讀名著皇帝的新裝有感范文800字

《皇帝的新裝》是著名的丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話，下面就是小編給大家?guī)?lái)的讀皇帝的新裝有感，希望大家喜歡!

讀皇帝的新裝有感1

要問(wèn)我最?lèi)?ài)看什么童話?我會(huì)毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、幽默的童話故事陪伴著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)一縷陽(yáng)光冉冉升起，我便捧起我心愛(ài)的童話故事書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼著;當(dāng)放下飯碗，我便信手翻閱我心愛(ài)的童話故事書(shū)，沉浸在幽默、快樂(lè)之中;當(dāng)無(wú)聊清閑之際，我便想起了我心愛(ài)的童話故事書(shū)，一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵深刻道理的故事便浮現(xiàn)在我眼前，最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。

這個(gè)故事講了皇帝愛(ài)穿新衣服。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見(jiàn)了。皇帝給了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.。 讀完這篇童話，我不禁滿腹疑問(wèn)：堂堂一　國(guó)之　君怎么會(huì)被騙呢?我不由得對(duì)兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨;對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧而嘆息。我想，如果我是那個(gè)小孩，我會(huì)不會(huì)揭開(kāi)真相?也許，我也會(huì)像別人一樣，也假裝看見(jiàn)了那件漂亮的新衣。因?yàn)槲遗聞e人真的看見(jiàn)了，而我沒(méi)有，這樣，我就是那個(gè)唯一的笨蛋，我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢?但是，我又想，如果現(xiàn)在每個(gè)人都和我這樣，豈不是我們都要被騙子欺騙?毫無(wú)疑問(wèn)全都是因?yàn)樘摌s心在作怪。全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個(gè)童話故事后,我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮，放棄那顆真誠(chéng)的心。想想自己其實(shí)也這樣，看見(jiàn)別人拿出很貴的輪滑板玩，真羨慕。知道爸爸媽媽不同意買(mǎi)，只能看著人家玩，可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好，總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。其實(shí)，我們要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人，不要盲目追求虛無(wú)縹緲的華麗，人最美的是心靈，心靈美才是最美的。同時(shí)，這個(gè)故事使我在學(xué)習(xí)中也深受啟發(fā)，我一定不要做那種虛偽透頂?shù)膶W(xué)生，怕自己的不足暴露在太陽(yáng)下面而想盡辦法掩蓋。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我知道，只有大膽暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己很快改正缺點(diǎn)，而越來(lái)越進(jìn)步，離成功也越來(lái)越近!

讀皇帝的新裝有感2

下午睡醒，外面的天空像烤箱一樣，非常熱，我和爺爺、奶奶在家里讀《安徒生童話》里的一個(gè)故事：《皇帝的新裝》。奶奶扮演騙子，爺爺在一邊扮演大臣，我扮演皇帝。

有個(gè)皇帝每天都在想：“今天我穿什么好呢?哪里有好看的衣服賣(mài)?”

一天兩個(gè)騙子來(lái)見(jiàn)皇帝說(shuō)：“我們倆是頂呱呱的裁縫，能夠織出全天下最美麗的布。并且只有聰明人才能看見(jiàn)這種布，傻瓜是看不見(jiàn)的。”

一般人聽(tīng)完這段話就知道這兩個(gè)人是騙子，可是對(duì)于虛榮心強(qiáng)的皇帝來(lái)說(shuō)完全相信了。于是皇帝就給了騙子很多金子，要他們趕快織這種神奇的布。

兩個(gè)騙子整天就坐在空空的織布機(jī)前假裝賣(mài)力織布。

一個(gè)月后，皇帝派了兩個(gè)大臣去看織布的情況。進(jìn)到騙子的房間，看見(jiàn)兩臺(tái)空織布機(jī)，嚇了一跳，心想：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)?”難道我是傻瓜嗎?”

這就證明兩個(gè)大臣根本沒(méi)有自信，也不誠(chéng)實(shí)，不相信自己親眼看到的，寧愿相信騙子所說(shuō)的謊話，也不愿意講事實(shí)，害怕別人把自己當(dāng)成傻瓜。

兩個(gè)騙子在皇帝游行大典前夜假裝把皇帝的新衣服做成了，第二天一早，騙子們做出捧著衣服的樣子來(lái)到皇帝面前，說(shuō)道：“陛下，請(qǐng)看這是褲子!這是袍子!這是外衣!這些衣服非常柔軟，穿上去就好像沒(méi)有穿一樣，多么奇妙啊!”

兩個(gè)騙子接著說(shuō)道：“陛下，請(qǐng)讓我們幫您穿上這件美麗的衣服吧?！?/p>

于是他們就裝著給皇帝穿衣服，一會(huì)穿好了，皇帝裝作自己能看見(jiàn)新衣服的樣子，在穿衣鏡前面左看看，右看看，說(shuō)：“不錯(cuò)，真漂亮!我很喜歡!”

皇帝穿著新衣服來(lái)到大街上游行時(shí)，大人們都害怕被別人說(shuō)成傻瓜，都說(shuō)皇帝的新衣服很好看，突然，有個(gè)小孩子說(shuō)：“陛下什么衣服都沒(méi)有穿啊!”最后，人們都說(shuō)：“陛下什么都沒(méi)有穿，我們看不見(jiàn)新衣服?；实勐?tīng)了有點(diǎn)害怕，可還是不承認(rèn)自己沒(méi)穿衣服。

讀完了故事，我覺(jué)得皇帝的虛榮心太強(qiáng)了，人們都不誠(chéng)實(shí)，只有孩子的內(nèi)心是純潔誠(chéng)實(shí)的，皇帝只能聽(tīng)進(jìn)好聽(tīng)的話，認(rèn)為自己很聰明，到最后卻被自己的聰明騙了。

讀皇帝的新裝有感3

這周，我們新學(xué)了一篇課文——《皇帝的新裝》，令我感概萬(wàn)分!

