聽見顏色的女孩讀后感400字5篇
聽見顏色的女孩讀后感400字_聽見顏色的女孩讀后感大全
這是我讀書多年以來第一次真正被深深感動(dòng)的一本書,它帶給我了很多感觸。當(dāng)然,令我最感動(dòng)的還是美樂笛堅(jiān)持的信念,她從未自卑過,因?yàn)樗龘碛信c常人一樣的大腦與智商。下面是小編收集推薦的聽見顏色的女孩讀后感400字,僅供參考,歡迎閱讀參考。
聽見顏色的女孩讀后感400字(一)
讀完這本書,我發(fā)現(xiàn),我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事,這是一名很有名的作者——莎朗。 德蕾珀寫的。
美樂笛是個(gè)好聽的名字,可是他沒有控制力來控制自己了。真不信呀!
但他的故事令人驚嘆呀!他的腦袋就像一臺(tái)攝像機(jī),不停的記錄下她想到的和看到的東西,可神奇了!
他小的時(shí)候,爸爸媽媽都很忙,所以托付給了V阿姨養(yǎng)著,上了學(xué)校,同學(xué)們都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)能力,可她還是個(gè)聰明的孩子,但她不能說話,好可憐呀!
她是個(gè)跟別人的有不一樣的看法,有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自己的看法,跟別人不一樣每個(gè)人都不一樣,她后來還進(jìn)了賽隊(duì),跟別人比賽。
所以我們要換位思考,為別人想一想,幫助一下有需要的人,特別是殘疾人,不能嘲笑殘疾人哦!
聽見顏色的女孩讀后感400字 (二)
有一個(gè)女孩,她有著驚人的記憶力,可她也非常不幸。她—美樂笛。美樂笛的大腦像是一臺(tái)攝像機(jī),美樂笛可以清楚知道電影的每一句臺(tái)詞和電影插播廣告在什么時(shí)候,而且她的大腦記錄著她的日思夜想,耳聞目睹,愛與愁,歡樂與悲傷。記錄著她的一切。
美樂笛是小學(xué)最聰明的小學(xué)生,但無人知曉,美樂笛的老師,同學(xué),醫(yī)生都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)的能力。所以美樂笛只能做同樣的習(xí)題,寫同樣的作業(yè)。如果美樂笛可以表達(dá)她的喜怒哀樂那該多好。可是,美樂笛不能。她無法說話,無法行走,無法寫字而且身體沒有平衡感,不能拿東西也無法表述心中所想。在這樣的情況下,美樂笛依然笑容滿面,勇敢面對(duì)生活。后來在美樂笛的爸爸在努力之下,美樂笛有了一塊討論板,上面有許多詞語可以讓她練成句子,這個(gè)成了美樂笛與外界交往的主要渠道,也讓她擁有了一個(gè)好朋友。并發(fā)掘出了美樂笛具有超強(qiáng)的記憶力這個(gè)無人知曉的秘密。
美樂笛是不幸的,雖然她常常在絕望中游走,可她并沒有就此放棄。在困難面前沒有躲避,而是勇敢的去面對(duì)!困難宛如一條狗欺凌弱者,畏懼強(qiáng)者。只有讓自己變得強(qiáng)大才不會(huì)被困難折磨。勇敢克服,困難也會(huì)微不足道。
困難這條深溝是人生路上的攔路虎,如果躲避困難,你就會(huì)一事無成。如果勇敢跨越深溝,你將會(huì)品嘗到人生最甜美的果實(shí)。勇敢的克服困難吧!你會(huì)是人生最大的贏家!
聽見顏色的女孩讀后感400字(三)
《聽見顏色的女孩》是一本感人的書,它主要寫了一個(gè)說不了話,走不了路,沒法自己吃飯,也沒法自己去衛(wèi)生間的一個(gè)快十一歲的女孩美樂笛(但看起來只像一個(gè)嬰兒),在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事。后來她擁有了埃爾薇拉——一臺(tái)能自己說話的電腦。美樂笛是整個(gè)校園里最聰明的人,但沒人知道。
在美樂笛擁有了埃爾薇拉后,一切都變得獨(dú)立起來,因?yàn)橹灰罉返寻严胝f的字打在埃爾薇拉里后,埃爾薇拉就能說出來。
我看完了這本書后,覺得美樂笛好可憐,可同時(shí)她也好幸運(yùn),因?yàn)樗羞@么好的爸爸,這么好的媽媽,還有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說話,但那么聰明。
美樂笛是多么想獨(dú)立?。《?,能獨(dú)立卻不想獨(dú)立,什么事情都要爸爸媽媽操心,什么事都不想做,或半途而廢。
有一次在水上樂園里,媽媽叫我去買一瓶水,我就不樂意了,說:“我不要嘛!我不要嘛!我還要玩!”媽媽只好說:“好了好了,媽媽自己去買總好了吧?”
