讀《小英雄雨來》有感

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  《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命同志,機智的同敵人做斗爭的故事,向我們展現(xiàn)了一個熱愛祖國,不畏強敵的小英雄——雨來。接下來小編為大家整理了5篇《小英雄雨來》讀后感,歡迎大家閱讀!

  小英雄雨來讀后感1

  前兩天,我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來?! ”疚臄⑹隽诵∮⑿塾陙碓谌毡竟碜拥膰?yán)刑拷打下,誓死保衛(wèi)李大叔,因而被拉到河邊要被槍斃,最后趁鬼子不注意時,扎到河里逃生的故事,歌頌了雨來機智勇敢的精神。  在面對危境時,首先應(yīng)該勇敢,這是最起碼的,可很多人都做不到,有的被嚇?biāo)?,更甚的做了可恥的漢奸,禍國殃民,我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢,江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小,他在遇見敵人后,臨危不懼,機智地把敵人引入了包圍圈,雖然最后他被挑死在石頭上,但敵人全被八路軍消滅了,他立下了大功。打入敵營的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波,《潛伏》中的余則成,《特殊使命》中的鞏向光等,他們生活的環(huán)境很惡劣,對手很狡猾,既要獲取有利的情報,又不能暴露身份;既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑,又不能給黨造成損失,有時提供的情報稍有誤,還要面臨己方的懷疑,每天都是在刀尖上生活,可一次又一次地化險為夷,充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地?! ‖F(xiàn)在的社會里,有很多人,地位很高,便開始驕傲起來,可他們現(xiàn)在的幸福生活,也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀?,F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱,看見有人落水了,不敢救,在車上看見有人偷錢包,怕說出來小偷會報復(fù)他,裝沒看見,我覺得這種人是可恥的'。我們應(yīng)該發(fā)揚雨來的精神,讓社會風(fēng)氣越來越好?! 】纯从陙?,再看看自己,覺得我和雨來的差別太大了,早晨起床嫌冷,媽媽喊幾遍,我都不起來,我簡直是生在福中不知福?! ∥覜Q心努力學(xué)習(xí),爭做好孩子,為國家獻出自己的一份力。

  小英雄雨來讀后感2

  “雨來飛跑著,簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過去,田野上的秫秸堆,從他身邊閃過去。眼前的小橋,眨巴眼的工夫,已經(jīng)丟在背后……” 雨來,一個聰明機智、活潑頑皮、勇敢頑強的12歲抗日小英雄,自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里,我非常佩服他。

  雨來是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個12歲的男孩子,在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下,雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。小說主要講了八個故事,講了雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊、雨來為救游擊隊長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊一起端掉敵人的據(jù)點。

  我最喜歡雨來機智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士這個故事了,我覺得雨來真是太聰明了,是啊,誰能想到,讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子,混在于大奶奶家的羊群中呢!當(dāng)我讀到羊群看見鬼子和火堆,害怕了,猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來,把鬼子都驚醒的時候,我的心都提到嗓子眼了,一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓啊!最后憑著雨來的鎮(zhèn)靜和勇敢,終于騙過守哨的鬼子兵,順利地出了村。我真為雨來感到驕傲,雨來,你是好樣的!

  我還喜歡雨來的認(rèn)真,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來卻非常珍惜學(xué)習(xí)的機會,連晚上睡覺時都不忘復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,相比之下,今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里,我們有時都不好好學(xué)習(xí),還要開小差,我覺得真慚愧,我一定要向雨來學(xué)習(xí)。

  看了《小英雄雨來》的故事,我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的,是無數(shù)象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的,我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí),成為一個象雨來一樣頑強、勇敢,對社會有貢獻的人。

  小英雄雨來讀后感3

  自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來》這一課后,我就一直很懷念雨來。這天,我突然找到了一本《小英雄雨來》,如獲至寶,迫不及待地看了起來。

  雨來十分機智勇敢。有一回,他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時間,一旁的大人們都犯了難??墒?,我們的小雨來卻機智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子,裝扮成羊,夾在羊群中。這樣,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨來趕著羊群,沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問,成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過了敵人的哨卡。

  現(xiàn)在的社會雖然太平,但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時,也要像雨來那樣沉著冷靜。我們可以先記下對方的性別、年齡、身高、服飾、發(fā)型等外貌特征。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號碼,逃跑方向、速度等。以便于報警時告訴警察叔叔。

  八月三日,云南魯?shù)榘l(fā)生了6。5級地震。據(jù)說有一個小男孩,掙扎著走出了廢墟,又機智地把一塊塊大石頭擺成g一個巨大的SOS,使駕駛直升機的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員,就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做,而是大聲呼救的話,那就不一定會得救了??梢婈P(guān)鍵時刻保持冷靜是很要緊的。

  總之,我們要學(xué)習(xí)雨來機智勇敢,臨危不懼的精神。遇到困難,不能急躁,冷靜面對,相信所有困難都會迎刃而解的。

  小英雄雨來讀后感4

  晉察冀邊區(qū)有一個叫蘆花村的村子。游泳技術(shù)很高的雨來就是這村的。

  秋天的時候,爸爸讓雨來上夜校。在夜校里,雨來懂得了我們要熱愛自己的祖國。

  有一天,雨來的爸爸到區(qū)上集合,留下雨來和媽媽在家。媽媽又去雨來姥姥家叫雨來舅舅也去集合,就剩雨來看家。晌午過后,鬼子來掃蕩了,李大叔躲進雨來家的地洞里,雨來才要跑,鬼子就來了,雨來被抓住了。

  鬼子怎么搜,也不見李大叔的蹤影。小雨來也不受糖果和金戒指的誘惑,怎樣都不說李大叔的下落。鬼子又折磨雨來,雨來被打得頭暈眼花,鼻子也流血了,還是不說。鬼子一急,就要把雨來拉出去槍斃。

  蘆花村的人聽到槍響,以為雨來死了,都哭了起來。

  在河下游,人們又發(fā)現(xiàn)了雨來。原來,雨來趁鬼子不防備,潛到水底,游到遠(yuǎn)處去了。

  小英雄雨來讀后感5

  今年開學(xué),我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽說過,但總沒有找到這個故事,今天一看到這個題目,便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

  課文寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。

  讀到這里,我對我的懦弱感到羞恥。去年,我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備,我們班在老師的帶動下獨創(chuàng)了一個小品《牽手攀枝花,相約冬旅會》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個一起表演不怕,可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意,被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目,時間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕,真想退出。這時同學(xué)們鼓勵我:“你們要努力為我們的學(xué)校增光!”聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動,我早已無地自容。

  雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的社會里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,與實際卻相差“十萬八千里”。

  讀了這篇課文以后,我明白了兩個道理:一是膽量是培養(yǎng)出來,自從參加了節(jié)目表演,我膽子大了,隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人,現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了,老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!


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