讀富蘭克林自傳有感精彩范文五篇欣賞
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦,下面就是小編給大家?guī)淼淖x富蘭克林自傳有感，希望大家喜歡！
讀富蘭克林自傳有感1
這個暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本杰明.富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經歷種.種磨難后成為一個令人難以置信的成長經歷。
《富蘭克林自傳》是美國第一部現代自傳，它敘述了成功的經歷和失敗的教訓。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學，最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學家和成功的實業(yè)家。
富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯.杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統，可見這本書帶給美國人的影響至深。
我讀后深有感觸，我們現在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢?不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構成的，成功其實不難，是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心!我也要學他的這種堅持不懈的精神，刻苦學習，不管成功與否。
讀富蘭克林自傳有感2
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說“重讀”?因為我在大三期間曾經看過一遍，現在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只希望為時不晚。
在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法?，F摘錄一段，如下：
先記下這本書有多少篇，內容主要講什么。再記下其中的要點是什么;還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。
依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。現在想起來，讀好書應該反復讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表;第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對自然科學的貢獻;最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放棄了課外書里的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現實?，F在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了?，F在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。
富蘭克林青年時期，主要事業(yè)是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作;當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時期養(yǎng)成的良好習慣，將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業(yè)的同時，他也犯過很多過錯，然而他積極思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑒。
1、節(jié)制。食不過飽;飲不過量。
2、沉默。除非于人于己有利之言不談;避免瑣屑的談話。
3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置;你的工作何時干、何時完，該有它們的時間。
4、決斷。決定做你該做的事;做好你決定的事。
5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費，否則即為浪費。
6、勤勞。勿浪費時間;時間要常常用之于有用的事;棄掉一切不需要的舉動。
7、誠懇。勿為有害之欺詐;勿思邪惡，唯念正義;如有言，言必誠。
8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。
9、中庸。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發(fā)怒。
10、清潔。身體、衣服與習慣，不許不潔。
11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然后再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優(yōu)秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們應該學習并效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也應該為自己敲響警鐘，不是么?
此外，富蘭克林還是一個非常愿意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象;他還組織了“聯合救火會”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，并且付諸于實踐。
讀完此書，我們應該汲取書中的營養(yǎng)，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長。我相信，以后的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了;以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。
讀富蘭克林自傳有感3
《富蘭克林自傳》是美國的第一部杰作，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本，至今仍然是美國著作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假，我有幸拜讀了這本美國名著，深有感觸，受益匪淺。
本杰明·富蘭克林，想必大家都不陌生，他是美國的代表人物，擁有傳奇的人生經歷。他出身貧寒，但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學家、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家及發(fā)明家，一生中對人類的貢獻非凡，是有史以來最杰出的美國人之一。富蘭克林在他的《自傳》中，不僅用樸實親切的語言詳細地描寫了自己從“窮小子”轉變?yōu)閷崿F了美國夢的“成功者”的一個個勵志故事，而且還用幽默風趣的口氣給我們小讀者講了一個又一個道理，讓人折服?！蹲詡鳌分邪舜罅筷P于為人處世及勤儉致富的精彩箴言，人生奮斗與成功的感悟，以及對善與美的褒揚，給人留下了非常深刻的印象。
讀了《富蘭克林自傳》，我深刻地領悟到，富蘭克林之所以能在逆境中取得成功，與他那獨特的性格和優(yōu)秀的品質是密不可分的。他樂觀積極，即使在最困難的時候，他也不會輕易放棄最后的一線希望;他勤奮刻苦，在很多時候，他都要從學徒工做起，但他毫無怨言，反而更加努力地投入地學習和工作中去;他謙遜寬容，即便別人盜取了他的發(fā)明成果，他也能微笑地接受這“殘酷”的結局;他勇敢無畏，敢于面對和挑戰(zhàn)現實，和社會上存在的不良風氣作不懈斗爭，聲張正義，并取得了最終的勝利。
富蘭克林那優(yōu)秀的品質值得我們每一位小讀者學習，如果我們能在平時的生活和學習上注重培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質，相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個傳奇的人生!
