論語讀書心得精選范文五篇分享
論語，它就像一盞引導(dǎo)我們向前的明燈，教會(huì)我們做人，論語就是一種教育，子曰：“天何言哉 四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉 ”。下面就是小編給大家?guī)淼淖x論語有感，希望大家喜歡!
讀論語有感1
暑假里，我讀了一點(diǎn)點(diǎn)《論語》。雖然很多內(nèi)容我還看不懂，但是有些片段講的道理也很淺顯，跟我們的學(xué)習(xí)、生活還是有很大關(guān)系的。我選擇了一些來寫寫自己閱讀的心得體會(huì)：
過頭和不夠
子貢問：“師與商也熟賢。”子曰：“師也過，商也不及?！弊迂曉唬骸叭粍t師愈與?”子曰：“過猶不及?！?/p>
這句話的意思就是：子貢問到：“子張和子夏誰更賢德一些?”孔子說：“子張有些過頭，子夏有寫不夠?！弊迂曊f：“那么是子張勝過子夏了?”孔子說：“過頭和不夠是一樣的?！?/p>
是的，在學(xué)習(xí)生活上，經(jīng)常會(huì)有人做是做過了頭，或做的不夠。我也不例外，張老師說我是學(xué)習(xí)習(xí)近平主席夠，而生活卻大大過頭。吃飯總是把自己撐到了才舒服，把空調(diào)開很低的溫度，原本想涼快一下，搞的生病了。學(xué)習(xí)方面自覺性不夠，態(tài)度不認(rèn)真，效率太低。我以后一定要把這些壞毛病改掉。
再比如，現(xiàn)在的社會(huì)上，人和人互相都不信任對(duì)方，警惕得過了頭。一個(gè)故事就證明了這一點(diǎn)：一天，一個(gè)中年婦女坐著出租車來到他兒子學(xué)校，她對(duì)司機(jī)說：“你在下面等等，我去上面接我孩子?！彼緳C(jī)說：“不行你嘚先把錢交了，如果你跑了怎么辦?！蹦菋D女滿不高興：“我交了錢，你開走了怎么辦?！彼緳C(jī)無言已對(duì)，說：“你身上有什么值錢的東西，押在我這。”那婦女搜了搜身，把身份證給了司機(jī)。司機(jī)說：“不值錢，不要?！眿D女說：“如果我交了錢，你把什么押在我這什么呢?”司機(jī)摸了摸身上，把駕照給了婦女，婦女說：“不要，鬼曉得是真是假。”……你看看，簡(jiǎn)單的一個(gè)小事情，因?yàn)槿藗兙璧眠^了頭鬧得不可開交。但是完全不提防壞人，那也是不對(duì)的。如果人和人之間互相信任，而不是互相警惕，世界將會(huì)變得更美好。
怎樣交朋友
子曰：“益者三有，損者三友。友直，有諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?/p>
孔子說：“有益的朋友三種，有害的朋友三種。與正直的人為友，與誠(chéng)實(shí)的人為友，與見識(shí)廣博的人為友，是有益的。與善于搞外門邪道的人為友，與喜歡騙人的人為友，與花言巧語的人為有，是有害的。
在學(xué)習(xí)生活中，有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)，比如我們班上楊澤威非常講誠(chéng)信，說道做到;胡滌非知識(shí)廣博，大家都喜歡跟他們交朋友;陳冰若學(xué)習(xí)方面很積極，對(duì)自己要求嚴(yán)格……
在我看來，好朋友就是成績(jī)好，善良，樂于助人。有一件是讓我深受感動(dòng)。有一次，我上音樂課忘記帶鞋套，楊澤威一看，對(duì)我說：“付洋，你怎么沒穿鞋套呀?！庇谑撬鲃?dòng)把鞋套借給我，自己又跑去別人班借去了。這件事讓我深受感動(dòng)，我真想對(duì)他說：“你真是一個(gè)為別人著想的好兄弟?！?/p>
但我對(duì)照著自己想想，又感覺有些慚愧，因?yàn)槲矣袝r(shí)候表現(xiàn)不好，而且交朋友的方法也有些不對(duì)，導(dǎo)致大家都不喜歡跟我交朋友。其實(shí)和別人交朋友就是改掉自己的壞毛病，學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點(diǎn)。我以后一定要努力克服自己的壞毛病。讓大家都跟我做朋友。
嚴(yán)于律己，寬以待人
子曰：“君子求諸己，小人求諸人?！弊迂曉唬骸坝幸谎远山K身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人!”
