稻草人讀后感400字四年級(jí)范文
《稻草人》這本書(shū)是著名作家葉圣陶老爺爺寫(xiě)給我們小朋友看的一本小說(shuō)集，里面有好多好多的小故事，《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……今天小編在這分享一些《稻草人》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
稻草人讀后感400字四年級(jí)1
稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的 《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的 。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)，有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú)，捕了一條鯉魚(yú)，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)： 你救救我把，把我放出來(lái)把！ 可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名 稻草人 。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
稻草人讀后感400字四年級(jí)2
不都說(shuō)，以戲謔的方式看人生，往往最悲情;以童話的方式講童話，往往最不像童話。
葉圣陶老先生的《稻草人》，堪稱(chēng)為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集，是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑，作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角，它有別于大多童話故事中天真爛漫的美好，更在作品中注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
作品集中，最具代表的作品就是《稻草人》，它通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，感受來(lái)自勞動(dòng)人民的貧瘠苦難，真實(shí)地描寫(xiě)了20世紀(jì)20__年代中國(guó)農(nóng)村的生活百態(tài)，也展現(xiàn)出了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。
也許是身處的時(shí)代，也許是對(duì)勞苦大眾生活的同情，《稻草人》以悲傷、現(xiàn)實(shí)的角度展現(xiàn)給兒童生活悲苦、貧窮與殘忍的一面。很多人都說(shuō)，兒童的世界應(yīng)該還給兒童純真，但同時(shí)，兒童的世界也應(yīng)該讓他們了解真實(shí)。
《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的作品，當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下，作者的創(chuàng)作深意不言而喻，百姓疾苦的現(xiàn)實(shí)狀況，讓葉老寄情于文字，承載于一片對(duì)人民、對(duì)土地的濃厚深情。所以他寫(xiě)稻草人的悲哀，寫(xiě)不幸福的人群，寫(xiě)被賣(mài)掉的婦女，寫(xiě)無(wú)能為力的社會(huì)悲歌。
葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特、描寫(xiě)細(xì)膩、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，充滿詩(shī)意的美感，不僅擁有著豐富的想象力，更充滿了趣味而寓意深刻的現(xiàn)實(shí)感受。茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶：你要從他作品中尋找驚人的事，不一定有;然而即在初無(wú)驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量。
生活原本就是這樣，它美好的時(shí)候你可以盡情暢想，它殘忍的時(shí)候也可一刀斬亂你的所有想象。相信這本書(shū)帶給孩子們心靈的影響和感悟會(huì)很深，也許童話不只是王子公主，還有悲傷默默枯萎的稻草人。
記得小時(shí)候母親給我講安迪生的童話，我記得最清楚的就是《賣(mài)火柴的小女孩》，一直到現(xiàn)在，我講給我的女兒聽(tīng)，她都會(huì)深受感觸、每每聽(tīng)后都流下眼淚。也許童話帶給孩子的世界，是能夠想象的，有聲音、有顏色的人物場(chǎng)景，可以是喜笑顏開(kāi)、春花爛漫;也可以是哭泣流淚、饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活。
