讀《偷影子的人》有感700字優(yōu)秀作文
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進(jìn)行中的不完美愛情，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀偷影子的人有感，希望大家喜歡!
讀《偷影子的人》有感1
《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒有時(shí)間和合適的心境去讀，是的，我總覺得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時(shí)候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動(dòng)。大抵每個(gè)人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。
小說(shuō)的主人公開頭是一位贏弱的小男孩，他年紀(jì)最小個(gè)頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑?？伤麉s有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因?yàn)樗蜕畈贰?/p>
看完之后，映射到自身，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說(shuō)的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會(huì)說(shuō)話，于是在一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化，所謂“對(duì)影成三人”。孤獨(dú)想必是每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個(gè)人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個(gè)孤獨(dú)的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請(qǐng)幫幫我吧。影子又是與陽(yáng)光同時(shí)存在的，有影子的對(duì)方就有陽(yáng)光，那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護(hù)自身，都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
而相應(yīng)的在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總是不免有很多的遺憾，我們?cè)狡谕诿篮镁驮绞歉锌诤度弧２贿^因?yàn)檫z憾我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜哪些隨時(shí)隨刻會(huì)失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來(lái)他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間?？墒情L(zhǎng)大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學(xué)院，整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出點(diǎn)時(shí)間陪伴母親，當(dāng)然他也沒有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經(jīng)很嚴(yán)重了，事情總是這樣悄無(wú)聲息地發(fā)生了——母親去世了;懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會(huì)有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
最后再來(lái)看看生活，生活其實(shí)并不總會(huì)讓人滿意，甚至說(shuō)經(jīng)常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來(lái)保護(hù)自己，讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種.種傷害，這些傷害留下來(lái)的疤始終會(huì)很痛很痛，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn)，一直愛著我們，我覺得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬(wàn)不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠(chéng)。
在我看來(lái)，這本書的亮點(diǎn)在于對(duì)一個(gè)人心理的架構(gòu)，每一個(gè)人的行為其實(shí)都受到心理活動(dòng)的支配而一個(gè)人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān)，書中用影子來(lái)作為一個(gè)人經(jīng)歷的見證，任何行為背后都有著復(fù)雜的心理活動(dòng)，而無(wú)數(shù)個(gè)人復(fù)雜的心理活動(dòng)架構(gòu)了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，如果每一個(gè)人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個(gè)人都會(huì)因此疲于應(yīng)付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙，希望每一個(gè)人在關(guān)心自身感受的同時(shí)也可以多在意一些他人，或許許多問題都可以因此迎刃而解。
這本書從人的角度來(lái)闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛情、友情、親情，這些無(wú)非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點(diǎn)亮溫暖的人生。
讀《偷影子的人》有感2
主人公是一個(gè)想象力豐富且內(nèi)心世界活躍不愛說(shuō)話的小男孩，小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，喜歡跟自己影子說(shuō)話，但他有種超能力，就是能偷走別人的影子，知道別人的心事和秘密;可他卻無(wú)法了解真實(shí)的自己。當(dāng)父親為了一個(gè)女人和媽媽離婚出走后，他內(nèi)心有些自責(zé)，覺得自己不夠好沒能留住爸爸，敏感的他也感覺同學(xué)們都在議論爸爸和媽媽離婚的事，心理負(fù)擔(dān)重。偶爾一次談話他與學(xué)校警衛(wèi)伊凡成為好朋友，有了位大人朋友對(duì)他幫助很大，給了他不少勇氣和建議。12歲那年和媽媽去海邊度假時(shí)，遇見一個(gè)和他內(nèi)心世界很相似的且?guī)в行┳蚤]癥的女孩—克萊爾，他們一起玩沙子，一起放風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)玩得很開心，他們還有一個(gè)約定。
