蘇菲的世界讀后感簡短范文5篇
《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,它用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。接下來,小編把精心挑選的蘇菲的世界讀后感簡短分享給大家,希望對你們有幫助。
蘇菲的世界讀后感簡短1
剛打開這本書,看到那么多哲學(xué)的知識,我便失去了興趣。但讀到蘇菲收到一張奇怪的明信片時,我又好奇的想知道席德是誰。帶著這份好奇,我把書讀完了。
表面看來,這是一本講述哲學(xué)知識的書,但實(shí)際上,它也算的上是一本歷史書,甚至是一本懸疑小說。
書中介紹哲學(xué)家時,也同時介紹了許多歐洲古代的歷史文明。中世紀(jì),文藝復(fù)興,啟蒙運(yùn)動等內(nèi)容,似乎與哲學(xué)沒有太大的關(guān)系,但書中也做了一定的介紹。而席德是誰,還有席德的父親到底是怎樣一個人,這兩個疑慮又將此書變得帶有一點(diǎn)懸疑色彩。當(dāng)我看到狗開口說人話,香蕉皮內(nèi)寫著字,蘇菲的哲學(xué)老師把他叫成席德時,我不禁打了個冷顫。
而這本書最令我欣賞的就是作者把許多看似毫無關(guān)系的用哲學(xué)課程聯(lián)系在了一起。書中的蘇菲學(xué)習(xí)哲學(xué)是為了擺脫席德父親的控制,這似乎有點(diǎn)奇怪,但當(dāng)你知道席德的父親也是一位哲學(xué)家,這一切也就變得順理成章。
在書的結(jié)尾,席德與她父親和蘇菲與她的老師的位置關(guān)系完全顛倒了。原來蘇菲對于席德的疑惑變?yōu)榱讼聦τ谔K菲是否存在的猜想。似乎將他們換一個角度,故事又會產(chǎn)生新的趣味。
就像這本書一樣,其實(shí)我們身邊的許多事物甚至我們自己都有兩個或多個面。許多的事情就像一把雙刃劍,在你得到它帶來的好處的同時,也會受到一些無形或有形的傷害。正如魚與熊掌不可得兼,如果你想要得到其中之一,你就必須放棄另一個。而關(guān)于我們自己,你是否會發(fā)現(xiàn),有時自己在朋友面前活潑開朗,但一到陌生人或不熟悉的人面前卻會一語不發(fā)?或是有些人在家總是面無表情,但在學(xué)校,單位對人卻是滿臉笑容。正是因?yàn)槲覀儗Υ煌娜说牟煌绞剑旁炀土诉@個多彩的社會。
我們無法改變事物的多面性,但我們可以正確的分析,并作出正確的選擇,為我們的生活增添亮麗的色彩。
蘇菲的世界讀后感簡短2
《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋,引人入勝。
14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……
《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
這顯然是一部哲學(xué)的入門級作品,雖然女主角只是個15歲的小姑娘,但我相信這本書不論對哪個年齡段的人來說都受益頗豐。故事中的故事,思想中的思想,世界中的世界——這個經(jīng)過喬斯坦·賈德巧妙編排的主線把歷史上重要哲學(xué)家及重要時期里那些相對晦澀難懂的思想變得生動有趣起來,足見其造詣之深厚。
縱觀人類的哲學(xué)史,感覺就如同印歐文化中強(qiáng)調(diào)的輪回一樣,從研究自然到個人,又從研究個人到精神,然后又開始重新研究自然,接著又回歸自我的探尋······雖然反反復(fù)復(fù),但每次都能帶來新的觀念和新的進(jìn)步,引導(dǎo)著人類社會的進(jìn)步,正如黑格爾所說:人類歷史就是不斷的進(jìn)步,使得人類朝著越來越了解自己的方向發(fā)展。
人的大腦才是真正的神奇啊,各種奇思妙想在不知不覺中誕生,然后通過實(shí)踐把這些想法變成了現(xiàn)實(shí)世界中的存在物······根本原因就在于人類一直對世界充滿了好奇心,總是想知道為什么,所以不斷的探索這個世界,不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識,但是,隨著對世界、對宇宙的探索更加深入,我們發(fā)現(xiàn)相對于已掌握的知識來說,竟然還有越來越多的事情是我們?nèi)匀粺o法解釋的。難怪蘇格拉底說:最聰明的是明白自己無知的人。
人類能發(fā)展到今天,靠的就是被好奇心的驅(qū)使去探索世界,以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個人不要過于習(xí)慣身邊的一切,不要沉溺于以往的經(jīng)驗(yàn)之中,用一種好奇的喜歡發(fā)問的態(tài)度去看待我們所在的世界,這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個讀者認(rèn)識的道理。
蘇菲的世界讀后感簡短3
