觀書有感范文500字

　　人生中，并不是只有親人的陪伴，更多的時間里，自己的身旁是一個個可愛的朋友與同學。下面是小編為大家準備觀書有感觀書有感內容，希望對你們有所幫助。

　　觀書有感一

　　本作文是關于初中初三800字的作文

　　，題目為：《觀書有感》，歡迎大家踴躍投稿。

　　嘿?我什么時候成朱熹了?但我這還真成觀書了，基本上只看封面不看書，這可不是參觀嗎?打住，先別罵我，等我“有感”后再罵不遲。 　　　興致勃勃地走進書店，本以為要好好地在書海中蕩漾，眼下卻苦于找不到書，多荒.唐?!

　　來自：作文大全　　呀，這邊人怪多的，清一色全是女生，一看，天，這可不是我四年級就玩膩了的校園文學嗎?瞧瞧，小妮子的《龍日一，你死定了》，可愛淘的《局外人》，明曉溪的《泡沫之夏》賣得那叫火暴，還有那老掉牙的《那小子真帥》與《明若曉溪》還冠冕堂皇地在那兒，還真是苦了它們了!

　　隨手抽本書，沒想到幾年后的它們還是當年的老樣子，全無一點新意，您說我是應該感嘆還是怎樣?再看那些女生，兩眼放光，兩頰泛紅，一副墜入愛河的色女之像，我不屑地看了她們一眼，走了。 　來源：作文網 zw.liuxue86.com　　所謂校園小說無非是臭屁女生稀哩糊涂得和一個好像聰明實際上笨得和豬一樣的帥哥交往，再來個第三者，女孩一哭，過幾天男孩回來了，幾幕戲翻來覆去得演，竟然不累。 　　　以前，自己做了個實驗，按照那個模式寫得東西，在網上竟然能保持中等的人氣，背地里為自己故事糟蹋成那樣而暗自傷神。 　　　看那些女生為那種只不過換了名字的垃圾而心醉神迷，心中漾起一死悲哀，再看那本真正的愛情小說《紅樓夢》，在青年眼里的它，可真是比冷月葬花魂要可憐了。 　　　再往前走，便是武俠小說的是非之地，男生們個個滿面紅光，仿佛隨時拿起大到，一句“他奶奶的”把你消滅干凈，我趕緊逃之夭夭。 　　　那舞刀弄棒也不在少數(shù)的《水滸》《三國》《西游》要么被“水煮”要么被“大話”，要么在遠方看這比“天下合久必分，分久必合”還要麻煩的局面。 　　　想想我那才寫兩章就被我踹了的小說，我好象應該慶幸一下。 　　　唯一的凈處邊是那一小片中學生必讀，老舍魯迅冰心估計一起上陣，寫得再蕩氣回腸，恐怕也無法改變眼前這一片蕭瑟景象，為何?嘿嘿，時代不同了，像那些愛時髦的熱血青年能看上你的作品還真有點奇怪。 　　 天花板上，一抹陰冷的笑正逐漸散開來，下一次，名著們要擠到那里那? 　　 所謂文明古國，怕是真作古了吧?　 《觀書有感》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由作文網收集，來源于互聯(lián)網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

　　觀書有感二

　　本作文是關于高中高一900字的作文，題目為：《觀書有感》，歡迎大家踴躍投稿。

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　　書，是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

　　祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書，是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了?！碜裕鹤魑拇笕∠樽邮且粋€來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般，來到北平(北京)后，他就像當時城市底層老百姓一樣，選擇了一個普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業(yè)了，但也是十分艱辛的，祥子起先買不起車，便租了一輛破車去練一練腿腳，第一天沒有拉著什么錢，第二天生意不錯，但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的，腳脖子過了幾天便全好了，可是祥子又面臨著一個新的問題：車廠主劉四，一直打著祥子賺來的錢的主意，幾天問祥子要一次車費，每一次都要了很多錢。祥子見如此，便計劃著去買上一輛黃包車，于是他風里來雨里去，從飯里省茶里省，攢了三年，好不容易買來一輛屬于自己的黃包車，卻在不久之后被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢便被孫偵探敲詐走了。第三次，是他和虎妞結婚后，虎妞用自己的錢給祥子買來的，雖然心里不踏實，但是畢竟不用再去車廠租車了?？墒呛镁安婚L，虎妞難產而死，祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說的結尾，祥子已經變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。　來源：作文網 zw.liuxue86.com　通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述，無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而，這一切都以成為了往事，如今的我們，生長在溫飽的社會中，過著不愁吃不愁穿的日子，但是我們仍然要像先輩們那樣，拿出自己的力量與勇氣，努力學習，繼續(xù)推動著祖國走向更加的繁榮與富強!

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　　觀書有感三

　　六年級上冊我們學了一首詩，名《觀書有感》是南宋教育家朱熹寫的。這首詩是由讀書生發(fā)的感想。這篇詩通篇以暗喻的手法，將讀書后的感想化為生動雋永的形象，既富于理趣，又充滿詩情。

　　夜深了，輕風撫摸著方塘邊到竹林。朱熹步行來到了方塘邊，凝視著只有半畝大的方塘，但水清澈明凈，天光、云影在水面上閃耀浮動。他想;池塘里的水為何如此清澈呢?他仔細觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一個默默無聞的奉獻者——源頭，正是有那永不枯竭的源頭，源源不斷地為它輸送活水。

　　想到這里，朱熹情不自禁地吟出一首小詩——《觀書有感》

　　半畝方塘一鑒開，

　　天光云影共徘徊。

　　問渠那得清如許?

　　為有源頭活水來。

　　是呀!自己的心智不就像明鏡般的方塘一樣，清澈明凈。人需要不斷地讀書，不斷地吸取新的知識，心智才能更加開豁，更加敏銳。

　　六年級:胡芯蕊

　　觀書有感四

　　我的同學楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。

　　楊欣培博覽群書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想一道數(shù)學題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩?”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說：“我來看看，沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那!”這時，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉動著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀!”又把頭轉過來，笑著對我說：“你，可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀，哈哈......”我大聲說：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀?真是謝謝你，楊欣培!”楊欣培笑笑說：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允：“當然可以!”

　　楊欣培不但聰明，而且樂于助人。一天中午，我來到教室，一個同學問我:“你有沒有多余的練習本?”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個多余的練習本，你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個練習本，放在哪位同學手里，哪位同學感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學之間互相幫助是應該的!”說完開心地笑了笑。

　　這就是我的同學是一個博覽群書，樂于助人的女孩。

　　觀書有感五

　　他，高高的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

　　上課時，他總是一言不發(fā)，安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，他便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀;不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動?？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。

　　調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后，還會加上一句：“蚊子必死?！辈粌H如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。

　　不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業(yè)或看書時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續(xù)認真學習時，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

　　親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的'好朋友啊!