讀《匆匆》有感/讀《匆匆》有感精選5篇

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  讀《匆匆》有感/讀《匆匆》有感1

  匆匆

  前段時(shí)間偶然又翻看了朱自清先生的《匆匆》。人到中年,再讀這樣的文章感悟似乎又有所不同。這篇文章寫(xiě)出了作者當(dāng)時(shí)對(duì)光陰流逝的獨(dú)特審美感受,告誡我們要珍惜時(shí)間,在有限的生命里活得充實(shí)。

  如何規(guī)劃時(shí)間,成為主宰時(shí)間的主人,值得我們每一位思考。作為公司的主人,我們應(yīng)在繁忙的工作之余,抽出一點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)思考:我今天做了什么?做得對(duì)嗎?今天的工作都完成了嗎?明天有哪幾項(xiàng)事情是必須要解決的?這就是總結(jié)和計(jì)劃。時(shí)間總是留給有準(zhǔn)備的人,在時(shí)間面前,我們凡事要理清頭緒,梳理流程,做到有條不紊,這樣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  作為一名財(cái)務(wù)人員,我已深刻體會(huì)到了時(shí)間的緊迫性。有的人可能認(rèn)為財(cái)務(wù)人員無(wú)非是算算數(shù)。其實(shí)不然,前段時(shí)間公司效益不好,首先傳遞的是資金壓力。為了降低資金成本,確保日常資金供應(yīng),部領(lǐng)導(dǎo)和資金室主任日夜加班加點(diǎn),想盡一切辦法籌措資金。他們既要忙于日常事務(wù),還要奔波于不同的金融機(jī)構(gòu),已到了廢寢忘食的境地??吹剿麄兡敲β档纳碛昂湍氐谋砬?,都能感受到一種無(wú)形的壓力。公司效益不好,銀行也是繞道走。為了讓銀行繼續(xù)支持公司,我們財(cái)務(wù)經(jīng)常需要準(zhǔn)備大量資料來(lái)證明公司還是大有潛力的,同時(shí)要保證不能有任何一筆貸款逾期。最近幾個(gè)月,公司連續(xù)盈利,脫掉了虧損大帽,我們更加不能松懈,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)這個(gè)大家好了,我們每個(gè)小家才會(huì)好!

  魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。”我相信,只要全公司員工齊心協(xié)力,腳踏實(shí)地地做好每一件事,抓緊分分秒秒干實(shí)事,公司一定會(huì)持續(xù)輝煌!

  讀《匆匆》有感2

  “光陰似箭”、“日月如梭”……讀了朱自清的《匆匆》,這么成語(yǔ)一下從我的腦海里蹦出來(lái)。心中難以平靜!

  光陰似箭,日月如梭。人生是一場(chǎng)馬拉松,一路跑到終點(diǎn)就是勝利!

  作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。今日的時(shí)光流水般逝去,明日的時(shí)間正悄悄來(lái),而昨天的時(shí)間只能流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中,不論你怎樣留戀它。時(shí)間就是這樣,匆匆地來(lái),匆匆地去,一天24小時(shí),太陽(yáng)升起時(shí),它早已來(lái)到了,夜半鐘聲敲響12下時(shí),它又走了,從不在人間多停留一刻。緊接著,它的另一個(gè)使者來(lái)了,重復(fù)著它的工作?!把嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清的這段話,扣人心弦,引著我們?nèi)ニ妓魅松囊饬x。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄它?!辈诲e(cuò),這短短的一句話,是先輩們生活體驗(yàn)的結(jié)晶。聰明的人則利用時(shí)間,抓住一分一秒,不允許它像手中的沙從指縫間流走,他們一生多姿多彩,充實(shí)踏實(shí),可以做出許多讓生命閃光的事情。明天掌握在自己手中,今天也掌握在自己手中,用心干完今天應(yīng)該干的事來(lái)充實(shí)自己的生活。明天,希望與未來(lái);今日,努力與現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在于自己,時(shí)間不等人!

  讀《匆匆》有感3

  假期的時(shí)候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生寫(xiě)的一篇文章,通過(guò)朗讀這篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少時(shí)光從我們手里溜走,我們又因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少光陰。

  “去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動(dòng)作玩耍,回到家里,就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來(lái)虛度光陰,而又因?yàn)檫@些我錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少知識(shí)呢。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。”時(shí)間在一點(diǎn)一滴走著,而我,卻依舊在浪費(fèi)著時(shí)間,從這篇文章中,我明白了時(shí)間是寶貴的,是金錢(qián)無(wú)法挽回的。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松环忠幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。

  放掉作業(yè)玩電腦時(shí),時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過(guò)去了;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過(guò)去了;作游戲時(shí),時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè)?,時(shí)間是多么飛快啊, 生命是短暫的,而我們的精力是無(wú)限的,我們要把無(wú)限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。

  想一想平時(shí),再對(duì)比一下現(xiàn)在,我還是沒(méi)有珍惜時(shí)間沒(méi)有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間,而在平時(shí),我總是推脫找借口說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,其實(shí)魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間,我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

  從現(xiàn)在開(kāi)始我要覺(jué)悟起來(lái),不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要再做沒(méi)意義的事了,我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的知識(shí),體現(xiàn)自己的價(jià)值,對(duì)社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。

  讀《匆匆》有感4

  今天,我偶然翻開(kāi)了五年級(jí)的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認(rèn)認(rèn)真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!币慌纱阂獍蝗坏木跋螅稍偻驴础覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?讀到這里,我陷入了沉思:是啊!楊柳,桃花,以及燕子都是可以重現(xiàn)的,但是,我們呢?我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的呀!我們過(guò)了這一秒,過(guò)了這一分鐘,又過(guò)了一個(gè)個(gè)小時(shí),這種零碎的時(shí)間是一去不復(fù)返的呀!當(dāng)我們過(guò)了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過(guò)去了嗎?想到這里,我沉默了。

