亡的理數(shù)?！鞍倌甏笥?，教育為本”，“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉可是的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自我的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里，這些都可是是一些形式，一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么僅有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。
在務(wù)實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。
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