《四季里的科學(xué)》讀后感400字五篇
祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。下面是小編收集推薦的《四季里的科學(xué)》讀后感400字,僅供參考,歡迎閱讀參考。
《四季里的科學(xué)》讀后感400字(一)
大自然,顧名思義,就是戶外的各種事物了。但我們口中常常說自然界,卻沒有幾個人真正親近過自然,而《四季里的科學(xué)——春天》這本書使我這個從沒有了解過大自然的孩子重新認識了大自然。讀了這本書,我開始漸漸喜歡上了大自然。
這本書使我懂得了許多,他介紹了野菜、杜鵑花、蒲公英、昆蟲,而且告訴了我能吃的野菜有哪些,杜鵑花有什么用,蒲公英的知識和昆蟲的生活習(xí)性。
《四季里的科學(xué)——春天》使我脫離了塵封,把我從學(xué)習(xí)中拉了進去,那里沒有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。沒有了束縛,沒有了限制,也沒有了學(xué)習(xí)。那么,你自然就會融入進去了。
大自然很簡單,不需要人教,我們自己就懂了,大自然中沒有電視、電腦,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆蟲都是很高玩的。
大自然沒有我們想象中那么難理解,親近大自然吧!大自然可以陶冶我們的情操,豐富我們的視野,親近大自然需要用心,與大自然進行溝通,那么,你會收獲許多!
祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。
《四季里的科學(xué)》讀后感400字(二)
金秋十月,我讀了一本有趣的書—《四季里的科學(xué)—秋天》。這本書有趣在哪里呢?下面我給大家介紹一下吧:
一開始是昆蟲音樂會,“知——了,知——了 ”,這是蟬在唱歌,“嘻嗚——哧哧哧哧”是法師蟬在和聲,“嘰哩哩哩”、“吱吱吱吱”、“嘶—侖”,這是其他昆蟲在用各種樂器伴奏呢!還有一個遲到大王叫毛蟪蛄,在其他的蟬都消失以后,才在涼風(fēng)陣陣的秋天鳴唱。
接著我們?nèi)タ匆幌履嗤晾锏睦ハx吧,不要嚇到哦!一小鍬泥土里有數(shù)量驚人的微生物和小動物,小蚯蚓、跳蟲、線蟲、螨蟲、馬陸……它們是“地下的農(nóng)夫”,就像在耕田一樣,不斷地分解動物的排泄物、尸體、落葉等,使土地變得更松軟,更透氣。它們的數(shù)量越多,泥土就越有營養(yǎng),樹木和花草就會長得更茂盛。
秋天的植物也不甘示弱,結(jié)出了各種各樣的果實,在路邊找一找。蒲公英的種子毛茸茸的就像降落傘;蒼耳的果實有彎彎的鉤子,粘在衣服上就很難扒下來了;商陸的果實有毒,千萬別吃;松樹上結(jié)滿了松球,松球干了會裂開,松子落在了地面上,松子可以吃,非常香哦!
讀了這本書,你會忘掉電腦游戲,忘掉五花八門的輔導(dǎo)課,引導(dǎo)你在大自然里仔細觀察,用眼睛和心去感受大自然的奇妙之處,去愛護大自然,還能學(xué)習(xí)到許多五彩繽紛的科學(xué)知識。我太喜歡這本書了,我下定決心把《四季里的科學(xué)》春、夏、冬都看完。
《四季里的科學(xué)》讀后感400字(三)
你知道山鳥怎樣過冬嗎?你知道鳥兒怎樣走路嗎?你會模仿鳥兒的叫聲嗎?你知道怎樣做樹皮拓畫嗎?如果還不知道,就趕快去讀一讀《四季里的科學(xué)》吧。
這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的,還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識,認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩,它們好像有一種獨特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的'沖動。
讀完這本書,我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麥,更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯,那時侯他們沒有電腦,沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的是玩具?,F(xiàn)在我們生活好了,可是連玩都不會了,沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,不會與大自然一起玩耍了。
讀了《四季里的科學(xué)》,你就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。
《四季里的科學(xué)》讀后感400字 (四)
《四季里的科學(xué)—秋天》是韓國的紅樹寫的,金美玲翻譯過來的。
它里面主要有《昆蟲音樂會》、《在泥地里玩?!泛汀豆麑崅?,和我們一起玩吧》這三個版塊。其中,我最喜歡的就是《昆蟲音樂會》這一版塊了,因為,這里面寫出了好幾種昆蟲的叫聲,有知了的叫聲、蜻蜓的聲音、蟋蟀的歌聲……在這西昆蟲當(dāng)中,我最了解的就是蟬了,蟬又名知了,人們就是根據(jù)它的叫聲來為它命名的。嬋是非常有名的音樂家,它們的叫聲五花八門?!拔Q-----哧哧哧哧”,這是法師蟬的叫聲。“嘶----侖,嘶----侖”,這是薄翅蟬的叫聲?!班赅相相稀?,這是黑蚱蟬的叫聲。整個夏天,它們都在歡快的歌唱,好像在比誰唱的最好聽。不知不覺間,就只剩下毛蟪蛄在鳴唱,其他的蟬都不見了蹤影。漸漸地,鳴蟲的叫聲有取代了毛蟪蛄的鳴唱……
我除了知道昆蟲的各種各樣的叫聲,我還知道紅色的種子是野薔薇的果實,黑色的是女貞果實,毛茸茸的是狗尾巴種子,尖尖的是小竅衣的種子,滿天飛的是蘿藦的種子……
看了這本書,我還了解到了不少的東西呢!
看,上面就是我了解到的東西,還給我的生活增添了許多知識,讓我懂得了許多。
《四季里的科學(xué)》讀后感400字(五)
你知道山鳥怎樣過冬嗎?你知道鳥兒怎樣走路嗎?你會模仿鳥兒的叫聲嗎?你知道怎樣做樹皮拓畫嗎?如果還不知道,就趕快去讀一讀《四季里的科學(xué)》吧。
這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的,還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識,認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩,它們好像有一種獨特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動。
讀完這本書,我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麥,更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯,那時侯他們沒有電腦,沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的是玩具?,F(xiàn)在我們生活好了,可是連玩都不會了,沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,不會與大自然一起玩耍了。
讀了《四季里的科學(xué)》,你就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。
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