孔子說：“君子嚴(yán)格要求自己，小人嚴(yán)格要求別人。”子貢問孔子：“有沒有一句話可以終身奉行的話?”孔子回答道：“那就是寬恕吧!自己不想要的不要施加給別人。”
在課余生活中，有許多好榜樣，有一次，我不小心把楊澤威撞了一下，我連忙給他賠禮道歉。他就說：“沒關(guān)系!”當(dāng)然，也有做得不夠的。比如，有時(shí)候老師表揚(yáng)我的時(shí)候，鄭子澳看得嫉妒，于是說：“他有什么了不起的，我做這事老師都不表揚(yáng)我?！比绻袼@樣心胸狹窄的話，就不好了。當(dāng)然，他還是有不少優(yōu)點(diǎn)，但是這個(gè)毛病我確實(shí)不喜歡。
我們班主任張老師開了一個(gè)作文《雛菊》博客，不停的更新很多內(nèi)容，幫助我們寫作。他在這個(gè)事情上動(dòng)了很多腦筋，思考了很多，我覺得他嚴(yán)格要求自己。同樣，我在寫作文的時(shí)候，也要盡量努力寫得很好，才能對(duì)得起老師的付出呀!
大家都看過《三國(guó)演義》，我們都知道周瑜這個(gè)人是很有才干的，可以說是文武雙全?？墒?，他心胸狹窄，就是容不下有人比他聰明，特別嫉妒諸葛亮。最后活活給氣死，真是可憐!
“嚴(yán)于律己，寬以待人”這點(diǎn)其實(shí)我做的也不夠好。我對(duì)自己要求不嚴(yán)格，卻老是去找人家的不是，想想其實(shí)有好多小的糾紛都是這樣的。如果這樣下去，同學(xué)們就不會(huì)喜歡我了。所以我決定以后要嚴(yán)格要求自己，多給自己找毛病，多寬容別人的過失，這樣我想大家才能喜歡我，和我做朋友。
讀論語有感2
人不知而不慍
清晨的陽光透過窗子，灑進(jìn)寬敞的教室，暖暖的。沐浴著日光，我翻開了《論語》的第一張，開啟了一場(chǎng)思想和心靈之旅。
再讀《論語》，這一次，經(jīng)歷了更多的生活磨練后，我對(duì)書中的內(nèi)容有了更深的體會(huì)，也深深地被孔子及其弟子的智慧和古代的禮儀道德所吸引。閱讀著一句句充滿智慧的言語，我受益匪淺，其中，讓我感觸最多的就是“人不知而不慍，不亦君子乎?！眲e人不了解我，我卻不生氣，不也是君子的行為嗎?這個(gè)世界紛紛擾擾，復(fù)雜多變，誰也不是你肚子里的蛔蟲，誰也不是鏡子里的另一個(gè)你，不會(huì)有人完全讀懂你，欣賞你，甚至還會(huì)誤解你，傷害你，可我們?yōu)榇硕鷼?、郁悶，真的值得?在大千世界里，每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們沒必要因大眾而隨波逐流;也沒有不要為別人的看法和評(píng)價(jià)而改變?cè)緝?yōu)秀的自己。人是為自己而活，不是為了別人，始終活在別人的陰影之下，就永遠(yuǎn)無法成為最優(yōu)秀的自己。盡自己最大的努力做最好的自己就夠了，何必因?yàn)閯e人的不理解而生氣、郁悶?zāi)?