  是啊,每個(gè)人都有自己有限的時(shí)間,在這作文一生大約三萬(wàn)多天的日子里:有的人可能浪費(fèi)一點(diǎn);有的人可能浪費(fèi)很多;可能甚至有的人可以浪費(fèi)掉更多!浪費(fèi)時(shí)間非常容易,只要偷偷玩兒上一會(huì)兒,翻一下手機(jī),看一會(huì)兒閑書(shū)等等。可是,把時(shí)間掙回來(lái)呢?不可能!你盡可能把你浪費(fèi)的這段時(shí)間里干的事情補(bǔ)回來(lái),但是,你卻無(wú)法把丟失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。古人說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。是啊,時(shí)間可以賺來(lái)錢(qián),而錢(qián)卻買(mǎi)不來(lái)光陰。而現(xiàn)在的很多人,卻拿時(shí)間去浪費(fèi),想要浪費(fèi)一會(huì)兒的時(shí)間很簡(jiǎn)單,可。它會(huì)讓你后悔一輩子的!

  李大釗說(shuō)過(guò):“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨?!笔前?,你把時(shí)間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報(bào)的。

  讀《匆匆》有感5

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”,當(dāng)讀到這句話時(shí),我震顫不已,似乎感覺(jué)時(shí)光就在眼前飛逝而過(guò),想抓卻抓不住的感覺(jué),心中百感交集。

  在讀到《匆匆》這篇課文之前,我還是個(gè)什么都不懂的黃毛丫頭,對(duì)時(shí)間沒(méi)有任何感覺(jué),更不懂得珍惜和利用時(shí)間。有時(shí)整天無(wú)所事事,不是看看電視、玩玩游戲,打發(fā)閑暇時(shí)間,就是磨磨蹭蹭,發(fā)發(fā)呆,不知該做什么事,一臉茫然全都寫(xiě)在臉上。一些事情需要媽媽再三催促才會(huì)有所行動(dòng),用媽媽的話說(shuō),常為我的事“抽筋”。

  再長(zhǎng)大一些,大概是讀四年級(jí)的時(shí)候,爸爸為我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名叫著《朱自清散文集》,當(dāng)我翻到《匆匆》這篇課文,被朱自清筆下優(yōu)美的語(yǔ)言迷住了,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……”。文字如此優(yōu)美,筆下的時(shí)間活了,我被深深地震撼了。之后,我在文字與想象中“反省”:我以前太浪費(fèi)時(shí)間了,不懂得好好珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)技能。就說(shuō)我二年級(jí)時(shí),媽媽送我去彈鋼琴,看著乏味的琴譜、看著老師嚴(yán)肅的表情,我的興趣并不高,每天一小時(shí)的練琴時(shí)間,在感覺(jué)里好像過(guò)了一天那樣漫長(zhǎng)。一進(jìn)琴房的門(mén),就希望爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接我,有時(shí)彈了一下,就望眼欲穿,盼望著大人們?cè)琰c(diǎn)到來(lái),就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一年……

  讀四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我讀到《匆匆》這篇課文,立即“勾起”我對(duì)學(xué)鋼琴的回憶,有好笑、有悔意,更有決心。就從那一刻起作文,我轉(zhuǎn)變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,真正懂得時(shí)間的可貴,深刻地體會(huì)到:“吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”的急切。我開(kāi)始安排好做每件事的時(shí)間,刻苦地學(xué)習(xí)每項(xiàng)技能,彈琴、練習(xí)書(shū)法、上作文班、參加“雞冠花”讀書(shū)會(huì)等,每件事情都不落下。雖然腳步匆匆,但我越學(xué)越起勁,反而不覺(jué)得累。就說(shuō)從那時(shí)起學(xué)鋼琴吧,抓住每天1小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,從不怠慢,從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,與時(shí)間在賽跑,“跑”出了我的執(zhí)著,那段時(shí)間老師一直表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很快。今年我還被選去市里參加“貝多芬鋼琴比賽”,出乎意料的是我竟取得少年B組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),捧回了珍惜時(shí)間給予的獎(jiǎng)賞——獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。

  與時(shí)間賽跑,就能取得理想的成績(jī)。在我的身邊,就出現(xiàn)過(guò)不少這樣的例子。一個(gè)對(duì)我影響很大的學(xué)姐——何欣航,在讀小學(xué)時(shí)就出過(guò)書(shū),到現(xiàn)在出版好幾本書(shū)、發(fā)表幾百篇文章,成為福建省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。還上過(guò)中央電視臺(tái)參加“成語(yǔ)大會(huì)”,成為當(dāng)時(shí)最年輕的“選手”。這些殊榮,就是她珍惜時(shí)間、努力奮斗獲得的。她每天堅(jiān)持寫(xiě)作近5000字,大部分時(shí)間待在自己的書(shū)房看書(shū)、寫(xiě)作。有一次放寒假,爸媽帶我去她家拜訪時(shí),她家人告訴我們,自放寒假開(kāi)始的10多天里,她只出過(guò)一次家門(mén)……

  “一寸光陰一寸金”,道出了時(shí)間的寶貴,“莫等閑,白了少年頭”,告訴我們只有珍惜時(shí)間,才會(huì)不辜負(fù)少年的夢(mèng)想,這是《匆匆》給我的啟示,我想,這也是朱自清老爺爺要給所有青少年的啟示。



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