《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋,引人入勝。
14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……
《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
這顯然是一部哲學(xué)的入門級作品,雖然女主角只是個15歲的小姑娘,但我相信這本書不論對哪個年齡段的人來說都受益頗豐。故事中的故事,思想中的思想,世界中的世界——這個經(jīng)過喬斯坦·賈德巧妙編排的主線把歷史上重要哲學(xué)家及重要時期里那些相對晦澀難懂的思想變得生動有趣起來,足見其造詣之深厚。
縱觀人類的哲學(xué)史,感覺就如同印歐文化中強(qiáng)調(diào)的輪回一樣,從研究自然到個人,又從研究個人到精神,然后又開始重新研究自然,接著又回歸自我的探尋······雖然反反復(fù)復(fù),但每次都能帶來新的觀念和新的進(jìn)步,引導(dǎo)著人類社會的進(jìn)步,正如黑格爾所說:人類歷史就是不斷的進(jìn)步,使得人類朝著越來越了解自己的方向發(fā)展。
人的大腦才是真正的神奇啊,各種奇思妙想在不知不覺中誕生,然后通過實(shí)踐把這些想法變成了現(xiàn)實(shí)世界中的存在物······根本原因就在于人類一直對世界充滿了好奇心,總是想知道為什么,所以不斷的探索這個世界,不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識,但是,隨著對世界、對宇宙的探索更加深入,我們發(fā)現(xiàn)相對于已掌握的知識來說,竟然還有越來越多的事情是我們?nèi)匀粺o法解釋的。難怪蘇格拉底說:最聰明的是明白自己無知的人。
人類能發(fā)展到今天,靠的就是被好奇心的驅(qū)使去探索世界,以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個人不要過于習(xí)慣身邊的一切,不要沉溺于以往的經(jīng)驗(yàn)之中,用一種好奇的喜歡發(fā)問的態(tài)度去看待我們所在的世界,這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個讀者認(rèn)識的道理。
蘇菲的世界讀后感簡短4
花了一個星期將《蘇菲的世界》看完了,其實(shí)這也是屬于一本我在之前的日子里沒有將它讀完的書。在買這本書之前,我并沒有去仔細(xì)了解過它,只是曾聞過其名,感覺口碑還不錯,就剛好湊了個單。
所以當(dāng)我第一次看它發(fā)覺它是一本哲學(xué)啟蒙書的時候,我就有點(diǎn)不是特別想看了。這次選擇很認(rèn)真的繼續(xù)閱讀這本書,我想是因?yàn)橛性谶m當(dāng)?shù)囊笞约喊??!短K菲的世界》并不是一本特別容易理解的書,但是它也并不屬于特別難理解的那種。雖然在第一遍看完之后,我的很多思想還是停在比較表面的程度上,但在之后的日子里,我覺得這是一本很值得再多讀幾遍的著作。
“最聰明的是明白自己無知的人?!边@是怎么比較的呢?如果哲學(xué)家的意思是,那些明白自己并不知道太陽底下每一件事的人,比那些知道不多,卻自認(rèn)懂得很多的人要聰明,她還比較可以同意。蘇菲過去從來沒有想過這件事,但她愈想愈明白:知道自己無知,也是一種知識。她所見過最愚蠢的人,就是那些對某些自己一無所知的事自信滿滿的人。
在最開始看《蘇菲的世界》的時候,我覺得它是很純粹的一本哲學(xué)啟蒙書,因?yàn)閺哪骋惶焯K菲開始就收到一些很奇怪的信,而給她寫信的正是一位哲學(xué)老師,于是她就這樣很被動的上起了這門哲學(xué)課,好在哲學(xué)老師引人入勝的教學(xué)方法勾起了蘇菲深深的學(xué)習(xí)興趣。
其實(shí)在閱讀的時候,我一直都感覺自己就是蘇菲,而作者就是那位哲學(xué)老師,他雖然隔我如此遙遠(yuǎn),但是我覺得很真實(shí)地就是在上他的函授課程,這真的是一種很奇妙的體驗(yàn)。
我不知道大多數(shù)人對于哲學(xué)是怎樣的一種態(tài)度,我從來都沒有研究過哲學(xué),并且了解甚少,腦子里僅有的一些知識也都是在學(xué)校老師提及過的那些,顯然我并沒有認(rèn)真聽過政治課,因?yàn)槲椰F(xiàn)在并記不太起來我在學(xué)校里了解到的有關(guān)哲學(xué)知識到底是有多少。
也許我們真的很少會去討論哲學(xué),畢竟顯得離我們的實(shí)際生活太遠(yuǎn),去研究世界從哪里來,我們又是誰,我們終究去向何方這些又有什么意義呢?但是有時候我又覺得哲學(xué)離我們?nèi)绱酥?,我們的世界觀,我們的思維感覺無不被哲學(xué)所影響,只是我們習(xí)以為常罷了??墒橇?xí)以為常是不是很危險的一種態(tài)度呢?我們已經(jīng)慢慢地開始對這個世界失去了好奇心,這算不算一件壞事呢?