前幾日娛樂圈內(nèi)一位著名演員、歌手喬任梁因抑郁癥而自殺身亡，這深深地震撼了我，我久久不敢相信一顆隕星就這樣墜落。從前的他陽光、帥氣、有才華，是娛樂圈冉冉升起的一顆新星，他是父母最大的驕傲，可再優(yōu)秀的他也被脆弱的心靈所打敗，他承受不住巨大的輿論，他痛恨別人看不到自己的努力，他傷心別人對(duì)他不理解。最終，他選擇提前離開這個(gè)壓迫得他無法呼吸的世界，在痛惜這個(gè)年輕生命的同時(shí)，我們也應(yīng)該為此深切地思考：為何輿論會(huì)使一個(gè)年輕的生命走上絕路?這實(shí)在讓人痛心。
世間充滿了不解或誤解，有時(shí)候，僅僅依靠人自身的意志做抵抗是不夠的。由于“病毒”無孔不入所以經(jīng)常性的給自己打“預(yù)防針”，并且應(yīng)隨著“病毒”的升級(jí)而更新?lián)Q代，是自己變得更強(qiáng)，百毒不侵。
如今的我們風(fēng)華正茂，處于人生中的花季，但也處于一個(gè)心靈脆弱的時(shí)期。我們會(huì)因?yàn)閯e人的不解而悶悶不樂，也會(huì)因?yàn)閯e人的誤解而傷心落淚。別人的不知都是正常的，畢竟我們無法看透別人的內(nèi)心，我們要做的就是放平心態(tài)，努力做好自己，解釋清楚，沒必要為之氣憤，這樣，別人的行為就與自己無關(guān)了。
這個(gè)世界是雜亂多變的，當(dāng)我再次受到別人的不解或誤解時(shí)，我想我不會(huì)再氣憤，而是放平心態(tài)，提升自己，做最優(yōu)秀的自己，然后笑著感嘆一句“人不知而不慍，不亦君子乎?”
讀論語有感3
《論語》是孔子智慧凝成的結(jié)晶，在中國(guó)教育文化史上占有重要的地位。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這是論語的開場(chǎng)白。意思是說，孔子說：“學(xué)習(xí)而且經(jīng)常溫習(xí)，不也是一件快樂的事情嗎?好朋友從遠(yuǎn)方來了，不也是一件高興的事情嗎?別人不理解我，我也不生氣，不也是道德高尚的人嗎?”我明白了孔子在學(xué)習(xí)中，很注重溫習(xí)，也就是把學(xué)到的知識(shí)鞏固起來。我在學(xué)習(xí)中，不應(yīng)該學(xué)過就忘記了，也要向孔子學(xué)習(xí)，注重溫習(xí)，這樣知識(shí)才能鞏固起來。同學(xué)不理解我，我也不生氣，也不和同學(xué)爭(zhēng)吵，這樣我才是一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。
子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！币馑际钦f，孔子說：“學(xué)生在家要孝敬父母，在外要尊敬兄長(zhǎng)，做事小心而誠(chéng)實(shí)，對(duì)人要有愛心，親近有道德的人，做完這些后如果還有空閑，就用來學(xué)習(xí)吧?！边@句話對(duì)我的影響很大。我要好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，這就是對(duì)父母最大的孝敬。在外面要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌。做任何事情要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)人要有愛心，要親近有道德的人。還有空閑，不應(yīng)該沉迷電腦游戲，就用來看書學(xué)習(xí)。
《論語》不僅使我們擁有更加豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們學(xué)習(xí)、做人。《論語》這本書，為我們打開學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的大門。
讀論語有感4
“子貢問君子，子曰“先行其言而后從之?！?/p>
每每讀到《論語》中的這句話，總會(huì)生發(fā)些許感慨。是啊，在這浮躁的時(shí)代，人們總是知易行難。臨睡前腦海中的激情澎湃，在第二天卻連早起都做不到。人在做事前說得慷慨激昂，似乎一切艱難險(xiǎn)阻都無所畏懼，卻在實(shí)施時(shí)，由于自己的懶惰和好逸惡勞使計(jì)劃往往以失敗告終，不僅沒有完成自己的目標(biāo)，還使別人對(duì)自己的信譽(yù)產(chǎn)生懷疑。