媽媽回來的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水,一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,并對(duì)我說:“來,玩了一天,累了吧?吃塊蛋糕,喝點(diǎn)橙汁?!眿寢屵呎f邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,眼淚立刻不聽話地掉了下來。是?。寢屖嵌嗝礊槲抑氚?!而我不僅對(duì)媽媽大呼小叫的,還很任性。
美樂笛都能做到獨(dú)立,我也要努力,不讓爸爸媽媽再操心。
聽見顏色的女孩讀后感400字 (四)
寒假時(shí),媽媽給我買了一本書——《聽見顏色的女孩》??粗@幾個(gè)字,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問,顏色是用來看的,怎么用來聽?帶著疑問我讀完了這本書。
這本書主要講了:女孩美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),一直不停的記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個(gè)校園里,美樂笛是最聰明的女孩,可是沒人知道這一點(diǎn),她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槊罉返巡荒苷f話、不能行走,甚至不能寫字。而就在這一刻,女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法,一切都變得和以前不一樣了,但一切都在意料之外。
美樂笛從小就不行患上了腦癱,她將永遠(yuǎn)被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也說不出來,美樂笛內(nèi)心中的歡樂、悲哀、激動(dòng)、憤怒,都只能壓在心底這對(duì)于一個(gè)心思細(xì)膩的女孩兒來說是多么的殘忍啊。
在這本書中,女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運(yùn),但她仍然堅(jiān)持自己的理想,她這種頑強(qiáng)不息的精神深深地打動(dòng)了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力,只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這么做只是為了讓自己能說話,能傾訴自己的心聲。功夫不負(fù)有心人,她的努力沒有白費(fèi),她做到了,她能用自己的方式能說話了。
人的生活沒有一帆風(fēng)順,但能勇敢的克服困難的又有幾個(gè)呢。我們一定要脫掉“溫室花朵”的外衣,勇于面對(duì)困難不斷磨練自己,增強(qiáng)自己的能力,這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章。
聽見顏色的女孩讀后感400字(五)
女孩美樂笛不能說話、不能走路、不能寫字……。沒錯(cuò),她是一個(gè)身體有缺陷的女孩。但是美樂笛也有讓我羨慕的優(yōu)點(diǎn),她有驚人的記憶力。她的大腦就像一臺(tái)攝影機(jī),不停地記錄著她的耳聞目睹,她經(jīng)歷的一切。她能聽見五顏六色的話。
美樂笛是校園里最聰明的學(xué)生,沒人知道這一點(diǎn)。
美樂笛一直滿懷希望,努力的學(xué)習(xí),因?yàn)樗雷砸训牟煌昝?,她想告訴大家,雖然我的身體做不了任何事,但它控制不了我的思想,我有聰明的大腦,我能成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
美樂笛令人敬佩,她和她的團(tuán)體去參加“天才小子”地區(qū)賽,拿下了第一,一起去參加冠軍賽,可是就在那一天,她的團(tuán)體卻拋棄了美樂笛,這讓她感到了憤怒,在上學(xué)的那一天,她想:我要去上學(xué)!我不能讓他們覺得我放棄了,我要讓他們知道美樂笛從未退縮。
美樂笛很幸福,她有非常非常愛她的爸爸媽媽、佩妮和“奶油糖”……,有了她們的愛,美樂笛才能生活的好。
沒有人是完美的,美樂笛不能像正常小孩那樣玩耍、奔跑……,你也許會(huì)覺得上天對(duì)她很不公平,但是我覺得上天給了美樂笛聰明的頭腦、勇敢的心,讓她有另外一種不一樣的精彩人生。我從美樂笛身上學(xué)到了生活要樂觀,遇到困難要勇往直前,即使自己不完美,也要努力向上。