我親愛的甜橙樹讀后感600字5篇

父母的愛，精心呵護(hù)我們的成長；父母的愛，給予了我們幸福的家庭；父母的愛，時(shí)刻照耀著我們。父母的愛，真是說不盡道不完，我們?cè)鯓右矆?bào)答不完。下面是小編收集推薦的我親愛的甜橙樹讀后感600字，歡迎閱讀參考。

我親愛的甜橙樹讀后感600字篇一

《我親愛的甜橙樹》講述的是男孩兒澤澤的故事。

澤澤是一個(gè)調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒，在家人和鄰居眼里是個(gè)無惡不作的人，幾乎所以令人所氣憤的事他都做過，可他畢竟是小孩子，還是男孩兒，自然會(huì)有些調(diào)皮。雖然澤澤經(jīng)常惡作劇，但是他沒有惡意，只是為了好玩。澤澤很愛搗蛋，所以常常挨揍，之后他找到了一棵“會(huì)說話的甜橙樹”，每當(dāng)挨批評(píng)時(shí)，他便找到甜橙樹訴說他的苦衷。在校園里，澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮，而沒有學(xué)生送花給她，澤澤不想女老師悲哀，而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘?jiǎng)e人的花的做法是不對(duì)的，但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。

國外的圣誕節(jié)和我們中國的過年一樣，喜氣洋洋，每個(gè)孩子都盼望過這樣的節(jié)日，校園放假，有很多好吃的東西，還能夠收到禮物。我記得兒子小時(shí)候過圣誕節(jié)，問他要什么禮物，如果聽話晚上圣誕老人就會(huì)把他想要的東西給他送來，當(dāng)時(shí)兒子小就相信我們說的，那一天他都十分乖，第二天早上一睜眼就發(fā)現(xiàn)他想要的禮物在他眼前，他高興的手舞足蹈，之后隨著年齡的增長他明白這是一個(gè)童話故事，他還是期望自己生活的童話世界里。主人公澤澤也不例外，他也期望自己能夠得到圣誕禮物，他發(fā)現(xiàn)自己沒有收到禮物很沮喪、很失望，他禁不住大叫道“有個(gè)窮爸爸真是糟糕透頂!”，這句話正好被爸爸聽到，爸爸瞪著大眼睛，從那目光中澤澤讀出了巨大的悲痛，他意識(shí)到自己說錯(cuò)話了，他想向爸爸認(rèn)錯(cuò)，他背著擦鞋的箱子去外面給人家擦鞋掙錢，要給爸爸買一個(gè)禮物，這樣爸爸就會(huì)高興了。澤澤透過自己的努力給爸爸買了一個(gè)禮物---一包香煙，但把禮物給爸爸時(shí)，爸爸溫柔的把澤澤摟在懷里。透過這件事能夠看到澤澤是一個(gè)有愛的孩子。

澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個(gè)不折不扣的小惡魔，但在老葡眼中他就是一個(gè)天使，老葡尊重澤澤，愛護(hù)當(dāng)澤，要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈，他們倆成了忘年交，澤澤有了一個(gè)知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“會(huì)說話的甜橙樹”在澤澤心中的位置。漸漸地他懂得了感情，變得懂事了。這樣快樂又無憂的日子持續(xù)不久，壞消息傳來了，因?yàn)橐蘼罚と藗儫o情地砍掉了澤澤幻想中的訴說對(duì)象——甜橙樹。緊之后，現(xiàn)實(shí)生活中的訴說對(duì)象——老葡，又被一場突如其來的車禍帶走了。澤澤大病一場，沒有人明白澤澤到底因?yàn)槭裁炊　?/p>

每個(gè)孩子都期望被父母關(guān)心，期望得到父母的愛，有時(shí)孩子搗亂也是為了引起父母的注意。這本書讓我懂得怎樣樣做一個(gè)合格的父母，我們不是只給他吃飽穿暖就能夠，我們要關(guān)心他內(nèi)心的想法，每個(gè)孩子都想做一個(gè)好孩子，父母必須要引導(dǎo)孩子，切記不要打孩子，打孩子是最無能的表現(xiàn)。

我們的朋友和親人就像甜橙樹和老葡，我們要珍惜他們。失去了再后悔就來不及了。

我親愛的甜橙樹讀后感600字篇二

“我跑到后院，可是，這里只有一些長得很高的龍爪草、幾棵帶刺的老甜橙樹，靠近水溝的地方有一棵小小的甜橙樹?！?nbsp;

