在山的那邊讀后感范文650字左右
王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描述了自我童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。下面是小編為你們整理的在山的那邊優(yōu)秀讀后感范文 ，希望你們能夠喜歡。
在山的那邊讀后感范文1
開學第一天，我們學了一篇課文《在山的那邊》?！拔摇毙r候一個不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能到達理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”，而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。
我想起小時候一個可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，必須要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去——在這天看來還真隱秘的影響到了我。
文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會有一種說不出的激動。是?。∩降哪沁吺呛?，海不就是人的信念嗎？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到達，實現(xiàn)理想后的那種驚喜，喜悅，興奮的情緒讓人振奮。
我想起以前看過一篇文章，名字是什么不記得了，只記得那篇文章也是將關于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只但是他沒走就放下了，因為旅途是多么的艱難，他抱怨為什么自我的祖先沒有想到走出大山，那么此時他就不會站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不一樣，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。
在山的那邊讀后感范文2
開學第一天，我們學了一篇課文《在山的那邊》?！拔摇毙r候一個不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能到達理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”，而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。
我想起小時候一個可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，必須要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去——在這天看來還真隱秘的影響到了我。
文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會有一種說不出的激動。是啊！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到達，實現(xiàn)理想后的那種驚喜，喜悅，興奮的情緒讓人振奮。
我想起以前看過一篇文章，名字是什么不記得了，只記得那篇文章也是將關于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只但是他沒走就放下了，因為旅途是多么的艱難，他抱怨為什么自我的祖先沒有想到走出大山，那么此時他就不會站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不一樣，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。
在山的那邊讀后感范文3
王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描述了自我童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？“我”十分確信，并且懷著一種隱秘的想望、自信的情緒登上了山頂，但是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。
第二段，“我”變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座以前讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自我的努力，堅定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡，那么就沒有了期望，沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則，有的人就是打破了，那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡！
在山的那邊讀后感范文4
“叮”，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。啊！新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧！讀后感
今天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現(xiàn)自己的愿望，向著目標前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學一年級的時候?qū)W拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認為我年紀還小，才學拼音不久過一段時間就會學好?？墒?，事情卻并非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認為我很笨，經(jīng)常批評我。我傷心極了，下定決心要學好拼音，證明給老師看，我并不笨。
于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽……終于，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？
在山的那邊讀后感范文5
課桌上，語文書靜靜地躺著，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦?；胤?，翻騰心中早已澎湃的心潮。
《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中，因此喧騰起了對山那邊的渴望，最后爬上那個山頂，卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長大后，媽媽那句“是海！”讓作者重拾信心，并有了堅定的信念，于是開始翻越一座又一座的山，歷經(jīng)艱難的他最后看見了那片蔚藍……
汪國真說過：“你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地?！弊髡哒菓{著那百折不撓，勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂，看見夢寐以求的大海。
生活本身就是一首樂章，傷與樂在指間彈奏。是考驗又何嘗不是平常呢？猶記得年幼時的一盆太陽花，葉子早已染上淡淡的慘白，那抹抹粉紅也逐漸隱去，稍帶些皺巴巴的感覺似飽經(jīng)滄桑的老人。我靜靜的凝望著它，或嘆息、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了。第二天，當?shù)谝豢|陽光照射下來，太陽花竟依倔強的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能沖刷掉它的意志，它沒有放下生存的信念。
冰心告訴世人，人生道路畢竟平坦少，崎嶇多。當我逐漸感覺學習氣氛愈發(fā)濃厚時，心中也曾不免掠過那么一絲波瀾，但我不能放下，也許只有在實現(xiàn)自我完美理想的過程中我才能大步前進。就像作者注入我靈魂的道理一般，失敗是成功的前奏又是堅韌的最后考驗。
鈴聲開始悠悠飄來，聽！海就在遠方，一陣又一陣……
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