我親愛的甜橙樹讀后感600字5篇

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父母的愛,精心呵護(hù)我們的成長;父母的愛,給予了我們幸福的家庭;父母的愛,時(shí)刻照耀著我們。父母的愛,真是說不盡道不完,我們?cè)鯓右矆?bào)答不完。下面是小編收集推薦的我親愛的甜橙樹讀后感600字,歡迎閱讀參考。

我親愛的甜橙樹讀后感600字篇一

《我親愛的甜橙樹》講述的是男孩兒澤澤的故事。

澤澤是一個(gè)調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒,在家人和鄰居眼里是個(gè)無惡不作的人,幾乎所以令人所氣憤的事他都做過,可他畢竟是小孩子,還是男孩兒,自然會(huì)有些調(diào)皮。雖然澤澤經(jīng)常惡作劇,但是他沒有惡意,只是為了好玩。澤澤很愛搗蛋,所以常常挨揍,之后他找到了一棵“會(huì)說話的甜橙樹”,每當(dāng)挨批評(píng)時(shí),他便找到甜橙樹訴說他的苦衷。在校園里,澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮,而沒有學(xué)生送花給她,澤澤不想女老師悲哀,而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘?jiǎng)e人的花的做法是不對(duì)的,但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。

國外的圣誕節(jié)和我們中國的過年一樣,喜氣洋洋,每個(gè)孩子都盼望過這樣的節(jié)日,校園放假,有很多好吃的東西,還能夠收到禮物。我記得兒子小時(shí)候過圣誕節(jié),問他要什么禮物,如果聽話晚上圣誕老人就會(huì)把他想要的東西給他送來,當(dāng)時(shí)兒子小就相信我們說的,那一天他都十分乖,第二天早上一睜眼就發(fā)現(xiàn)他想要的禮物在他眼前,他高興的手舞足蹈,之后隨著年齡的增長他明白這是一個(gè)童話故事,他還是期望自己生活的童話世界里。主人公澤澤也不例外,他也期望自己能夠得到圣誕禮物,他發(fā)現(xiàn)自己沒有收到禮物很沮喪、很失望,他禁不住大叫道“有個(gè)窮爸爸真是糟糕透頂!”,這句話正好被爸爸聽到,爸爸瞪著大眼睛,從那目光中澤澤讀出了巨大的悲痛,他意識(shí)到自己說錯(cuò)話了,他想向爸爸認(rèn)錯(cuò),他背著擦鞋的箱子去外面給人家擦鞋掙錢,要給爸爸買一個(gè)禮物,這樣爸爸就會(huì)高興了。澤澤透過自己的努力給爸爸買了一個(gè)禮物---一包香煙,但把禮物給爸爸時(shí),爸爸溫柔的把澤澤摟在懷里。透過這件事能夠看到澤澤是一個(gè)有愛的孩子。

澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個(gè)不折不扣的小惡魔,但在老葡眼中他就是一個(gè)天使,老葡尊重澤澤,愛護(hù)當(dāng)澤,要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈,他們倆成了忘年交,澤澤有了一個(gè)知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“會(huì)說話的甜橙樹”在澤澤心中的位置。漸漸地他懂得了感情,變得懂事了。這樣快樂又無憂的日子持續(xù)不久,壞消息傳來了,因?yàn)橐蘼罚と藗儫o情地砍掉了澤澤幻想中的訴說對(duì)象——甜橙樹。緊之后,現(xiàn)實(shí)生活中的訴說對(duì)象——老葡,又被一場突如其來的車禍帶走了。澤澤大病一場,沒有人明白澤澤到底因?yàn)槭裁炊 ?/p>

每個(gè)孩子都期望被父母關(guān)心,期望得到父母的愛,有時(shí)孩子搗亂也是為了引起父母的注意。這本書讓我懂得怎樣樣做一個(gè)合格的父母,我們不是只給他吃飽穿暖就能夠,我們要關(guān)心他內(nèi)心的想法,每個(gè)孩子都想做一個(gè)好孩子,父母必須要引導(dǎo)孩子,切記不要打孩子,打孩子是最無能的表現(xiàn)。

我們的朋友和親人就像甜橙樹和老葡,我們要珍惜他們。失去了再后悔就來不及了。

我親愛的甜橙樹讀后感600字篇二

“我跑到后院,可是,這里只有一些長得很高的龍爪草、幾棵帶刺的老甜橙樹,靠近水溝的地方有一棵小小的甜橙樹?!?nbsp;

