小女生金貝貝有感500字五篇
書(shū)是我們的知心好友，是我們生活中不可缺少的一部分。下面是小編為大家準(zhǔn)備小女生金貝貝有感，僅供參考。
小女生金貝貝有感一
小女生金貝貝是楊紅櫻阿姨的創(chuàng)作，她是一名四川省的作家，19歲就開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品，總銷量超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)?！短詺獍R小跳》、《笑貓日記》都是作品之一。
《小女生金貝貝》這本書(shū)通過(guò)好多個(gè)小故事描寫(xiě)了一個(gè)小女生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理成長(zhǎng)故事，這些故事是現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷和遇到的事情。例如，她六歲半的時(shí)候，一天長(zhǎng)得好好的牙齒忽然就沒(méi)有了，覺(jué)得很奇怪，在不停的詢問(wèn)、探索中得到了答案。她還會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候親手做一串葡萄項(xiàng)鏈送給老師，感謝老師的教育之恩。還很有愛(ài)心的收養(yǎng)一條叫“丑丑”的流浪狗，整日與它作伴成為好朋友。還有她的理想與他(她)人不一樣，她不想當(dāng)一名醫(yī)生，老師，科學(xué)家，卻想當(dāng)一個(gè)好媽媽，媽媽是世界上最偉大的。更加大膽的是她喜歡與聰明、勇敢的男生杜歌手飛牽著手過(guò)馬路等。這些故事讓我看后回味無(wú)情，讓我身在其中，讓我捧腹大笑，讓我學(xué)會(huì)自己解決日常生活中所遇到事。后面還有很多有趣的故事，如果想知道就快看書(shū)吧!書(shū)能告訴你天涯海角每個(gè)地方所發(fā)生的事?！缎∨鹭愗悺氛媸且槐竞脮?shū)。是它讓我認(rèn)識(shí)了單純、可愛(ài)的小女孩，她成了我在書(shū)中找到的的朋友，給我課外生活帶來(lái)很多的歡樂(lè)，讓我從此更加喜歡讀書(shū)，并從書(shū)中找到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。
作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人書(shū)類進(jìn)步的階梯?！币稽c(diǎn)都不假。
小女生金貝貝有感二
書(shū)，是一位偉大的人生教師;它雖是一位無(wú)聲的老師，卻能從中獲得有聲的世界;書(shū)，又是人類精神上的糧食。沒(méi)有書(shū)，生活將會(huì)變得枯燥乏味。我所愛(ài)的書(shū)內(nèi)容不長(zhǎng)，卻滿載著一些大道理。
一次偶然，我從別人手上看到了一本繪本，它的封面并不精致，只用一些黑白線條畫(huà)成。但不知道為什么，我愛(ài)上了那本書(shū)。從此，我日思夜想著，甚至做夢(mèng)都能夢(mèng)到。終于有一天，我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)讀書(shū)的網(wǎng)站中可以免費(fèi)閱讀，我連忙打開(kāi)網(wǎng)站。終于，在茫茫書(shū)海中找到了它。于是，我毫不猶豫地打開(kāi)了書(shū)……
翻開(kāi)繪本第一頁(yè)，那黑白線條畫(huà)就映入卷簾，這本書(shū)講述的是一個(gè)圓缺的一角。于是，它起身去尋找缺少的一角，在一路上遇到了很多有趣的事情。最后，它找到了合適的一角。但它忽然明白每個(gè)人都不是完美的。于是放下那合適的一角，開(kāi)始了沒(méi)有角卻能快樂(lè)的生活。我看到一段文字是這樣說(shuō)的：“我懂了，他想，這里面有點(diǎn)道理。他停了下來(lái)，輕輕把那一角放下，從容的走開(kāi)……”?？赐赀@段話，我想，人人都不是完美的，但人人都可以快樂(lè)的。只要在不斷完善自己，就能獲得快樂(lè)，只要有目標(biāo)，用心堅(jiān)持，終會(huì)找到屬于自己心中的那“一角”。記住，人總是在經(jīng)歷中慢慢成熟，那是時(shí)間的雕刻過(guò)程。我想，這就是那個(gè)失落的一角所明白的道理吧。
這是我讀的第一本繪本，也是讓我正真理解做人的真諦——快樂(lè)的繪本。
小女生金貝貝有感三
暑假里，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了擺在書(shū)架中間的一本書(shū)，走近一看原來(lái)是一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《小女生金貝貝》。封面上畫(huà)著一個(gè)漂亮的小女孩吹著泡泡，旁邊還有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起書(shū)看了起來(lái)，等我看完第一頁(yè)，就知道書(shū)里的內(nèi)容很生動(dòng)，于是我就叫爸爸買(mǎi)了下來(lái)。
回家后，我連玩和吃飯的時(shí)間都忘記了，一刻不停的看著書(shū)?？粗粗也唤笮ζ饋?lái)，還把爸爸媽媽嚇了一跳呢。原來(lái)我被金貝貝“缺牙巴”讀書(shū)的故事逗笑了。金貝貝六歲掉了牙齒，有很多的不方便。有一次，家里來(lái)了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章。金貝貝有感情地讀了起來(lái)?？墒且?yàn)榈袅搜例X，她的發(fā)音不準(zhǔn)了，把“風(fēng)”讀成了“轟”。