媽媽為我買了這本書——《我親愛的甜橙樹》。 

不知是因?yàn)榉饷娴某壬屓酥裕€是其他的什么原因，我竟然搬來板凳，一個(gè)人躲到陽臺(tái)上看起了這本書。 

《我親愛的甜橙樹》講的是澤澤的童年故事。五歲的澤澤，十分聰明可愛，但他的爸爸媽媽并不富裕，生活得很不容易?；蛟S由于這個(gè)原因吧，在他生日那天，這么重要的節(jié)日，他連吃飽的食物都沒有，更不用說美味的蛋糕和漂亮的禮物了。 

和小時(shí)候的我一樣，澤澤也是個(gè)淘氣鬼。大人們對(duì)待這“魔鬼”總是有些不近人情，所以澤澤每天都會(huì)受到這樣那樣的委屈——“我沒有挨揍一兩天，他們又發(fā)現(xiàn)了我干的那些錯(cuò)事，于是，又開始罵我是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”。澤澤心情不好的時(shí)候就會(huì)跑去后院，那里有一棵小小的甜橙樹，十分漂亮，更神奇的是，那是一棵會(huì)說話的甜橙樹，它讓澤澤盡情地傾訴自己內(nèi)心的痛苦，只要和甜橙樹聊天，澤澤一定會(huì)馬上變得十分開心，好像許許多多的委屈一下子煙消云散了似的。 

我不相信甜橙樹會(huì)說話，世界上沒有植物是會(huì)說話的。 

可是，我心里又覺得和澤澤說話的就是甜橙樹。就像我不開心的時(shí)候，狗狗小黃就可以理解我的一切。小黃，是一只鄰居的黃色毛發(fā)的小狗，小朋友們都很喜歡它，總是逗它玩。我會(huì)坐在小木凳上望著它，小黃就靜靜地蜷縮在我腳邊，默默地側(cè)著臉向我看來。我一邊撫摸著小黃柔軟的毛，一邊滔滔不絕的把心里所有的不開心都說出來，小黃也很有默契地?fù)u著尾巴碰碰我的腿，有時(shí)還會(huì)輕輕地“汪”一聲，好像是在安慰我。 

甜橙樹是澤澤的朋友，就像狗狗小黃是我的朋友一樣。 

…… 

“我們手拉著手沿著馬路溜達(dá)”，這是多好的一對(duì)朋友。我真希望我們每個(gè)人都可以像澤澤那樣，有一棵屬于自己的“我親愛的甜橙樹”，在悲傷的時(shí)候，我們就會(huì)擁有一個(gè)很棒的傾訴對(duì)象！

我親愛的甜橙樹讀后感600字 篇三

我讀完了《我親愛的甜橙樹》，我懂得了兩個(gè)深刻的道理：一是，當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西，這是書中主人公澤澤的原話。

澤澤，一個(gè)五歲的小男孩，家里人口眾多，有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸，有奶奶，有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè)，一家人的生活變得很艱難，艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工，艱難到圣誕沒有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的悲哀。俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家，五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉，在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……

講到那里，你必須覺得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子阿，他愛他的家人，看到媽媽的辛苦他心疼，看到爸爸的憂傷他難過，看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ幔麅H僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神，就是這樣一個(gè)孩子，當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候，他變得到處惹禍，鄰居家的衣服洗得干干凈凈，衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩，那個(gè)“魔鬼”干爸說要是把繩子割斷，衣服必須很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長筒絲襪，那個(gè)“魔鬼”爸爸說，這只襪子用線栓成蛇的樣貌用來嚇人必須很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣貌必須很好玩……

所以，這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍，甚至有一天，他因?yàn)檎f臟話唱成人歌而挨揍了兩回，差一點(diǎn)喪命。

著名繪本畫家?guī)酌子幸槐緢D畫書叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說出了一點(diǎn)孩子成長的道理，其實(shí)，五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說出的臟話的意思，他只是覺得大人用這樣的話表達(dá)生氣，他自己也就去這么做，至于成人歌曲，他只是幫忙一個(gè)買唱片的人一齊唱幾句，為姐姐每一天掙得一張唱片而已。但是大人卻不這么想，他們覺得他犯了天大的錯(cuò)，卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛的大人們，或許我們也有這樣的時(shí)刻，只是要求孩子不這樣不那樣，卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣，更糟糕的是，大人卻在肆無忌憚地這樣或那樣。

五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的，他沒有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，他喜歡探索和思考，卻因?yàn)樘詺鉀]有朋友缺少愛，于是他為他的甜橙樹取名字，和他的甜橙樹講故事，給他的甜橙樹說新聞……他把六棵芒果樹叫做亞馬遜森林，他把雞窩叫成動(dòng)物園，他就這樣成長著，玩耍著，淘氣著，他是校園年齡最小的孩子，也是老師最得意的學(xué)生……