媽媽為我買了這本書——《我親愛的甜橙樹》。 

不知是因?yàn)榉饷娴某壬屓酥裕€是其他的什么原因,我竟然搬來板凳,一個(gè)人躲到陽臺(tái)上看起了這本書。 

《我親愛的甜橙樹》講的是澤澤的童年故事。五歲的澤澤,十分聰明可愛,但他的爸爸媽媽并不富裕,生活得很不容易?;蛟S由于這個(gè)原因吧,在他生日那天,這么重要的節(jié)日,他連吃飽的食物都沒有,更不用說美味的蛋糕和漂亮的禮物了。 

和小時(shí)候的我一樣,澤澤也是個(gè)淘氣鬼。大人們對(duì)待這“魔鬼”總是有些不近人情,所以澤澤每天都會(huì)受到這樣那樣的委屈——“我沒有挨揍一兩天,他們又發(fā)現(xiàn)了我干的那些錯(cuò)事,于是,又開始罵我是小狗,是魔鬼,是褐色的賴皮貓”。澤澤心情不好的時(shí)候就會(huì)跑去后院,那里有一棵小小的甜橙樹,十分漂亮,更神奇的是,那是一棵會(huì)說話的甜橙樹,它讓澤澤盡情地傾訴自己內(nèi)心的痛苦,只要和甜橙樹聊天,澤澤一定會(huì)馬上變得十分開心,好像許許多多的委屈一下子煙消云散了似的。 

我不相信甜橙樹會(huì)說話,世界上沒有植物是會(huì)說話的。 

可是,我心里又覺得和澤澤說話的就是甜橙樹。就像我不開心的時(shí)候,狗狗小黃就可以理解我的一切。小黃,是一只鄰居的黃色毛發(fā)的小狗,小朋友們都很喜歡它,總是逗它玩。我會(huì)坐在小木凳上望著它,小黃就靜靜地蜷縮在我腳邊,默默地側(cè)著臉向我看來。我一邊撫摸著小黃柔軟的毛,一邊滔滔不絕的把心里所有的不開心都說出來,小黃也很有默契地?fù)u著尾巴碰碰我的腿,有時(shí)還會(huì)輕輕地“汪”一聲,好像是在安慰我。 

甜橙樹是澤澤的朋友,就像狗狗小黃是我的朋友一樣。 

…… 

“我們手拉著手沿著馬路溜達(dá)”,這是多好的一對(duì)朋友。我真希望我們每個(gè)人都可以像澤澤那樣,有一棵屬于自己的“我親愛的甜橙樹”,在悲傷的時(shí)候,我們就會(huì)擁有一個(gè)很棒的傾訴對(duì)象!

我親愛的甜橙樹讀后感600字 篇三

我讀完了《我親愛的甜橙樹》,我懂得了兩個(gè)深刻的道理:一是,當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人,他就會(huì)在你心里慢慢死去;二是,人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西,這是書中主人公澤澤的原話。

澤澤,一個(gè)五歲的小男孩,家里人口眾多,有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟,還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸,有奶奶,有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè),一家人的生活變得很艱難,艱難到不得不搬家,姐姐們不得不輟學(xué)去做工,艱難到圣誕沒有禮物,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的悲哀。俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉,在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……

講到那里,你必須覺得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子阿,他愛他的家人,看到媽媽的辛苦他心疼,看到爸爸的憂傷他難過,看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ幔麅H僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神,就是這樣一個(gè)孩子,當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候,他變得到處惹禍,鄰居家的衣服洗得干干凈凈,衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩,那個(gè)“魔鬼”干爸說要是把繩子割斷,衣服必須很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長筒絲襪,那個(gè)“魔鬼”爸爸說,這只襪子用線栓成蛇的樣貌用來嚇人必須很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣貌必須很好玩……

所以,這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍,甚至有一天,他因?yàn)檎f臟話唱成人歌而挨揍了兩回,差一點(diǎn)喪命。

著名繪本畫家?guī)酌子幸槐緢D畫書叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說出了一點(diǎn)孩子成長的道理,其實(shí),五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說出的臟話的意思,他只是覺得大人用這樣的話表達(dá)生氣,他自己也就去這么做,至于成人歌曲,他只是幫忙一個(gè)買唱片的人一齊唱幾句,為姐姐每一天掙得一張唱片而已。但是大人卻不這么想,他們覺得他犯了天大的錯(cuò),卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛的大人們,或許我們也有這樣的時(shí)刻,只是要求孩子不這樣不那樣,卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣,更糟糕的是,大人卻在肆無忌憚地這樣或那樣。

五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的,他沒有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,他喜歡探索和思考,卻因?yàn)樘詺鉀]有朋友缺少愛,于是他為他的甜橙樹取名字,和他的甜橙樹講故事,給他的甜橙樹說新聞……他把六棵芒果樹叫做亞馬遜森林,他把雞窩叫成動(dòng)物園,他就這樣成長著,玩耍著,淘氣著,他是校園年齡最小的孩子,也是老師最得意的學(xué)生……

