戰(zhàn)馬讀后感六年級范文5篇
《戰(zhàn)馬》是英國的邁克爾莫波格寫的。它主要講的是在第一次世界大戰(zhàn)中，一匹鼻梁上有白色十字的小棗紅馬喬伊被一個名叫艾伯特的小男孩的爸爸買回家，它和小男孩艾伯特產(chǎn)生了深厚的感情。接下來是小編為您整理的戰(zhàn)馬讀后感六年級，希望對您有所幫助。
戰(zhàn)馬讀后感六年級1
寒假里，媽媽給我買了一本書，名叫《小戰(zhàn)馬》，它的作者是”世界動物小說之父“西頓先生的作品。
這本書的主要內(nèi)容是：
在一處平原上，生活著一個長耳野兔家族，其中有一只兔子跑起來和戰(zhàn)馬一樣快，所以大家都管它叫小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬雖然跑的很快，但也有遇到危險的時候。它靠著自己的機智和勇敢一次次化險為夷。有一次它被一只長腿大黑狗追得走投無路。它靈機一動，向平原上的一戶農(nóng)家跑去。小戰(zhàn)馬躲進農(nóng)家院里，大黑狗和看院子的狗咬了起來，小戰(zhàn)馬趁機逃走了。后來，小戰(zhàn)馬被送到賽狗場，因為它跑的快，僥幸地活了下來。后來，它在管理員米克的幫助下，重新回到了大自然的懷抱。
讀完這本書，我很佩服小戰(zhàn)馬的機智和勇敢，它身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方。例如它用不同的辦法對付不同的狗追趕，啟發(fā)我學(xué)習(xí)不同的科目也要用不同的方法，這樣才能有事半功倍的效果。它遇到敵人拼命逃跑，告訴我做任何事情都要盡自己最大的努力爭取成功。它知道最危險的地方往往是最安全的地方，于是在菜地里作了個窩。因為這樣不僅可以躲避獵狗，還可以隨時吃到美味的蔬菜，真是一舉兩得??！而且它還會讓敵人和更強大動物打斗，從而趕走敵人，這真是一只聰明的兔子。
西頓先生作品中的動物都有了人的情感，而且這些作品又都是站在動物的立場上去寫的，沒有用旁觀者的視角，如果我學(xué)會了這種寫作方法，那么我以后寫類似的作文就不用犯愁了。
戰(zhàn)馬讀后感六年級2
這本書主要寫了一只長耳野兔的故事，這只長耳野兔就是小戰(zhàn)馬。小戰(zhàn)馬的名字來源于它的機智，靈敏，跑得快。小戰(zhàn)馬跑得快可是名不虛傳，它可以算是全部野兔中跑得最快的野兔了。一般的獵狗都追不上它。說他機智靈敏是因為它能在重重困難之下想出辦法。后來，在人們地毯式滅野兔的時候，小戰(zhàn)馬被送去了賽狗場，與狗比賽。它一直沒有輸?shù)?，從而生存了下來，可有的兔子卻已經(jīng)死的死，傷的傷了。然而，米克（一位賽狗場的職員）卻因為喜歡，疼愛小戰(zhàn)馬，想把小戰(zhàn)馬送回大自然，不再讓小戰(zhàn)馬冒生命危險。
米克的經(jīng)理同意，當(dāng)小戰(zhàn)馬再贏十三局，就可以讓小戰(zhàn)馬回去?？墒牵?dāng)小戰(zhàn)馬達到目標(biāo)的時候，經(jīng)理卻說要再賽幾局。米克十分氣憤，偷偷的把小戰(zhàn)馬送回了大自然。
戰(zhàn)馬讀后感六年級3
一聽《小戰(zhàn)馬》這個名字，大家一開始都會以為故事講述的是有關(guān)于馬的故事，可是西頓爺爺可沒有這么老套，他報銷戰(zhàn)馬這個充滿斗志的名字安在了長腿兔身上，讓人好奇這究竟是為什么，這又讓人懷疑這故事中間是否還有另一個主人公。
帶著這些問題，我翻開了這本神秘的動物小說。小戰(zhàn)馬是一只認(rèn)識許多狗的兔子。因為小戰(zhàn)馬實在是太能跑太能跳了，。許多的狗都想和它比是一番。可每只小狗基本都被小戰(zhàn)馬甩的遠遠的。有一只狗是小戰(zhàn)馬最害怕的，它總是能把小戰(zhàn)馬逼入絕境。
小戰(zhàn)馬為了有一個驚險刺激的探險，那時候，它的敵人很少，藏起來也很容易。但在冬天的某個清晨，它在一個開著紫色花朵的苜蓿旁逗留了很長時間，正在穿過那片開闊的雪地，準(zhǔn)備去它最喜歡的地方，卻突然遇到了那條灰狗，壞運氣總是在意想不到的時候來臨。這只灰狗正在城外巡游。地上都是雪，而且天已經(jīng)很亮，躲藏的機會是沒有了，除了在這片空地上奔跑以外，沒有別的選擇了。