五歲的孩子睜著好奇的眼睛，用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情，他們想不明白為什么自己怎樣努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子想不明白花園里的花那么多，自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開

幸好，還有甜橙樹，它了解并理解五歲孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許，每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹——收藏孩子所有的秘密，傾聽孩子所有的成長，我們，這些強(qiáng)大的成人，能不能成為孩子的那棵樹呢

我親愛的甜橙樹讀后感600字 篇四

有一句名言這樣寫道：世界上沒有比友誼更完美、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。這讓使我想起了最近我讀完的一本書——《我親愛的甜橙樹》，它讓我懂得了一個(gè)道理：沒有友誼的世界是無味的，友誼是不會(huì)因?yàn)樗劳龆珠_的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹是書中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”，因?yàn)榘擒嚕掀弦郧昂莺葑崃怂钠ü?，他也發(fā)誓要“殺了他”。有一天，澤澤被玻璃扎傷了腳，被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了，老葡就帶澤澤清除了傷口。之后，澤澤悄悄地去找老葡，跟他談自己的種.種奇思異想，跟著老葡一齊去郊游……漸漸地他們成了一對(duì)真正的、永久的朋友，他們一齊承諾，一齊履行承諾。澤澤的另一個(gè)好朋友們是他的甜橙樹——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時(shí)，他總是去找那棵甜橙樹，向它傾訴煩惱，訴說痛苦。

自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后，他漸漸發(fā)現(xiàn)，原先現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛，他因此變得“對(duì)一切都溫柔”，他也不再搞惡作劇了，他努力使自己轉(zhuǎn)成一個(gè)好孩子。就在他滿懷期望的時(shí)候，不幸的消息突然來臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?，之后老葡突遇車禍，?dāng)最好的兩個(gè)朋友突然離開的時(shí)候，澤澤因悲哀過度而發(fā)燒昏迷。最后有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時(shí)，老葡已不在，小甜橙樹也成了一棵普通的小樹，然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹當(dāng)作他最好的朋友，他們一齊發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶。

讀著讀著，我覺得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無處不在的，真摯的友誼就在我身邊，同桌汪辰陽和我之間的友情就是十分珍貴的。以前，我不怎樣喜歡他，因?yàn)樗３：屯莱臣?。但是，自從我們成為了同桌之后，就改變了?duì)他的看法。記得有一次，我上美術(shù)課忘帶了要用的材料，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪辰陽仿佛看穿了我的心思，就關(guān)心地對(duì)我說：“你這天是不是沒有帶美術(shù)材料？我多帶了，我們一齊用吧！”聽了之后，一陣溫暖涌上心頭，我連忙說：“謝謝！謝謝！”而他卻輕描淡寫地回答：“我們是同桌，還是朋友，這是就應(yīng)的！”聽了這句樸實(shí)的話，讓我更覺得朋友就是當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出手來幫對(duì)方一把。于是，我告訴自己，如果有一天他碰到困難我也要像他那樣，熱情地幫忙。

我有困難，你幫忙；你有困難，我解決，人間將是多么溫馨阿。有一次課間，我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺，坐在那兒仿佛在思索什么似的。我就輕輕地用手肘碰了碰他：“你怎樣了？是不是有題目不會(huì)做阿？讓我來看看！”他“嗯”了一聲，我看了看題目，正好是我解過的題，我就耐心、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽，直到他聽懂為止，幫忙他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè)，而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時(shí)候，他向我表示感謝，我說：“不用謝，我們是朋友嘛！”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時(shí)，我的情緒是那樣的愉快，真是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這更加使我明白了友情的珍貴，友誼的價(jià)值。還有一次，已經(jīng)放學(xué)了，但是天空還下著大雨。我沒帶傘，在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陳熙言仿佛看穿了我的心思，她走過來說：“你沒帶傘吧！我?guī)Я藘砂?，借給你一把！”就掏出傘，遞給我。我接過傘，忙說：“謝謝你！你真是雪中送炭阿！謝謝了！”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí)，我的心是那樣的溫暖。我想：以后我也要多多幫忙他人使自己也溫暖到他人！

無論從《我親愛的甜橙樹》的主人公澤澤身上，還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事，讓我深深明白：每個(gè)人都有朋友，朋友之間存在著友情，我們就應(yīng)珍惜這樣的友情，沒有友誼的生活毫無好處，陽光般溫暖的友情之花開遍整個(gè)世界。

我親愛的甜橙樹讀后感600字篇五

父母的愛，精心呵護(hù)我們的成長;父母的愛，給予了我們幸福的家庭;父母的愛，時(shí)刻照耀著我們。父母的愛，真是說不盡道不完，我們?cè)鯓右矆?bào)答不完。

