偷影子的人讀后感范文1000字五篇分享
他是一個會偷人影子的小男孩，從青澀孤單到學識淵博，他始終緘默這個秘密。他偷來的親情，感人淚下;他偷來的友情，不離不棄;他偷來的愛情，忠貞不渝。下面就是小編給大家?guī)淼淖x偷影子的人有感，希望大家喜歡!
讀《偷影子的人》有感1
在眾多的法國作家中，馬克·李維是我最喜愛的一位，他筆下的許多著作我都閱讀過，但印象最深刻的還是這本——
“沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，只有清新又純真的藝術感。”這用來形容這本書最合適不過了，沒錯，它就是《偷影子的人》。這本書是馬克·李維的第十部作品，全文完美展現了作者溫柔風趣的寫作風格，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給讀者笑中帶淚的閱讀感覺，是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。
這本如此感人的小說主要是講述了這樣一個故事：一個在班上經常被人欺凌的男孩有一天發(fā)現自己擁有別人所不具備的特異功能——他能偷別人的影子!當他的影子和別人的影子交匯時，男孩就能通過別人的影子了解到這個人內心深處真正的渴望與辛酸。當他發(fā)現自己有這樣的一種奇異能力后，他決定去幫助身邊的人，為偷來的影子帶去生命中的一點光芒。
這種能力從童年伴隨他到長在成人，在這個過程中，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時，男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”，卻發(fā)現她并不像自己以為的那么單純，善良，于是他感到很失望。后來男孩跟媽媽去海灘度假時遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑，于是男孩便竭盡全力去幫助她，溫暖她，他們還約定了之后每年都要相見，只是后來因為某些原因，男孩沒有實現承諾。長大以后，男孩認識了護士蘇菲，他們之間發(fā)生了一段類似于愛情的交往，中間離離合合，最終還是沒有在一起。經歷了與女友的分離后，男孩最愛的母親也辭世了，這致使男孩痛不欲生，好在最后他終于找回了克蕾兒并與其相愛。
在讀這本書的過程中，每一個情節(jié)都會在我面前浮現出一幕幕生動的畫面，仿佛是我親身經歷一般，正如吳佩慈所說：“什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛和哀傷?！弊x這本書，也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā)。以主人公的母親辭世來說吧，作者描述這一段故事時，語言雖然比較平淡樸實，但卻句句入人心，容易讓人潸然淚下。當我閱讀到這段故事時，仿佛看到了在親人去世時自己的那種無助與迷茫，還有撕心裂肺的疼痛。所以我立刻意識到親人是有多么重要，他們對我們關懷備至，什么都為我們著想，但我們卻身在福中不知福，可能還經常惹他們生氣。但當哪一天，他們離開了，我們也再挽回不了。故事中的主人公已然明白這個道理，但母親的離世卻改變不了，但是我們還可以，因為父母還在身邊，我們還有機會對他們說：“我愛你”,還有機會為他們做我們力所能及的事情。
《偷影子的人》讓我擁有了一段很美很幸福的閱讀時光，你，也來看看吧!
讀《偷影子的人》有感2
當我們走在溫暖的陽光下的時候，身后會出現影子。當這些或深或淺的灰色影子交疊在一起時，仿佛在互相講述著主人各自的秘密?？粗@些仿佛會說話的影子，我們卻渾然不知。但在馬克?李維的筆下，它卻成了很好的媒介，讓一個男孩擁有“偷影子”的能力，從而能聽到他人的心聲，知曉他人的秘密。因此，男孩不斷地在為別人解決煩惱，在這過程中也逐漸解決了自己的煩惱。
美妙的親情
主人公有著不幸的身世，在學校又常受同學的欺負。他討厭這段童年，也討厭自己。在他心里，童年是可怕又具有危險的。所以，他很愛他的父母。長大后，他去做一名醫(yī)生，在實習中母親突然離去，這無異于在心上狠狠插進一把利刃。主人公學醫(yī)的目的，是為了照顧媽媽所有的病痛，但卻沒有發(fā)現母親生病了。所以，要多陪伴。想起父母對我無微不至的照顧和關懷，我就很想做些什么來回報他們，哪怕是一些細微的小事。
主人公也一樣，他希望自己學醫(yī)后可以為母親解除病痛，卻在這過程中缺失最重要的陪伴。有一句話是“陪伴是最長情的告白?！庇行r候，我們希望自己能獨立并且盡量為父母做些什么，但結果就成了“子欲養(yǎng)而親不待”。應該從一件件小事做起，一點點去回報，別讓自己后悔。
無悔的友情
在主人公的一生中，有一位影響很大的人，就是他的朋友呂克。他失落的時候，呂克愿意傾聽;他孤獨的時候，呂克就陪在他身邊。呂克雖不善言辭，卻給了主人公莫大的安慰。呂克想學醫(yī)，但他父親卻希望他繼承家里的面包店。
為了實現好朋友的夢想，主人公在不停努力，說服呂克的爸爸，并讓呂克來到自己上班的醫(yī)院。但是最后呂克還是回到了面包店，呂克覺得做面包時也能感受到真正的快樂。
但在當醫(yī)生的過程中，呂克也算完成了自己的夢想。一生中，我們都在前進，不停地追逐我們想要的。但當我們擁有了，卻沒有原來追逐時的那種快樂和向往，就像呂克那樣。
而且，職業(yè)沒有高低貴賤之分。每個人都在各自的職位上各司其職，并從中獲取快樂和幸福。就好比我們能吃到可口的面包是因為面包師的存在，生病去醫(yī)院也是因為醫(yī)生的存在。
純真的愛情
主人公小時候曾在海邊邂逅了一個聾啞女孩。他是個心地善良的孩子，所以他不像別人那般看待這個叫做克蕾兒的聾啞女孩。雖然他們分開了，但是主人公卻一直沒有忘懷，一直在追尋，最后，他找到了她。
主人公的心里那個真切熱烈的想法，驅使他朝著正確的方向不斷前進。我們不斷成長的動力會有很多，但真正驅使自己一路走到底的，卻是心中那個最初的最純粹的想法。
當影子交疊的時候，我知道了你的秘密。主人公就這樣讓影子交疊，從而知曉別人的秘密，接著去幫助別人，為他們的生命點起一盞盞光亮，自己本身也在不斷成長和歷練，最終獲得幸福。
每個人內心都有一朵夢之花，但很多人卻讓其在時間洪流中凋零。只有內心強大的人才會呵護它并攜之與歲月同行。他是一個與影子同行的男孩，他是一個盡心幫助別人的天使。
所以，幸福沒有舍棄他。那我的影子呢?它也會惦記著那個無法忘卻“小克蕾兒”嗎?它也會為我見證那些歲月中點點滴滴的感動嗎?它也會將我的秘密與他人傾訴嗎?
或許吧，當淡灰色的影子交疊在一起時，它們會互相說著主人的秘密。
而我們，卻渾然不知。
讀《偷影子的人》有感3
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師。
