小學(xué)《小英雄雨來》讀后感500字六篇

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讀了這本書,我被雨來的聰明勇敢所折服。他靈活機(jī)動(dòng),而且臨危不亂,一次又一次把鬼子帶入了包圍圈。下面是小編收集推薦的《小英雄雨來》讀后感500字,僅供參考,歡迎閱讀參考。

《小英雄雨來》讀后感500字 (一)

今天,我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本,一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭(zhēng)的事。挖地雷、探敵情,無不顯示出雨來的聰明能干;為保護(hù)交通員李大叔被抓,在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然,最后機(jī)智逃脫,進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國(guó)情。

合上雙眼,我翻開歷史的畫卷,腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國(guó)志士,他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要,例如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國(guó)締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒,每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中,他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國(guó)之歌。

每個(gè)人都愛自己的祖國(guó),我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國(guó)的接班人,我們更有責(zé)任愛我們的祖國(guó),我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的老師、同學(xué),愛護(hù)周圍的環(huán)境,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),掌握各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦,做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說過:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。”讓我們把愛國(guó)主義精神一代代地傳遞下去,并不斷發(fā)揚(yáng)光大,讓革命先烈們含笑九泉,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

《小英雄雨來》讀后感500字(二)

日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),給中國(guó)人民造成了深重的災(zāi)難。中國(guó)人民奮力抗戰(zhàn),譜寫了可歌可泣的歷史篇章。這段歷史我們是不能忘記的。自從學(xué)了《小英雄雨來》后,雨來那愛國(guó)的精神令我感動(dòng)。

《小英雄雨來》講述了抗日期間,小英雄雨來機(jī)智、勇敢、聰明地英勇抗敵。在日本鬼子的威逼利誘下,雨來沒有向日本鬼子屈服,而是機(jī)智的逃出了敵人的魔爪。歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、英勇頑強(qiáng)、愛憎分明、意志堅(jiān)定的精神品質(zhì)。

雨來多么勇敢、愛國(guó)!敵人想方設(shè)法的`讓雨來說出交通員李大叔在什么地方,但雨來沒有告訴日寇。敵人見雨來不說,就打雨來,打到青一塊紫一塊,鼻子還流著血,他都沒有說。要是我,早就受不了這種痛苦,告訴他們了。

讀完后,我想到了王小二、郭滴海、夷伢子許多熱愛祖國(guó)的小英雄,他們雖然都是兒童,但他們的精神不比大人差,有志不在年高,他們都是為了自己的祖國(guó),因?yàn)椤拔覀兪侵袊?guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!?/p>

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華大地涌現(xiàn)出無數(shù)令人敬佩的英雄人物,他們拋頭顱、灑熱血,都憑“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!彼麄兊氖论E可歌可泣。小英雄雨來就是其中一個(gè)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,不要讓罪惡的子彈威脅著嬌弱的和平花。

《小英雄雨來》讀后感500字 (三)

早就聽說《小英雄雨來》這本書好看。一放暑假,我就迫不及待地去新華書店買了這本書。

《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童小說,其前身《雨來沒有死》一九四八年發(fā)表于《晉察冀日?qǐng)?bào)》,后被選入中國(guó)的中小學(xué)課本,“雨來”成了和“王二小” 、“海娃”等真實(shí)和虛構(gòu)的文學(xué)人物齊名的抗日小英雄。

小說以四十一個(gè)小標(biāo)題的方式,時(shí)間由夏到冬,敘述了大約八段以雨來為主角的故事。分別是雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地下陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長(zhǎng)飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。只看這些精彩的小標(biāo)題,就讓我對(duì)這本書愛不釋手。

書中,雨來是主人公。此外,作者還塑造了如鐵頭、二黑、三鉆兒等正面的少年兒童的形象,塑造了雨來媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)杜紹英、游擊隊(duì)政委李民達(dá)等正面的成人形象,也塑造了扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)佐佐木、漢奸孫大瘤子等反面人物形象。這些人物形象,無比鮮活豐滿而又具有鮮明的兒童小說特點(diǎn)。小說中也運(yùn)用了適當(dāng)?shù)目鋸?、突出和漫畫、戲劇化,都給人以非常深刻的印象。

書中給我印象最深的章節(jié)是最后一個(gè)篇章——《戰(zhàn)斗開始了》。杜紹英把受傷的雨來接過去抱在懷里,只見雨來用力抬起眼皮,動(dòng)了半天嘴唇,吐出一句話,說:“給我一支槍!”每每讀到這里,我總是熱血沸騰。雨來真是太偉大了!他在身負(fù)重傷的情況下還想著要槍去打鬼子,他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和勇敢無畏的精神深深地打動(dòng)著我。雨來還是個(gè)機(jī)智、勇敢的人。敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,絕大多數(shù)人會(huì)忍受不了痛苦,說出秘密。

文中還有很多激勵(lì)人心的句子,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。”幾行字上,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......