講給孩子聽(tīng)，不是為了讓他們悲傷，而是通過(guò)悲傷的故事，感恩現(xiàn)在的生活，珍惜當(dāng)下美好的每一天。
稻草人讀后感400字四年級(jí)3
稻草人這本書(shū)是葉圣陶先生寫(xiě)的，這本書(shū)比較有名。這本書(shū)是豐富多彩的。最令我深刻的故事是一個(gè)人去找眼淚，他找的不是平常的眼淚，而是同情的眼淚。他在找同情的眼淚的同時(shí)，遇到了快活的人，永遠(yuǎn)不會(huì)掉眼淚的人說(shuō)這很荒.唐，可是找眼淚的人并不就此罷休，最后他終于找到了。他找了好長(zhǎng)時(shí)間，讓我感到世界上的人有同情的眼淚的人真的很少，通常都是只想著自己，沒(méi)有同情之心才使得他找同情的眼淚找的那么困難。為什么沒(méi)有同情心，我認(rèn)為我們生下來(lái)都是有的，可是最后就慢慢地消失了。正如人之初，性本善，習(xí)相近，習(xí)相遠(yuǎn)。每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，可為什么最后有些人變壞了呢？
我認(rèn)為無(wú)論什么時(shí)間，世界上都不能缺少同情與愛(ài)，要如果世間想《稻草人》這本書(shū)一樣充滿愛(ài)，那該多么美好。
稻草人讀后感400字四年級(jí)4
我是一個(gè)文靜、愛(ài)讀書(shū)的孩子。近期我在反復(fù)閱讀葉圣陶爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕?。在《稻草人》?shū)中，我看到了舊社會(huì)中國(guó)勞動(dòng)人民的苦難，也讀懂了他們的勤勞和淳樸。他們是那樣的善良，不怕?tīng)奚约海m然無(wú)能為力，但一心想要幫助別人的形象深深地留在我們的腦海里。
我們現(xiàn)在真幸福，比一比舊社會(huì)，真是天壤之別。特別是在傳播和諧社會(huì)、孝道文化，爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)中，在我們的生活中，在強(qiáng)國(guó)富民的道路上，我們周?chē)灿楷F(xiàn)了許許多多象“稻草人”那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的既平凡而又不平凡的值得我們尊敬的人。在十字路口的紅綠燈旁，你經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)熱心的阿姨、叔叔、婆婆、爺爺主動(dòng)帶領(lǐng)素不相識(shí)的小學(xué)生安全地過(guò)馬路；在公共汽車(chē)上，你也會(huì)常常聽(tīng)到：“爺爺?shù)竭@里來(lái)坐！”“婆婆請(qǐng)坐！”這些清脆悅耳的童聲；在電視上，在大人們的談話中，知道了許許多多叔叔阿姨在節(jié)假里放棄休息，建設(shè)在第一線，服務(wù)在第一線；在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的群體中有一群敢為人先，戰(zhàn)天斗地，上天下海，強(qiáng)我軍威的英雄人物。這些守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)人民安全的千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名英雄是我們敬仰的榜樣。
世界要和平，人民要和諧。我們和美少年要在“打造和美校園，”“共創(chuàng)文明城市”活動(dòng)中出一份力。讓友善之花遍地開(kāi)放，讓世界變成美好的人間！
稻草人讀后感400字四年級(jí)5
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。
從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
稻草人讀后感400字四年級(jí)6
奧茲國(guó)的故事讓一代又一代的讀者著迷，所以我給大家推出一本稻草人的書(shū)。
這本書(shū)主要講的是比爾船長(zhǎng)和女孩特洛特的船栽進(jìn)旋渦里，到了海下洞穴，認(rèn)識(shí)了動(dòng)物奧克，最后他們堅(jiān)持不懈的出來(lái)了。來(lái)到了無(wú)名島，島上有一種水果，能使人變大變小，給他們帶來(lái)不少麻煩。然后來(lái)到了神奇的摩國(guó)，認(rèn)識(shí)了全身發(fā)腫的腫人還有聰明扣。之后他們來(lái)到加德林國(guó)，與邪惡的國(guó)王進(jìn)行抗?fàn)?，與稻草人結(jié)為朋友。這真是一本不可思議的歷險(xiǎn)故事。故事中突出了小伙伴們的友誼，正是他們的善良，讓他們?cè)谝淮未蚊半U(xiǎn)中化險(xiǎn)為夷。
在眾多形象中，我最喜歡稻草人了。稻草人是奧茲國(guó)最受歡迎的人之一。他身穿芒奇金衣服，里面塞滿了稻草。但他的腦袋是一個(gè)圓袋子做的，里面是麥子。稻草人的五官都在袋子上。他很古怪，但很有趣。他很聰明，為了救朋友，不惜跟邪惡的國(guó)王斗爭(zhēng)，機(jī)智的馴服壞女巫，從而救出朋友，還領(lǐng)朋友去參觀風(fēng)景。誰(shuí)都喜歡他!