讀富蘭克林自傳有感4
當夜晚的月亮高高地掛在天空時，我卻沉沒在書的海洋里。這是一本影響了幾代世人，歷經兩百余年永久不朽的勵志奇書——《富蘭克林自傳》.
文章主要講的是富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸塞州的波士頓城。富蘭克林的父母一共生了17個孩子，他排在15位。隨后的幾年里，他經過不懈的努力，當印刷工，開書店……終于登上了科學的寶座。富蘭克林的出生不僅使他成為了合眾國的雛形，還影響了這塊英國殖民地的發(fā)展。并且讓富蘭克林成為“從天上偷取火種的第二個普羅米修斯”。他的成就讓世人贊揚，他的名字讓世人贊頌。富蘭克林影響的不僅是英國，而是全世界。
使富蘭克林出類拔萃的重要原因，是他那“什么都想知道”的求知欲望。他10歲的時候，離開了學校，但在后來的幾十年里，他始終堅持學習。他看來，書是無價之寶;書是打開幸福和成功大門的鑰匙。古今中外這樣的成功人士比比皆是。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，小時候就對醫(yī)學產生了濃厚的興趣，常常跟著父親上山采藥，遇到不懂或沒見過的花草就要刨根問底，問個明白。還瀏覽了各種關于醫(yī)學的書本，終于寫成千古名著《本草綱目》。
舉世聞名的發(fā)明家愛迪生，從小就是一個好奇心特別強的孩子。因為他如此愛好空想和突發(fā)奇問，以致一位老師罵他愚蠢。事后，他就退學回家，由媽媽來管照他。愛迪生就是靠著這種勤學好問的精神，才有了1000多項發(fā)明專利權，為人類社會的進步發(fā)展做出了巨大的貢獻。
這本書介紹了富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一名作家、發(fā)明家……他慷慨地獻出了他的生命和精力，他感到給他的最高獎賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作產生的輝煌成果。我們要時時刻刻記住富蘭克林說的一句話：要成大事，就得既有理想，又講實際。不能走極端!
讀富蘭克林自傳有感5
成功需要的絕不僅僅是一個出類拔萃的聰明頭腦，更重要的是要把握稍縱即逝的機遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書后最大的感觸。
在書中，我了解到富蘭克林家境并不好，然而正因為如此，他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如，當人們對“雷暴”充滿恐懼和謠言時，他發(fā)現了雷暴與靜電的相似之處，他把握住機會，頂住冷嘲熱諷，做了聞名中外的“風箏實驗”，揭開了雷暴之謎，成為幾個世紀以來最偉大的科學家之一?？梢姡瑱C會總是平等地出現在每個人面前，但只有懂得珍惜和努力的人才會把握它。這不由使我想起另一個偉大的科學家——牛頓。當年，他在蘋果樹下休息，一個蘋果掉落砸中了他，他沒有抱怨，而是開始思考蘋果掉落的現象。經過無數次努力、探索、研究，牛頓發(fā)現了萬有引力定律。牛頓把握了這個蘋果砸頭的尋常機會而成了受人敬仰的科學家，那個幸運的蘋果也名垂青史!
“我想滿心恭謙地供認我提及到的已經過上的幸福生活全是上帝的恩賜。”富蘭克林如此感恩地說。但是我想，他所擁有的這一切并不是上帝給予他的，而是他不懈努力的結果。富蘭克林出生的家庭并沒有給他鋪平人生坦途，但他心存感恩，發(fā)奮努力，終于成就了輝煌。反觀我們現在的求學，面對學習中的失敗，不反思自己不夠努力，反而怨天尤人。就說上課舉手回答問題，許多同學總是埋怨老師課堂上不給自己機會回答。但是，如果是一個簡單的問題，必定大家都舉手，你的手淹沒在幾十雙手之中，你只占幾十分之一，卻要老師百分之百給你機會，合理嗎?如果是一個稍難的問題，有的缺乏自信，舉手遲疑不決;有的不作深入思考，干脆埋頭藏手;有的預習不充分，愁眉苦臉。就這樣總是患得患失，埋怨老師偏心。我們何不反思自己：學習是否刻苦努力，思考是否深入，課堂上是否有勇氣把握每一個機會?
富蘭克林只有一個，但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機會、追求人生理想的精神，值得我們所有的人學習。
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