天氣又這么冷，雪地還那么軟——突然，這只兔子跌了一跤，可能是因為它吃了太多苜?；ǖ木壒?。
這匹小戰(zhàn)馬聚集所有力量，不是跑向北邊的柵欄，而是沖向東邊的空曠草地?；夜犯松先ィ诓坏轿迨a的地方，小戰(zhàn)馬突然躲開了灰狗，準(zhǔn)備挫敗它兇猛的追逐者。然后它又繼續(xù)向東跑去。就這樣飛跑著，躲閃著，它向下一個農(nóng)家跑去，那里也有一個又高又寬的籬笆，籬笆上還有一個讓雞進出的洞。
小戰(zhàn)馬躲到洞里，把雞群鬧得沸騰起來，守護雞仔們的黑狗就是小戰(zhàn)馬最怕的的狗。倆狗果然打起來了。結(jié)果怎么樣，小戰(zhàn)馬也不知道嘍。
小戰(zhàn)馬是一只聰明勇敢的兔子，它不怕困難，在最后關(guān)頭，也不怕敵人，而且總能想出逃生的方法。所以我很佩服它。
小戰(zhàn)馬有許多朋友，在關(guān)鍵時刻朋友也能起到十分大的用處。
小戰(zhàn)馬還是一只聰明的兔子，它會利用敵人的弱點去戰(zhàn)勝敵人，這點十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的小說，而且也是一本充滿冒險的小說。只要你認(rèn)真看，仔細品，相信你也會被這只兔子所震撼！
戰(zhàn)馬讀后感六年級4
這是一部很出色的著作，主人公是一匹馬，叫喬伊。這本書的作者邁克爾·莫波格把第三人稱轉(zhuǎn)換成第一人稱，把馬的心理刻畫出來，文章寫得惟妙惟肖，生動有趣。
故事講了這匹馬被一個農(nóng)場主買下了，這個農(nóng)場主的兒子十分喜歡這匹馬，跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，并起名為喬伊。雖然他們關(guān)系好，但是他們家里缺錢，終于馬被賣掉了。
喬伊的生活在部隊里，在訓(xùn)練過程中出類拔萃，再一次戰(zhàn)斗中，尼克爾斯上尉出鋒時死了，喬伊替他完成了任務(wù)。在另一次戰(zhàn)斗中喬伊和另一匹馬中了計被敵人捉了起來，但被敵人當(dāng)成了傷員，它們又開始干農(nóng)活了，不到一年，在德軍威脅下又變成了運輔車，日子很不好。
后來他們又經(jīng)歷了種.種艱難困苦，終于又會到了它的主人身邊，過著快樂的日子。
通過讀《戰(zhàn)馬》，使我明白了一個道理：自己的命運一半在自己手里，一半在上帝手里，勇敢頑強的往往會從上帝手里拿走屬于自己的一半，而膽小懦弱的人從而會失去信心，把自己的一半白白送給上帝，所以我們要做一個勇敢頑強的人。
戰(zhàn)馬讀后感六年級5
剛看見電影名稱的時候，以為主要是講戰(zhàn)爭，只是借助一匹戰(zhàn)馬來引題……看了之后才知道，是一部好影片，很感人……
也許這匹馬——喬斯，真的有特殊的靈性，額頭上有著白色菱形胎記，四只腳還像是穿了四只白色的襪子……他的主人從艾伯特——艾伯特的父親到軍官，再到德軍軍隊中的養(yǎng)馬兵——那個小姑娘——德軍中那個老軍人……一個個都是對喬斯那么的一見“鐘情”……
而，當(dāng)喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時候，英德兩支軍隊各有一名士兵冒著生命危險，前去營救，當(dāng)?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰(zhàn)爭瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭毫無意義吧。
喬斯在經(jīng)歷了艱難險阻之后，終于和他的小主人艾伯特團聚了，盡管那時候艾伯特已經(jīng)雙目受傷，但是喬斯會聽他的口哨，所以艾伯特在最后關(guān)頭的那一聲口哨，救了喬斯的命。也許這就是緣吧……
人和馬之間其實也有真情的——
這部影片還有很多畫面都很不錯的……
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