五歲的孩子睜著好奇的眼睛,用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情,他們想不明白為什么自己怎樣努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子想不明白花園里的花那么多,自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開

幸好,還有甜橙樹,它了解并理解五歲孩子所有的一切,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許,每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹——收藏孩子所有的秘密,傾聽孩子所有的成長,我們,這些強(qiáng)大的成人,能不能成為孩子的那棵樹呢

我親愛的甜橙樹讀后感600字 篇四

有一句名言這樣寫道:世界上沒有比友誼更完美、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。這讓使我想起了最近我讀完的一本書——《我親愛的甜橙樹》,它讓我懂得了一個(gè)道理:沒有友誼的世界是無味的,友誼是不會(huì)因?yàn)樗劳龆珠_的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹是書中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”,因?yàn)榘擒嚕掀弦郧昂莺葑崃怂钠ü?,他也發(fā)誓要“殺了他”。有一天,澤澤被玻璃扎傷了腳,被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了,老葡就帶澤澤清除了傷口。之后,澤澤悄悄地去找老葡,跟他談自己的種.種奇思異想,跟著老葡一齊去郊游……漸漸地他們成了一對(duì)真正的、永久的朋友,他們一齊承諾,一齊履行承諾。澤澤的另一個(gè)好朋友們是他的甜橙樹——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時(shí),他總是去找那棵甜橙樹,向它傾訴煩惱,訴說痛苦。

自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后,他漸漸發(fā)現(xiàn),原先現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛,他因此變得“對(duì)一切都溫柔”,他也不再搞惡作劇了,他努力使自己轉(zhuǎn)成一個(gè)好孩子。就在他滿懷期望的時(shí)候,不幸的消息突然來臨:先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?,之后老葡突遇車禍,?dāng)最好的兩個(gè)朋友突然離開的時(shí)候,澤澤因悲哀過度而發(fā)燒昏迷。最后有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時(shí),老葡已不在,小甜橙樹也成了一棵普通的小樹,然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹當(dāng)作他最好的朋友,他們一齊發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶。

讀著讀著,我覺得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無處不在的,真摯的友誼就在我身邊,同桌汪辰陽和我之間的友情就是十分珍貴的。以前,我不怎樣喜歡他,因?yàn)樗3:屯莱臣?。但是,自從我們成為了同桌之后,就改變了?duì)他的看法。記得有一次,我上美術(shù)課忘帶了要用的材料,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪辰陽仿佛看穿了我的心思,就關(guān)心地對(duì)我說:“你這天是不是沒有帶美術(shù)材料?我多帶了,我們一齊用吧!”聽了之后,一陣溫暖涌上心頭,我連忙說:“謝謝!謝謝!”而他卻輕描淡寫地回答:“我們是同桌,還是朋友,這是就應(yīng)的!”聽了這句樸實(shí)的話,讓我更覺得朋友就是當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí),毫不猶豫地伸出手來幫對(duì)方一把。于是,我告訴自己,如果有一天他碰到困難我也要像他那樣,熱情地幫忙。

我有困難,你幫忙;你有困難,我解決,人間將是多么溫馨阿。有一次課間,我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺,坐在那兒仿佛在思索什么似的。我就輕輕地用手肘碰了碰他:“你怎樣了?是不是有題目不會(huì)做阿?讓我來看看!”他“嗯”了一聲,我看了看題目,正好是我解過的題,我就耐心、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽,直到他聽懂為止,幫忙他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè),而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時(shí)候,他向我表示感謝,我說:“不用謝,我們是朋友嘛!”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時(shí),我的情緒是那樣的愉快,真是:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這更加使我明白了友情的珍貴,友誼的價(jià)值。還有一次,已經(jīng)放學(xué)了,但是天空還下著大雨。我沒帶傘,在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),陳熙言仿佛看穿了我的心思,她走過來說:“你沒帶傘吧!我?guī)Я藘砂?,借給你一把!”就掏出傘,遞給我。我接過傘,忙說:“謝謝你!你真是雪中送炭阿!謝謝了!”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí),我的心是那樣的溫暖。我想:以后我也要多多幫忙他人使自己也溫暖到他人!

