小學(xué)生根鳥讀后感范文

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人要有愛心和善心,才能有更多的朋友。還教育我們:要有堅(jiān)定的信念,有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生根鳥讀后感范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

小學(xué)生根鳥讀后感范文1

根鳥的成長(zhǎng)穿梭于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,盡管最后“將臉埋在百合花叢中,號(hào)啕大哭……”但他執(zhí)著追尋的精神震撼人心,叩響了我思考的大門。

世間萬物。無不在追尋:小溪追尋大海,幼芽追尋陽光。雄鷹追尋藍(lán)天,風(fēng)帆追尋激流,人是萬物之靈,更可以追尋。但是根鳥的追尋來源于援助他人的決心,思想升華。可卻沒有結(jié)果,而過程已經(jīng)凈化了他的靈魂,一切的一切都是因?yàn)楦B始終依循著執(zhí)著的翅膀……

古人曾經(jīng)說過:“滴水穿石,非力使然,恒也”。一滴滴的水之所以能穿石,不是能力、力量所能造成的。而是滴水在這么漫長(zhǎng)的過程中從未停止過穿石的努力?!袄K索鋸木木會(huì)斷,泉水穿石石會(huì)穿?!弊屛覀冎溃褐钦咭院阈臑橘F。

古今中外,無論是東漢的張衡,還是明朝的李時(shí)珍;無論是美國的愛迪生,還是德國的愛因斯坦。無一不是靠堅(jiān)決的信念和執(zhí)著而成功的,一旦心中萌發(fā)了一個(gè)信念。認(rèn)為是對(duì)的,就一定去堅(jiān)持、執(zhí)著的去做到它。

執(zhí)著,對(duì)于每個(gè)人來說都是一種必不可少的精神,執(zhí)著使人奮發(fā),使人自信,使人成功,堅(jiān)定自己對(duì)的信念,勇敢地去闖,去沖,帶著執(zhí)著,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。擁有了執(zhí)著的翅膀,你就會(huì)得到一方亮麗的天空。

可惜根鳥最終只換來淚水,但他在苦苦的追尋中已嘗到快樂的滋味。然而,高尚的追尋,是生命變得壯麗,使精神變得富有。人生路上有坎坷,有荊棘,如想萬事皆平穩(wěn),那只是懶漢與弱者的乞求。

不充滿自信與心中滿是黑暗的人的面前,只能尋找到幾片敗葉,幾根枯枝,而成功者的面前到處盛開著執(zhí)著與毅力的絢爛之花。

執(zhí)著能激發(fā)智慧,生出奇跡。讓我們插上執(zhí)著的翅膀,享受執(zhí)著給你的美好吧!

小學(xué)生根鳥讀后感范文2

“既然不想拉小提琴,就把它扔了。從此不要再學(xué)了!”媽媽的話是那么地堅(jiān)定,一遍又一遍地在我腦海里響起。我用毯子蒙住腦袋,可眼前還是浮現(xiàn)著我的小提琴——已經(jīng)被媽媽“扔”在門外的小提琴。

“該怎么辦呢?難道我真的不再喜歡小提琴了嗎……”我輕輕地問自己。思緒又回到了童年。

小時(shí)候,舞臺(tái)上音樂家拉著小提琴優(yōu)雅的樣子,那小提琴傳來的美妙的音樂都深深地把我吸引了。我總是嚷著吵著要媽媽也給我買把小提琴。那時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)小提琴家。我還信誓旦旦地說:將來我也能成為一名小提琴家的。終于,在我六歲生日的那一天,媽媽拗不過我,給我買來了夢(mèng)寐以求的小提琴,小提琴穿著紅色的外衣,像極了美人魚。我撫摸著它,心里樂開了花。媽媽還給我請(qǐng)了小提琴老師教我學(xué)習(xí)小提琴。我好高興呀!從此,我的夢(mèng)想從小提琴那四根弦上跳躍著的音樂開始起飛了。

有了小提琴,我每天從幼兒園回來就練習(xí)小提琴,我沉浸在小提琴的音樂里。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我順利地通過了小提琴的三級(jí)考試。

可是好景不長(zhǎng),慢慢地我不再像以前那么喜愛小提琴了。每當(dāng)我看到和自己同齡的孩子看著電視手舞足蹈時(shí),每當(dāng)他們?cè)诠珗@追逐嬉鬧時(shí),每當(dāng)他們和爸爸媽媽手牽手在郊外呼吸新鮮空氣時(shí),陪伴我的永遠(yuǎn)只有那冷冰冰的,單調(diào)乏味的小提琴!