這篇課文選自耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕?。主要講了一位皇帝非常愛(ài)穿漂亮衣服，從來(lái)不治理國(guó)家大事，整天就在更衣室里。一天，有兩個(gè)騙子對(duì)皇帝說(shuō)能織出世上最美麗的布。而且這布有一種奇怪的特征：凡是不稱職或愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。到了游行大典那天，皇帝穿著這件世界上最漂亮的“衣服”。但一個(gè)天真的聲音揭示了騙子的謊言……

《皇帝的新裝》是一篇童話，安徒生通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張的手法，塑造了一個(gè)個(gè)鮮明的形象。這則童話故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻也屢見(jiàn)不鮮、比比皆是。故事中的皇帝是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。而那兩個(gè)騙子也正是抓住了人們的這些弱點(diǎn)，才可以乘虛而入，把皇帝騙得大出洋相。最后卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲!

這篇文章揭示了，在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣的一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±幌袭?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。還有一些像阿諛?lè)畛械拇蟪家粯拥娜耍麄優(yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。而騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn)，提高警惕。

文章中將騙局和皇權(quán)結(jié)合起來(lái)。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話，但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都在自欺欺人。作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)。童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行。這則童話還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。

今后，不論在生活還是學(xué)習(xí)上，我一定不怕自己的不足暴露在太陽(yáng)下面而想盡辦法掩蓋。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，不能有半點(diǎn)虛假。我知道，只有大膽暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己很快改正缺點(diǎn)，而越來(lái)越進(jìn)步，離成功也越來(lái)越近!

讀皇帝的新裝有感4

《皇帝的新裝》是安徒生童話之一。這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行。

一個(gè)一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒.唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過(guò)，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說(shuō)假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達(dá)的更深一層意思。

全城的人們都相信騙子的話無(wú)非是一種心理作用，人們不過(guò)是不想讓別人認(rèn)為自己愚蠢或不稱職：“大臣們擔(dān)心的是保不住自己的官位，而皇帝擔(dān)心的是自己再也做不了皇帝，不能統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家，不能夠再被萬(wàn)人矚目?！辈坏貌痪磁弪_子的聰明，巧妙的抓住了人們的心理，是啊!有幾個(gè)人不怕被別人認(rèn)為自己是愚蠢的或不稱職的呢?

文中，唯獨(dú)那個(gè)單純的小孩子不怕被別人誤會(huì)。畢竟，身為小孩子根本沒(méi)有聰明愚蠢之分，更不用擔(dān)心自己是否稱職。這就是作者安排讓一個(gè)小孩子揭穿騙局的原因吧。其實(shí)，文中的任何的一個(gè)人都可以擔(dān)任其揭穿騙局那個(gè)人。但是人們卻為了虛榮心幫騙子圓了這個(gè)謊。

或許我們都會(huì)情不自禁的問(wèn)，作為一國(guó)之君的國(guó)王為什么會(huì)被欺騙了這么久呢?毫無(wú)疑問(wèn)的，這都是因?yàn)閲?guó)王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國(guó)王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的騙別人兩個(gè)騙子之所以能夠得逞，是因?yàn)樗麄兟斆鞯目吹搅巳藗冃闹械哪莻€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。

孩提時(shí)代的心靈是單純而真誠(chéng)的，隨著涉世的深入，虛榮心就越來(lái)越深地腐蝕著人們，讀完這篇童話后，真心的希望這世上的人們，不要為了一時(shí)的虛榮而放棄做人的原則，放棄那顆真誠(chéng)的心。

讀皇帝的新裝有感5

《皇帝的新裝》這個(gè)故事對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定不陌生，但是每個(gè)人都有自己的理解，今天我就來(lái)講講我的感受吧!

很久以前，有一位國(guó)王，他喜歡好看的衣服，因此，他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來(lái)，城里來(lái)了兩個(gè)騙子織工，他們說(shuō)自己能織出全世界最好看的衣服，還說(shuō)他們織出的衣服有奇異功能，愚蠢和不稱職的人是看不見(jiàn)的?；噬闲乓詾檎?，立刻將他倆招進(jìn)了宮里，讓他們馬上織出衣服來(lái)，皇上要穿著“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子，每天從早到晚假裝做衣服，皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了， 大臣到織布坊一看什么也沒(méi)看到，他們怕被皇帝說(shuō)愚蠢，就說(shuō)衣服很漂亮。當(dāng)皇帝游行的那天，老百姓了都連連叫好，因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己很愚蠢，最后還是一個(gè)小孩子說(shuō)了實(shí)話：“皇帝沒(méi)穿衣服”!

皇帝為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子，百姓們害怕別人說(shuō)自己愚蠢，也是贊不絕口。

讀完全文，我又想起了自己不久前發(fā)生的事情：在培訓(xùn)班，同學(xué)們都在炫耀自己帶過(guò)來(lái)的手機(jī)，很快，我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)去向媽媽要啊!我也真的向媽媽去要手機(jī)，每天在媽媽那里軟磨硬泡，可是結(jié)果可想而知，媽媽怎么可能會(huì)同意呢?那么我為什么會(huì)向媽媽去要手機(jī)呢!因?yàn)樘摌s心在作怪，正是它，讓我失去了理智。

從這里可以看出一個(gè)道理，做人，要向那個(gè)小孩一樣無(wú)邪.天真.美好，不能讓虛榮心霸占了我們。

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