長(zhǎng)大后，和克萊爾的故事就成為他的一段青梅竹馬的回憶和一個(gè)沒有應(yīng)許的諾言。他學(xué)醫(yī)時(shí)交了一位性格很好的女性朋友—蘇菲，兩人相處的很和諧，也很談得來(lái)，還帶回去給母親見過面，但不是很確定對(duì)方是他的真命天女，一次去海邊度假時(shí)發(fā)現(xiàn)自己童年時(shí)曾經(jīng)與克萊爾一起玩耍留下來(lái)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上寫著字條 “你偷走我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你” 一直在他腦海中晃蕩著。。。讓主人公回想起童年時(shí)的歡樂和美好。于是他開始對(duì)身邊的蘇菲心不在焉，尋到童年時(shí)曾經(jīng)未應(yīng)許的諾言。當(dāng)他通過各種辦法終于找到克萊爾時(shí)，她已經(jīng)不認(rèn)得他了。那種追隨童年的夢(mèng)破滅后特別失落，在好友呂克的勸說(shuō)下從此以童年劃分清楚了界限，全力在學(xué)業(yè)上沖刺。不過在母親去世不久后，最終他還是找回了他記憶中的克萊爾。
這文章里描述母子之間的感情和親情都很舒服很溫暖，主人公的媽媽很偉大， 對(duì)孩子的愛是那么默默無(wú)聞地，雖然兒子當(dāng)初是為了媽媽而學(xué)醫(yī)的， 可媽媽病痛的時(shí)候又怕學(xué)醫(yī)的兒子擔(dān)心一直隱瞞病情，還編各種善意的.謊言不讓兒子回家，直到有一天他得知母親去世后，無(wú)法相信這個(gè)是事實(shí)，經(jīng)過好友的幫助，慢慢地接受一個(gè)母親離開的事實(shí)。生命中的某些東西不管你愿不愿意接受，某一天它都會(huì)離我們而去。母親去世后，在整理遺物時(shí)他看到了父親每年的來(lái)信，他才知道父親很愛他，他父親一直想和他聯(lián)系，但是離婚后母親從來(lái)沒有提起過父親，也許母親這種不打攪的方式是對(duì)他父親深愛的一種表達(dá)，這里面的親情讓讀者很感動(dòng)。
本小說(shuō)的主人公是醫(yī)生，里面有兩段話是關(guān)于醫(yī)生的，在此再抄寫一遍，送給從事在醫(yī)療崗位上的天使們， 當(dāng)你們累的時(shí)候或者想放棄的時(shí)候讀一讀：
“這是他的人生，只有他一個(gè)人可以決定他的人生，你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，你沒有必要醫(yī)治好在你成長(zhǎng)路上與你擦肩而過的每一個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣!”
“我學(xué)醫(yī)的目的，原是為了照顧媽媽所有的病痛，卻竟然沒有察覺出她已經(jīng)生病了”
學(xué)醫(yī)的人初衷大多都是為了家人的健康，但真正做了醫(yī)生后，忙忙碌碌的自己拯救了很多人陌生人的健康或者生命，卻忽略了身邊的親人和自己的健康;記得再忙也不要忘了愛自己愛家人。
主人公在追隨童年夢(mèng)的那段時(shí)間里，蘇菲也和自己好友呂克慢慢好上了，不過他倒是很坦然接受了女友的這種感情轉(zhuǎn)移;并沒有與好友呂克發(fā)生任何沖突。這種參雜著友情和愛情的三人關(guān)系可以這么和諧地相處，也是現(xiàn)代年輕人對(duì)愛情和友情有了另外一種理解吧。這部小說(shuō)里的親情，友情和愛情都被作者描述的栩栩如生，刻畫的淋漓盡致，里面有這么兩段話意味深長(zhǎng)：
“我只是你生活中的一個(gè)影子， 你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客， 為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到”
“愛是何時(shí)離開的?又去了哪里?愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去?還是因?yàn)閻矍楦白右粯优鹿?，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被試去，最終黯然離去?”
讀《偷影子的人》有感3
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng)。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書的時(shí)候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)，“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅陪伴在他們身邊。”
想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭?？墒?，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。
讀《偷影子的人》有感4
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。 當(dāng)看完整本書的時(shí)候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！?/p>
想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的'眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。
讀《偷影子的人》有感5
什么樣的書，會(huì)讓你看完想靜靜地淌著淚回味一下，同時(shí)也感到溫柔，詼諧，愛，喜悅和憂傷，合上書時(shí)，仿佛也和尚了自己的童年和青春，他們沉睡在記憶深處，就被這本《偷影子的人》給喚醒。
這本《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。主要講了一個(gè)老師在班上受同學(xué)們欺負(fù)的瘦小男孩，因?yàn)樗麄儞碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
當(dāng)我讀到：“我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒有哭泣，仿佛她禁止我哭，因?yàn)樗Ｍ也灰诒娙嗣媲笆B(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí)，我們才會(huì)突然意識(shí)到，深愛的人已經(jīng)不在的事實(shí)，床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一支茶壺立在廚房的窗臺(tái)前，壺嘴面向窗戶以便觀看花園，而擺在桌上的，還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕?！睍r(shí)，我看前面幾張章的開心已詢價(jià)沉沒了，眼睛里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了，失去母親，那是一件多么痛苦的事情!當(dāng)他在他青年時(shí)失去母親時(shí)，那我們還有母親的關(guān)愛與教育，我為我平時(shí)不尊重母親的行為而感到慚愧。
這本書清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受，也偉我們保留了心中的悸動(dòng)和幼兒時(shí)的無(wú)邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。
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