無論從《我親愛的甜橙樹》的主人公澤澤身上,還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事,讓我深深明白:每個(gè)人都有朋友,朋友之間存在著友情,我們就應(yīng)珍惜這樣的友情,沒有友誼的生活毫無好處,陽光般溫暖的友情之花開遍整個(gè)世界。

我親愛的甜橙樹讀后感600字篇五

父母的愛,精心呵護(hù)我們的成長;父母的愛,給予了我們幸福的家庭;父母的愛,時(shí)刻照耀著我們。父母的愛,真是說不盡道不完,我們?cè)鯓右矆?bào)答不完。

大家都說,父母的愛是偉大的,是無私的,每個(gè)人在愛的成長下是多么的幸福。但是我最近閱讀了一本書――《我親愛的甜橙樹》,認(rèn)識(shí)了小主人公澤澤,一個(gè)讓數(shù)億讀者感動(dòng)落淚的5歲小男孩。他有父母有親人,但是他卻一向生活在痛苦之中。

澤澤是家里第二小的成員,他還有一個(gè)小弟弟路易斯和好幾個(gè)姐姐。澤澤家里很窮,姐姐冉迪拉一旦情緒不好就對(duì)澤澤大發(fā)脾氣。只要澤澤做得不合她的心意,不是大罵澤澤,就是暴打澤澤,澤澤的幼小的心靈受到了很大的傷害。之后澤澤一家搬了新家,姐姐們搶先奪得了羅子望樹和芒果樹,只留下了一棵甜橙樹,這棵甜橙樹就成了澤澤最好的朋友。當(dāng)時(shí)他雖然有些失望,但是他很快驚奇地發(fā)現(xiàn),這棵被他取名為明基諾的甜橙樹竟然會(huì)說話,這可太令人驚奇了。從此以后,澤澤有了煩惱,有了困難的時(shí)候就有了傾訴的地方。

正如澤澤所說:人的心是很大的,大得能夠放下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。是呀,在澤澤的心中,親愛的甜橙樹被人砍倒,亦師亦友的老葡被車撞死……好朋友一個(gè)個(gè)地失去,讓善良單純的澤澤瞬間長大了許多,不再做惡作劇,不再調(diào)皮搗蛋,學(xué)會(huì)了溫柔地去對(duì)待這個(gè)冷漠的世界,懂得了要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。

我讀著讀著,眼淚不禁充滿了整個(gè)眼眶,澤澤好可憐,與我們相比,是有著天壤之別的,這讓我想到了兩件事。

記得有一次,半夜三更我突然發(fā)起了高燒,熱得實(shí)在讓人受不了。媽媽差不多徹夜難眠,經(jīng)常得起床,無非就是給我量體溫阿吃退燒藥阿,眼見我的身體沒有好轉(zhuǎn),急得像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見媽媽這樣,心里一陣溫暖,想讓媽媽好好休息一下,可媽媽卻說:“叮當(dāng),你的燒沒有退下來,我實(shí)在睡不著,要不我再幫你用熱水擦一下身子?”我強(qiáng)忍著眼淚,想著第二天媽媽還要給學(xué)生上課,還要帶我去醫(yī)院看病,就暗暗罵自己,為什么要生病呢?不生病該多好!但是有什么辦法呢!只能怪自己的身體不爭氣。

母愛似水,父愛如山,我有切實(shí)的體驗(yàn)。就在一個(gè)大雨傾盆的晚上,媽媽去開會(huì)了,我一個(gè)人無聊地待在辦公室里,當(dāng)爸爸收到媽媽的信息后,立刻放下手頭的工作,冒著大雨來到校園找我。我很是感動(dòng),爸爸原先也是這么雷厲風(fēng)行的。爸爸把雨傘讓給了我,自己淋雨跑向車子,把車子開到校門口,為了讓我少走一段水路,自己卻被豆大的雨水淋透了全身。

相比之下,我對(duì)澤澤的遭遇更加同情,更加憐憫這個(gè)五歲的小男孩了。澤澤經(jīng)歷了兩次刻骨銘心的挨揍,第一次澤澤只是安安靜靜地做個(gè)紙球卻被姐姐因?yàn)榍榫w不好而遭受莫名其妙的毒打。第二次澤澤因?yàn)橄胱尠职珠_心而唱了一首他并不知曉資料的歌曲,因?yàn)楦柙~的不適宜又遭到了爸爸的毒打。這樣的挨揍經(jīng)歷我不會(huì)有,我想此刻的家庭中的獨(dú)生子女們都不會(huì)有這樣的經(jīng)歷,差不多都是以孩子為中心,孩子想干嘛就干嘛,與澤澤相比,我們的生活何其幸福。

讓愛永恒,不僅僅僅是要讓自己慢慢獨(dú)立,又不要失去父母那份深深的愛;讓愛永恒,不僅僅僅是父母要關(guān)愛孩子,孩子也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母;讓愛永恒,不僅僅僅是要懷著一顆感恩的心,還要有一雙勇于奉獻(xiàn)的雙手……

溫家寶總理以前說過:沒有愛,就沒有教育,就沒有道德,就沒有一切。是呀,如果沒有了愛,那真的什么都沒有了,那么,就讓我們的這一顆愛心讓整個(gè)世界的愛永恒下去!


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