大家都說，父母的愛是偉大的，是無私的，每個(gè)人在愛的成長下是多么的幸福。但是我最近閱讀了一本書――《我親愛的甜橙樹》，認(rèn)識(shí)了小主人公澤澤，一個(gè)讓數(shù)億讀者感動(dòng)落淚的5歲小男孩。他有父母有親人，但是他卻一向生活在痛苦之中。

澤澤是家里第二小的成員，他還有一個(gè)小弟弟路易斯和好幾個(gè)姐姐。澤澤家里很窮，姐姐冉迪拉一旦情緒不好就對(duì)澤澤大發(fā)脾氣。只要澤澤做得不合她的心意，不是大罵澤澤，就是暴打澤澤，澤澤的幼小的心靈受到了很大的傷害。之后澤澤一家搬了新家，姐姐們搶先奪得了羅子望樹和芒果樹，只留下了一棵甜橙樹，這棵甜橙樹就成了澤澤最好的朋友。當(dāng)時(shí)他雖然有些失望，但是他很快驚奇地發(fā)現(xiàn)，這棵被他取名為明基諾的甜橙樹竟然會(huì)說話，這可太令人驚奇了。從此以后，澤澤有了煩惱，有了困難的時(shí)候就有了傾訴的地方。

正如澤澤所說：人的心是很大的，大得能夠放下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。是呀，在澤澤的心中，親愛的甜橙樹被人砍倒，亦師亦友的老葡被車撞死……好朋友一個(gè)個(gè)地失去，讓善良單純的澤澤瞬間長大了許多，不再做惡作劇，不再調(diào)皮搗蛋，學(xué)會(huì)了溫柔地去對(duì)待這個(gè)冷漠的世界，懂得了要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。

我讀著讀著，眼淚不禁充滿了整個(gè)眼眶，澤澤好可憐，與我們相比，是有著天壤之別的，這讓我想到了兩件事。

記得有一次，半夜三更我突然發(fā)起了高燒，熱得實(shí)在讓人受不了。媽媽差不多徹夜難眠，經(jīng)常得起床，無非就是給我量體溫阿吃退燒藥阿，眼見我的身體沒有好轉(zhuǎn)，急得像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見媽媽這樣，心里一陣溫暖，想讓媽媽好好休息一下，可媽媽卻說：“叮當(dāng)，你的燒沒有退下來，我實(shí)在睡不著，要不我再幫你用熱水擦一下身子?”我強(qiáng)忍著眼淚，想著第二天媽媽還要給學(xué)生上課，還要帶我去醫(yī)院看病，就暗暗罵自己，為什么要生病呢?不生病該多好!但是有什么辦法呢!只能怪自己的身體不爭氣。

母愛似水，父愛如山，我有切實(shí)的體驗(yàn)。就在一個(gè)大雨傾盆的晚上，媽媽去開會(huì)了，我一個(gè)人無聊地待在辦公室里，當(dāng)爸爸收到媽媽的信息后，立刻放下手頭的工作，冒著大雨來到校園找我。我很是感動(dòng)，爸爸原先也是這么雷厲風(fēng)行的。爸爸把雨傘讓給了我，自己淋雨跑向車子，把車子開到校門口，為了讓我少走一段水路，自己卻被豆大的雨水淋透了全身。

相比之下，我對(duì)澤澤的遭遇更加同情，更加憐憫這個(gè)五歲的小男孩了。澤澤經(jīng)歷了兩次刻骨銘心的挨揍，第一次澤澤只是安安靜靜地做個(gè)紙球卻被姐姐因?yàn)榍榫w不好而遭受莫名其妙的毒打。第二次澤澤因?yàn)橄胱尠职珠_心而唱了一首他并不知曉資料的歌曲，因?yàn)楦柙~的不適宜又遭到了爸爸的毒打。這樣的挨揍經(jīng)歷我不會(huì)有，我想此刻的家庭中的獨(dú)生子女們都不會(huì)有這樣的經(jīng)歷，差不多都是以孩子為中心，孩子想干嘛就干嘛，與澤澤相比，我們的生活何其幸福。

讓愛永恒，不僅僅僅是要讓自己慢慢獨(dú)立，又不要失去父母那份深深的愛;讓愛永恒，不僅僅僅是父母要關(guān)愛孩子，孩子也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母;讓愛永恒，不僅僅僅是要懷著一顆感恩的心，還要有一雙勇于奉獻(xiàn)的雙手……

溫家寶總理以前說過：沒有愛，就沒有教育，就沒有道德，就沒有一切。是呀，如果沒有了愛，那真的什么都沒有了，那么，就讓我們的這一顆愛心讓整個(gè)世界的愛永恒下去!

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