我開始討厭小提琴,那弦發(fā)出的聲音不再吸引我。練琴時(shí),我開始了應(yīng)付,在媽媽的責(zé)備和老師的批評(píng)中,我對(duì)小提琴的喜愛越來越淡,直到今天,因?yàn)槲也豢暇毲?,媽媽把小提琴“扔”到了門外……

我煩躁地起身,坐到書桌前。前幾天正在看的書《根鳥》吸引了我——根鳥住在菊坡,無意中從白鷹身上知道一個(gè)叫紫煙的小女孩上山采花,掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,于是就決定去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,救出紫煙。根鳥孤身一人從菊坡出發(fā),一路經(jīng)過荒漠,大山,村落,峽谷,小鎮(zhèn)……克服重重困難,歷經(jīng)千辛萬苦。

昨天,我的書簽正夾在這一頁:根鳥在一個(gè)糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店,學(xué)會(huì)了賭博,酗酒,甚至變賣白馬,所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。這不就像現(xiàn)在的我嗎?

我迫不及待地往下翻,當(dāng)根鳥頹廢的時(shí)候,板金幫助了他,對(duì)他說:不要被路上的東西所迷惑,要堅(jiān)持,為了那個(gè)夢(mèng)中的大峽谷,那個(gè)夢(mèng),不要放棄。于是根鳥又開始了尋找,最后,夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

看到這里,我一激靈:是啊,追尋夢(mèng)想的道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順的呢?我要向根鳥一樣啊。我輕輕打開門,被媽媽“扔”在門外的小提琴依然孤零零地躺在樓梯口,在燈光下泛著紅光。我心疼地捧起我的寶貝,擦去它上面的灰塵,輕輕地觸摸著四根琴弦。熟練地把小提琴擱在左肩,一種久違的幸福蕩漾在我的心頭,我輕輕拉動(dòng)小提琴,音樂開始彌漫開來!

媽媽詫異地從屋里出來,好奇地看著我。她不知道,我從《根鳥》中學(xué)到了什么;她不知道,在這短短的一個(gè)多小時(shí)里,我重溫了什么;她不知道,我陶醉在小提琴那悠揚(yáng)而美妙的音樂中時(shí),腦中是根鳥的身影,穿過那空蕩的、漫無盡頭的荒漠、翻越大山,……使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

小學(xué)生根鳥讀后感范文3

這個(gè)寒假,我閱讀了一本好書——曹文軒寫的《根鳥》。這本書就像是唱給我的成長(zhǎng)心曲,不僅讓我愛不釋手,更讓我明白了:有夢(mèng)就去追!

《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小說,讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性,主要描述了這樣一個(gè)故事:根鳥做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中一個(gè)名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷里,渴望有人救她。于是,根鳥不顧父親勸阻,不怕一路的艱辛,用了四年的時(shí)間到達(dá)西方的那個(gè)峽谷,救了紫煙。

閱讀了這本書,我十分震驚:這僅僅是一個(gè)夢(mèng),卻能讓根鳥執(zhí)著地踏上尋找紫煙的路途?;蛟S這就是夢(mèng)想的力量吧!夢(mèng)想,點(diǎn)燃了根鳥心中善良的星星之火。因?yàn)閴?mèng)想,根鳥克服了重重困難,經(jīng)歷了許多挫折,體會(huì)了許多痛苦。為了追求夢(mèng)想,根鳥始終沒有放棄!

閱讀了根鳥的“傳奇故事”,我不禁欽佩他敢于追求夢(mèng)想。想到往事,我慚愧地低下了頭。那時(shí)候是四年級(jí),我是數(shù)學(xué)課代表。每個(gè)學(xué)期末都有競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的機(jī)會(huì)。那時(shí)候,我夢(mèng)想能得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。可是,我只是“想”,并沒有付出行動(dòng)。我隨隨便便地收齊了數(shù)學(xué)作業(yè),搬到了老師辦公室,偶爾向老師匯報(bào)欠交作業(yè)名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應(yīng)該做的事,總是很草率,有時(shí)候老師讓我做事,我還會(huì)耍脾氣。學(xué)期末很快就來到了,競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的時(shí)候,我也挺期待,非??释型瑢W(xué)能推薦我??墒?,似乎同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的班干工作十分草率,沒有一個(gè)同學(xué)能舉手推薦我。我沒有被評(píng)上“優(yōu)秀班干部”。我很失望、沮喪。我有夢(mèng)想,可是我并沒有付出行動(dòng)去追求,因此我與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)擦肩而過……讀了這本書,我下定決心:我一定要在最后一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真地做好自己的工作,爭(zhēng)取得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào),不留遺憾。

英國姑娘珍妮有一個(gè)夢(mèng)想:為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。1960年,珍妮只身進(jìn)入與世隔絕的非洲原始森林,探索黑猩猩的奧秘。她知道那是十分危險(xiǎn)的,她也有過十分危險(xiǎn)的遭遇,但她的夢(mèng)想一直激勵(lì)著她前進(jìn),她以驚人的毅力克服了重重困難,十年如一日地轉(zhuǎn)戰(zhàn)莽林,廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動(dòng),積累了極其豐富的第一首資料,推翻以前錯(cuò)誤的結(jié)論,填補(bǔ)了不少研究空白,實(shí)現(xiàn)了她“為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。

夢(mèng)想,是前路的指明燈,是敲出星星之火的石頭,是活下去的動(dòng)力。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許很稀奇,也許很不實(shí)際,但是,只有用心去追求,才有實(shí)現(xiàn)的可能。讀了《根鳥》這本書,我深深感受到:有夢(mèng)就去追!