正如蘇菲的母親一樣,我們開始太過熟悉這個社會,所以對于很多事情見怪不怪,不會再想著去深究。
在《蘇菲的世界》前半部分內(nèi)容中,作者一直都有設(shè)置懸念,我覺得這是這本書很奇特的地方。最開始可能覺得一切還比較正常,但是慢慢地,就好像你在閱讀一本小說,你知道小說的背景就是這個現(xiàn)實(shí)社會中的某處地方發(fā)生的事情,這是一個真實(shí)的社會,可是突然文中出現(xiàn)了魔鬼,你要注意,這不是做夢,也不是想象,就是在文中所呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了魔鬼,而你又十分肯定這就是一本現(xiàn)實(shí)題材的小說,你能懂這種感覺嗎?
我并不明白,我覺得我很需要作者一個十分合理的解釋,我一直都相信,小說中所有出現(xiàn)的內(nèi)容都不會是無意的,它是會為下文做鋪墊的??墒?,你說,這是不是我們的慣性思維呢?
浪漫主義的反諷,你聽說過嗎?
直到席德出現(xiàn),我才開始明白,原來我之前閱讀的'所有有關(guān)蘇菲的故事就是一本小說,沒錯,我是在看《蘇菲的世界》,我也知道《蘇菲的世界》是一本小說,可是我沒有想到它只是一本小說中的小說而已,也正因?yàn)榇?,所有的不合理都變成了合理,所有的一切都變得情有可原?/p>
我覺得到末尾,所有的一切又開始變得神秘化,小說中的人物可以跑出來的嗎,他們可以自己反抗嗎,他們能有屬于自己的意識嗎,他們的生命難道不都是由作者所控制的嗎?
別忘了,你只是在看一本小說而已。這本小說的神奇我覺得不在于它給讀者灌輸那么多人物的哲學(xué)思想,而是在這個基礎(chǔ)之上,將哲學(xué)貫穿于整個故事之中。
我現(xiàn)在依然不是很了解哲學(xué)究竟是什么,但是我已近開始覺得哲學(xué)的神奇之處已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的想象。這確實(shí)是一本不應(yīng)該錯過的哲學(xué)啟蒙書。
蘇菲的世界讀后感簡短5
《蘇菲的世界》這本書,可以說是一本哲學(xué)書。它巧妙地把哲學(xué)的內(nèi)容和蘇菲的故事聯(lián)系在一起。在這本哲學(xué)書中,《蘇菲的世界》是艾勃特(席德的父親)寫給席德的一本哲學(xué)教育書,是送給席德十五歲生日的禮物。而喬斯坦·賈德成功的描繪了一個“書中書”的世界,令人大開眼界。
一切故事從蘇菲的哲學(xué)課說起,一切故事以蘇菲和他的哲學(xué)老師艾伯特跑出書中結(jié)束。蘇菲的哲學(xué)課太漫長,太詭異、離奇。這本書的結(jié)局實(shí)在是一個神秘的結(jié)局(這只是關(guān)于蘇菲的故事)。而書中的知識也是很廣泛的,包括哲學(xué)、宗教、歷史、科學(xué),以及許多個哲學(xué)家對哲學(xué)問題的研究、思想。另外,我也學(xué)到了哲學(xué)家研究問題的態(tài)度:一絲不茍,認(rèn)真鉆研。
書中的哲學(xué)問題實(shí)在令人難懂,不過關(guān)于哲學(xué)這門課程,事實(shí)上是很有趣的,里面包括的內(nèi)容也很廣泛,而關(guān)于哲學(xué)中有些難懂的思想也被講的很生動,用一個個例子說明的通俗易懂,這實(shí)在是一本很好的哲學(xué)課本。在生活中,很少有人提出這些問題,盡管對于我們來說這些問題的確值得思考,因?yàn)槿穗S著年齡的增長漸漸的失去了好奇心,而把這一切(我們所擁有的這個世界,包括這個世界中的所有事物)當(dāng)做理所當(dāng)然。也許,哲學(xué)家便是一個對世界充滿好奇的小孩,或是嬰兒,而他們在探索者這個世界上所有未知的奧秘以及被我們當(dāng)做理所當(dāng)然的事物。而對于我們來說,我們認(rèn)為自己沒有看見過的事物,便是不存在的,顯然我們已經(jīng)太習(xí)慣這個世界,習(xí)慣這個世界上所有的事物。事實(shí)上,我們并不能說,那些我們沒有看過的事物是不存在的,就像我們沒有見過白色的烏鴉,就說他們不存在,這是不合理的?;蛟S我們應(yīng)該用一個嬰兒的眼光來看世界,也許這樣才能更深度的了解這個世界。習(xí)慣并不是太好的。
這個世界就像魔術(shù)師從禮帽中變出的一只兔子。有些人已爬到兔子的毛皮深處,過著舒適安康的生活;而另一些人,就是那些哲學(xué)家,卻在兔子的毛皮頂端,想去看看魔術(shù)師是這樣變出的這個世界。你呢,你是否愿意一睹魔術(shù)師的風(fēng)采?
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