聞一多先生說“人家說了再做，我是做了再說，人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！彼坪醪]有“說”，但他卻刻苦研學(xué)，不屈不撓，實(shí)現(xiàn)真理，不顧一切，做出了輝煌的成就。回顧往昔，又有哪一位偉人不是像聞一多先生一樣做了再說，做了不說呢?大禹治水，我們歌頌大禹治水的豐功偉績(jī)，卻不知他三次在家門前駐足的嘆息與淚水。絕世智者臥龍諸葛為興復(fù)漢室，一生鞠躬盡瘁，積勞成疾而死，只為報(bào)三顧茅廬之恩和踐行對(duì)先帝劉備的許諾。周恩來總理從小立下宏志“為中華崛起而讀書”。他的努力和不斷奮斗，使他沒有辜負(fù)這句話，他所創(chuàng)建的豐功偉業(yè)，使中國(guó)人民敬仰，也贏得了世界人民尊敬。
先行其言而后從之，表明的不僅僅是對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，亦是對(duì)社會(huì)和國(guó)家的信譽(yù)的保障。為人民服務(wù)不僅僅是社會(huì)的口號(hào)，如今醫(yī)療保障，城鄉(xiāng)建設(shè)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略等民生政策的實(shí)施和不斷改善，是社會(huì)對(duì)其承諾的踐行。國(guó)家為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)不斷發(fā)展進(jìn)步，使中華民族的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍;多邊貿(mào)易，對(duì)外開放，現(xiàn)代絲綢之路亦是國(guó)與國(guó)之間的承諾。
吾輩若欲成芳華，必須無問東西，走遍風(fēng)雨兼程。與其對(duì)別人侃侃而談自身星辰，不如用不破樓蘭終不還的氣勢(shì)斬破眼前的黑色長(zhǎng)空，用自身不懈的努力和拼搏，使心中的夢(mèng)在汗水的澆灌下熠熠生輝。只有無問東西砥礪前行，夢(mèng)想之花才會(huì)燦然開放。
讀論語有感5
中華文化博大精神，作為一名中國(guó)人，我認(rèn)為，國(guó)學(xué)經(jīng)典才是我們語文學(xué)科真正所學(xué)習(xí)的，總之，《論語》記載了仁，孝，信等道德范疇，我們必須要認(rèn)真閱讀這一部學(xué)習(xí)的典籍。我認(rèn)為，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，很少有著作能夠像《論語》這樣長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)的歷史。也正因?yàn)檫@樣，我對(duì)《論語》的態(tài)度一向是只敢仰視而不敢觸及。
在今年暑假，我又從書柜中找到這本書，揣摩一下內(nèi)在的文字。
俗話說：“三人行必有我?guī)熝伞钡暮?jiǎn)單意思就是三個(gè)人里面必定有一個(gè)是我的師傅，而經(jīng)過我們的揣摩以后，得知：這句話的意思是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，要學(xué)會(huì)謙虛，告訴我們一個(gè)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
所以我認(rèn)為，《論語》不但教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了怎樣處人遇事。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過程，懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句“溫故而知新，可以為師矣。”也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性，還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個(gè)角度去想，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過程中獲取了更豐富的經(jīng)驗(yàn)?？鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。
通過細(xì)讀《論語》，僅閱幾句話，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，我們真的應(yīng)該多看一看這些古文，讓其他人對(duì)你刮目相看!這也是對(duì)現(xiàn)在初中階段文言文的一個(gè)練習(xí)。
論語，它就像一盞引導(dǎo)我們向前的明燈，教會(huì)我們做人，論語就是一種教育，子曰：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉”。
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