“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國(guó)深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!書中,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想:在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅無條件供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞,可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

《小英雄雨來》讀后感500字(四)

我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書,故事的小主人公就叫雨來,他經(jīng)常和小伙伴去長(zhǎng)著很多蘆葦?shù)暮永镉斡?,好像一群魚。雨來仰浮的本領(lǐng)。但是他的媽媽不讓他耍水,怕有危險(xiǎn)。雨來還是喜歡去游泳。秋天,雨來的爸爸讓他去夜校念書,老師教讀:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。

一天,雨來一個(gè)人在家里念書,交通員李大叔跑進(jìn)來搬開缸鉆進(jìn)地道,讓雨來把缸搬回原來的地方,快到別的院里去,對(duì)誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣,才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋,日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來,雨來被抓住捆綁起來,鬼子裝出溫和的樣子,叫人給雨來松綁,還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來,讓他說出剛才跑進(jìn)來的那個(gè)人在那兒。雨來沒有接他的糖說:我在屋里,什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕,他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫,眼冒金花,鼻子流血,還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來,忽然小伙伴鐵頭叫起來:?。∮陙?!雨來!在蘆葦里,水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水,向岸上的人問道:鬼子走了?原來槍沒響以前,雨來就趁鬼子不防備,冷不防扎到河里去,鬼子慌忙向水里打槍,我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

我要向機(jī)智,勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭(zhēng),一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們?cè)谄恋膶W(xué)校,明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

 《小英雄雨來》讀后感500字(五)

在這個(gè)假期里,我看了一本書,名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機(jī)智勇敢感動(dòng)了,被故事深深地吸引住了。

雨來是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名的小英雄,他雖然年紀(jì)小,但非常熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛八路軍,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行動(dòng),積極支持八路軍抗戰(zhàn),做了不少有益的工作,為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

在故事的其中,我最喜歡的是雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū),它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣,挖好后不久,日本鬼子就來了,雨來自告奮勇當(dāng)偵查員,但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了,雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子,并未逃跑,叫同伴們先跑,日本鬼子硬要他帶路,他只得照辦,不過聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策:先把敵人引到假雷區(qū),說是有雷,在真雷區(qū)說是沒有雷,把敵人炸死??勺约簠s無法脫身,于是假裝摔入小河,被沖走。結(jié)果敵人死的死,傷的傷,當(dāng)了俘虜,盡三十人逃脫。

看到這里,我不禁被雨來機(jī)智勇敢的精神感動(dòng),他跟我們差不多大,在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招,對(duì)敵人毫不畏懼,不到萬不得已,決不輕言犧牲,在最危急的情況下不是自己先逃走,而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我喜歡雨來,我更喜歡他身上的品質(zhì),熱愛祖國(guó)、熱愛祖國(guó)、機(jī)智聰明、勇敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀!

《小英雄雨來》讀后感500字(六)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了七十多個(gè)年頭,歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗,很多人很多事都已經(jīng)塵土起來了,可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中??谷諔?zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久,在那整整八年的風(fēng)雨歷程中,涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄,他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)帯T谶@一批兒童勇士中,有一個(gè)人脫穎而出,他就是:小英雄——雨來!  

在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村,走出了一位機(jī)智勇敢、并善于于敵人斗爭(zhēng)的小英雄,他便是雨來。來自于革命家庭的他,似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村,用他的機(jī)智勇敢,與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)!看,雨來就是這樣一個(gè)人,他正是那樣純真善良、勇敢活潑?! ?/p>

閱讀了此書,我更真切地感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒有人能給生命以安全承諾的時(shí)代,敵人的刀槍隨時(shí)可能襲來,生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境,生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來迎接苦難,直面威脅,用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇,而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù),對(duì)生命的堅(jiān)守!  

中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史,并淡出了我們的日常生活,但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來。今天,我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來的!我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡!  

在和平年代的我們,淋浴在地溫暖的陽光中,從不必為自己的生命而擔(dān)憂。因此,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的和平,真心體會(huì)先輩們那偉大的革命獻(xiàn)身精神和英雄愛國(guó)主義精神。


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