金貝貝還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢!她很靈巧，在教師節(jié)那天做了一串葡萄項(xiàng)鏈送給米老師;她很機(jī)靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個(gè)子男生;她還很有愛(ài)心，和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友，還用愛(ài)心收養(yǎng)了這條小小的流浪狗呢。
等我完全看完這本書(shū)，回頭仔細(xì)回味，都忍不住哈哈大笑。
我想做一個(gè)像金貝貝一樣的孩子。媽媽說(shuō)：“可以以她為榜樣，做最好的自己?！睂?duì)呀!我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。我會(huì)用自己的方式描畫(huà)出屬于自己的“成長(zhǎng)地圖”。
小女生金貝貝有感四
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《小女生金貝貝》。這本書(shū)是著名的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。寫(xiě)的是小女生金貝貝在學(xué)校里的快樂(lè)生活。這本書(shū)非常有趣，我一口氣讀了兩遍。
金貝貝在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事：金貝貝六歲時(shí)就開(kāi)始換牙餓，所以她讀書(shū)時(shí)很不方便，竟然把“風(fēng)”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級(jí)姐姐穿的校服。回到家里，金貝貝穿上了和校服顏色一樣的衣服，可是沒(méi)有白色的長(zhǎng)襪子怎么辦呢?于是她用繃帶把雙腿纏了起來(lái)，她的同學(xué)杜歌飛還以為她受傷了，非要背她走。在放學(xué)的路上，金貝貝聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，可是她怎么也找不到小鳥(niǎo)，回到家里才發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在自己的帽子里。原來(lái)，它把帽子當(dāng)成鳥(niǎo)窩了!真是有趣極了!
金貝貝真是一個(gè)聰明、可愛(ài)、有理想、有愛(ài)心的小女孩，也是一個(gè)有創(chuàng)意的女孩。她在教師節(jié)的時(shí)候，送給老師一串葡萄項(xiàng)鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。
其實(shí)小小的創(chuàng)意，總是能給你帶來(lái)很多驚喜。記得有一次，學(xué)校舉行科學(xué)小制作比賽，我想同學(xué)們肯定會(huì)制作一些汽車或輪船模型什么的。我覺(jué)得應(yīng)該更有創(chuàng)意，于是我用牙膏盒做了一輛小火車，表面上看去是一輛普通的小火車，其實(shí)是一個(gè)多功能筆筒。我的創(chuàng)意讓我得了一等獎(jiǎng)。
其實(shí)做每一件事情，都要有自己的創(chuàng)意，這樣才能把事情做得更好。
小女生金貝貝有感五
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《小女生金貝貝》。寫(xiě)的是小女生金貝貝在學(xué)校里的快樂(lè)生活。
有一次，金貝貝在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事：金貝貝六歲半時(shí)就開(kāi)始換牙，所以她讀書(shū)時(shí)很不方便，竟然把“風(fēng)”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級(jí)姐姐穿的校服?；氐郊依?，金貝貝穿上了一樣的衣服，可是沒(méi)有白色的長(zhǎng)襪子怎么辦呢?于是她用繃帶把雙一腿纏了起來(lái)，她的同學(xué)杜歌飛還以為她受傷了，非要背她走。
還有一次，班里活動(dòng)課，米老師讓大家說(shuō)一下長(zhǎng)大想做什么，金貝貝說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一媽一一媽一?！卑嗌嫌泻枚嗤瑢W(xué)都笑了，可金貝貝還是一本正經(jīng)的說(shuō)：“如果我的孩子不小心把東西打碎了，我一定不會(huì)罵她，也不會(huì)打她，因?yàn)樗呀?jīng)知道錯(cuò)了，再打她、罵她，她不是更難過(guò)嗎?”金貝貝說(shuō)完，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人再笑她了，他們都聽(tīng)得入迷了。
金貝貝真是一個(gè)聰明、可一愛(ài)一、有理想、有一愛(ài)一心的小女孩，也一個(gè)有創(chuàng)意的女孩。她在教師節(jié)的時(shí)候，送給米老師一串葡萄項(xiàng)鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。
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