這本書(shū)雖然是歷險(xiǎn)小說(shuō)，但并不恐怖、陰森，而給人一種幽默、溫暖的感覺(jué)。里面的小伙伴很注重友誼，我們也應(yīng)該學(xué)一學(xué)。這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)有趣，有童話味兒，又有文學(xué)味。我希望大家可以找來(lái)閱讀一下，因?yàn)檫@實(shí)在是一本不錯(cuò)的小說(shuō)。
稻草人讀后感400字四年級(jí)7
《稻草人》是一本童話故事書(shū)，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等?？勺屛矣∠笞钌羁痰倪€是《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》寫(xiě)了一條蠶認(rèn)為一生中最大的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不希望做這樣的工作，便獨(dú)自離開(kāi)竹器。當(dāng)它掉在地上時(shí)，遇見(jiàn)了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當(dāng)蠶見(jiàn)到螞蟻們十分熱愛(ài)工作的態(tài)度時(shí)，改變了自己的想法，變得熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，因?yàn)檫@是一條“有思想”的蠶，它獨(dú)立思考，熱愛(ài)工作，更愛(ài)生活。書(shū)中有我喜歡的故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學(xué)習(xí)，像它那樣會(huì)思考并完成自己應(yīng)該做的事，立志讓自己成為有用之才。
從這本書(shū)中，我感到了生命的美好，大自然的和平。也許付出了不一定能得到同等的回報(bào)，但是不付出的話絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。只有人人懷有善良和奉獻(xiàn)的精神，才能讓我們的世界更加美好、幸福、和平。
稻草人讀后感400字四年級(jí)8
今天，我終于讀完了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?，這本書(shū)一共有《燕子》、《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《稻草人》等24篇童話，在這些作品里，作者都采用了擬人的手法，描寫(xiě)了社會(huì)下層人民的苦難。我讀完之后感觸很深，其中最令我難忘的是《稻草人》。
稻草人是一個(gè)用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕麻雀的草人，它非常的盡責(zé)任，既不像牛那么懶惰，又不像狗那么頑皮，它安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀。它不吃飯，也不睡覺(jué)，總是直挺挺地站在那里。
在滿天星斗的夜里，稻草人親眼目睹了三件慘痛的事情。
第一件事是關(guān)于它的主人——一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子都死了，她天天哭，哭腫了眼睛，可是她沒(méi)有其它辦法，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。但每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好，今年終于等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，可是就在那天夜里，稻草人看見(jiàn)了一只小飛蛾飛了過(guò)來(lái)，它知道那小飛蛾是稻子的仇敵，也是主人的仇敵，它使勁的搖著手中的扇子，可是白費(fèi)力氣，扇子的風(fēng)量有限，不能使小飛蛾害怕，小飛蛾落在一片稻葉上，產(chǎn)了子，沒(méi)過(guò)幾天蛾子產(chǎn)下的子變成了肉蟲(chóng)，吃光了田里的所有莊稼。稻草人忍不住低頭難過(guò)的哭了。
正在這時(shí)，他又看見(jiàn)了一位漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦卻沒(méi)有時(shí)間燒茶，只舀了一碗冷水給他喝，喝完孩子咳嗽得更厲害了，只剩下喘氣。即使這樣，漁婦也沒(méi)有空閑去照料他，多可憐的小孩子啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，它像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)，它沒(méi)有法子，只有哭得更傷心了。
“只有死，除了死沒(méi)路！死了，到地下找我的孩子去吧！” 又是一件慘痛的`事情讓它遇見(jiàn)了。那婦人因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉，心里別提多難過(guò)了，最后走到河邊自盡了。這三件慘痛的事情讓稻草人很是痛苦，最后它倒在了田地中間。
讀完這篇童話，我心里很不是滋味，稻草人一心想幫助別人，可是它沒(méi)有能力做到它想做的事情，最后倒下了，現(xiàn)在我們生活的條件好了，看到需要自己幫忙的事情，要盡力去做，看到別人的痛苦，也要盡可能的幫助解決，只有這樣，才能讓我們的社會(huì)更美好，更燦爛！
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