真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風箏向你寫出”我想你“的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作?！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心?！备杏X真是美極了。
“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。
他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒?！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能，可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。
其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面，即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。
讀《偷影子的人》有感4
一個能夠偷別人影子的小男孩，看見了別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子，找到點亮生命的小小光芒。
每天，在我們身上，會發(fā)生很多事，有些事我們會愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說給別人聽。所以，有時候，你就會不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達的意思。
在現實生活中，我們不可能有這種“偷影子”的能力，那就只能由我們自己，來充當這個影子。
書中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長大后，他去外地的醫(yī)院做實習醫(yī)生，很少回家，大部分時間都是媽媽去看他。其實那時，媽媽已經患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會。我不理解她，她也不理解我。
作為一個新初三學生的我，除了緊張的學習，還有一項至關重要的任務——體育鍛煉!這個暑假，從早到晚滿滿當當的補習班當然是有的。可這補習班還沒上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當當的體育鍛煉計劃!天吶，這初三……
這天晚上九點，結束了兩個小時辛苦的腦力運動后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點水果，看會兒電視，休息休息。誰想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現媽媽在樓下等我，剛開始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接?但我看見了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運動鞋還有一根跳繩。哦媽呀!“腦力運動”好不容易結束了，這怎么還有體育鍛煉呢!我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽話。
“預備，開始!”第一回，沒有絆住，雖然個數不多，但是看媽媽的表情，應該還算滿意。休息一下準備再跳一回。剛剛還沒跳幾個，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳?”“可是……”“沒什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦?就你現在這樣，能拿幾分!”
“媽媽，我知道你為我的體育中考很著急，可是，難道你以為我會不在乎嗎，我也很想練好，你覺得我不是因為真的有原因，我又怎么會不跳!”媽媽呆住了，過了好久，她才說：“那我們今天先不跳了?！?/p>
雖然，媽媽只說了這樣簡單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會如此平靜，媽媽肯定又要開始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應該說出來，結果會發(fā)生很大的轉變。
讀《偷影子的人》有感5
在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求?！?/p>
“克蕾兒，你要知道，對我來說，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉?！?/p>
“我們每天早上都在碼頭相見?？死賰簳热バ‰s貨店拿我的風箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那里度過一整天?！?/p>
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鉤在塔頂的欄桿上，“老鷹”盤旋得更高，在風中嬉戲?！?/p>
“中午，克蕾兒和我倚在燈塔下，共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個，但她知道我和一個小女生來往，一個不會說話的小女生，套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會害怕說出某些字眼，對我來說，“啞巴”這個詞美麗多了?！?/p>
“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻，是她放松的時刻?？粗粋€人在你眼前放松真的很動人，我看著她沉睡，想著她是否在夢里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天?！?/p>
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏，男孩終于領悟了這么多年都在期待什么，又應該去做些什么。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發(fā)現，原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過了很美妙的閱讀時光，也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快!
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