小學(xué)生根鳥讀后感范文4

從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來的布條,到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭,到最后終于見證了夢(mèng)中情景的喜悅。這些無一不觸動(dòng)了我的心靈,這些都來自于一本書——《根鳥》。

《根鳥》讓我懂得了離合悲歡,讓我看到了世間善惡,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂,但也讓我獲得了不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些,而是其中夢(mèng)想的力量!

也許只有根鳥這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)就不辭萬里,背井離鄉(xiāng)的去追夢(mèng);也許只有根鳥這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無縹緲的事物去努力;也許只有根鳥這樣敢于追夢(mèng)的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢(mèng)想而努力……但我始終相信他是對(duì)的,有了夢(mèng)想,就是應(yīng)該不懈地去追夢(mèng),縱使死亡,只要拼搏了,又有什么關(guān)系呢?

曾記得有一個(gè)人,在年輕時(shí)給自己立下了極多極困難的目標(biāo),諸如:攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨!可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做了,而且完成了大部分,完成得很出色。

我為這件事,這個(gè)人曾震驚過很久,是什么力量使他如此去做,細(xì)想后,終于明白,是夢(mèng)想的力量!夢(mèng)想使人超越一切,夢(mèng)想使人不畏艱辛,夢(mèng)想的力量是無盡的,只要你敢去追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)給你無盡的力量!

當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候,我們會(huì)喜悅,會(huì)自豪,追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過程,但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣,正如根鳥最后的淚,那是成功的淚,那是喜悅的淚。

我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢(mèng),切于實(shí)際也好,不切實(shí)際也罷,只要為它去努力了,那么,有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,縱使地老天荒、縱使??菔癄€、縱使滄海桑田,只要有夢(mèng)想,人就獲得了永生!

我們需要夢(mèng),夢(mèng)給我們力量,讓我們都栽下一棵夢(mèng)的樹,并給它營養(yǎng),讓它成長(zhǎng),最后開花結(jié)果吧!

小學(xué)生根鳥讀后感范文5

季節(jié)總是從一縷風(fēng)開始,生命的美麗常常因夢(mèng)想而搖曳多姿……

《根鳥》是一部夢(mèng)幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。

根鳥是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他在夢(mèng)里見到了他的目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運(yùn)的,他找到了那個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里盤旋著,一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。

與根鳥比起來,板金是不幸的。他也是一個(gè)追夢(mèng)的人,在他18歲的前一個(gè)晚上,他夢(mèng)見他的夢(mèng)離開了他。從此,夢(mèng)不再屬于他,他只能睜大眼睛,呆呆的凝望無邊的黑暗,覺得自己面對(duì)的只是寂寞。板金在也無法忍受沒有夢(mèng),于是他決心要找回屬于他的夢(mèng),開始他真正的人生路。最終,板金卻沒有到達(dá)他的目的地,沒有尋他的夢(mèng),沒有完成他的使命。

是什么指引著根鳥?是什么支持這根鳥?是什么召喚著根鳥?是夢(mèng)!當(dāng)根鳥沿著直覺向夢(mèng)走的時(shí)候,他沒有懷疑。板金和根鳥有相似的地方,他們的夢(mèng)似乎都遙遙無期,不可實(shí)現(xiàn),打他們卻毅然決然地走下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他們的全部,他們沒有理由布勇往直前。

在尋夢(mèng)的過程中,根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng),不肯服輸。夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

因?yàn)橛袎?mèng),使他們的血液沸騰,因?yàn)橛袎?mèng),使他們的生活不再空虛,即使這個(gè)夢(mèng)那么遙不可及,也是值得付出一切代價(jià)去尋找這個(gè)夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。有許多人只是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)太渺茫、太遙遠(yuǎn),就放棄了屬于他的夢(mèng)。

其實(shí),是否能達(dá)到目的地不是很重要,重要的是你是否追尋過,是否努力過,只要你努力過、追尋過,就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒有達(dá)到終點(diǎn),努力的過程也是值得裱框起來珍藏的,因?yàn)樵谂Φ倪^程中一定也收獲了不少,讓人生變得豐富多彩了,此時(shí),結(jié)果就變得不重要了。

在尋夢(mèng)的過程中,根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng),不肯服輸。夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。


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