平凡的世界讀后感800字初中作文

《平凡的世界》，書如其名，沒有任何傳奇色彩的跌宕起伏，也沒有武俠小說中的刀光劍影血雨腥風，更沒有時下一些愛情小說的纏綿悱惻深刻動人，甚至一點華麗矯情的辭藻。下面是小編收集推薦的平凡的世界讀后感800字，僅供參考，歡迎閱讀參考。

平凡的世界讀后感800字（一）

早就聽說《平凡的世界》是一本非常好的書，一直沒有時間拜讀，就著這幾天工作報道前比較清閑的時間讀了一遍，給了我非常震撼的印象，看的我熱情澎湃。

《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史，故事中的每個人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。

故事的主人公，孫家的兩個孩子，孫少安和孫少平，為了家庭，為了自身價值的實現(xiàn)，前后至改革開放這段新中國成立后最為動蕩的年代，堅守著自己的世界觀人生觀，追逐著自己的夢想。

少安是典型的善良的農民的代表，創(chuàng)業(yè)失敗后仍然不拒絕當初嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助，我很喜歡他也很崇拜他。但是對于同樣出身農村的我，或許我在家同樣有個哥哥照顧，同時自己剛剛工作，對少平的遭遇以及他的奮斗史同樣的拜服，如果說對少安更多的是崇拜、是欣賞，那么我對少平更多的是視他為我的榜樣我的將來，當然不是模仿他去當攬工漢，而是要模仿他的精神他的勁頭，要向少平學習，無論在多么艱苦的條件下，都不能忘了學習，不能讓自己墮落。

少平從書生一下轉換為城市的攬工漢的時候，由于身單力薄，根本無法勝任艱苦的小工生活，但是他咬碎鋼牙硬是超額完成了小工應該做的工作，對每一個包工頭都留下了非常深刻的印象。

同樣是剛從學校畢業(yè)的我，初次來到工作崗位上，我也必須要向少平學習，發(fā)揮自己的意志力，做好自己的工作。

少平在當攬工漢的時候，脊背血肉模糊的時候，仍然要創(chuàng)造條件看書;在當煤礦工人，從礦井上來的時候仍然要看書;書籍花費了我們可愛的少平很多時間，耽誤他很多休息，但是就是書籍讓少平和一般的農村人，與一般的'攬工漢，與他的煤礦工友有了質的不同，故事的結局并沒有描寫少平未來的生活，但是我相信，少平想要的事情都能做到!我想這是少平的奮斗精神給我的信心，或許也是書籍，也是他強烈的求知欲讓我相信他有這個能力。

參照少平，我的生活條件比他強了不知道多少倍，自己所能接觸到的學習資源也是豐富異常，工作環(huán)境也是舒服于少平不知凡幾。

我想我更沒有理由不學習了，我也要學習!!!我也要奮斗!!!!向往自己有一天，一轉身發(fā)現(xiàn)自己身上也具備了少平所擁有的一些東西。

平凡的世界讀后感800字 （二）

在很久以前，你想要淘到正版又便宜的打折書，只能盼著每年兩季的書市，這本《平凡的世界》就是我在十幾年前的地壇冬季書市扛回來的！好慚愧，直到現(xiàn)在才讀完。其實，剛買回來也翻過幾頁，讀到少平高中時代每天只能吃兩個高粱面的黑饃，而家里都快供不起他時，還有就是那個時期那些人不勞動不種地不學習整天喊口號、開批斗大會、割資本主義尾巴什么的，作為一個80后簡直不能理解，感覺遙遠又陌生，所以就放下了。

再次拿起這本書，已經是90后喊我老師，00后喊我媽媽了。當你有了一定的生活閱歷、社會經驗、隨著知識的累積，就會從另一個層面去欣賞理解一部作品。當我再次讀到孫少平啃著兩個黑饃，食不果腹衣衫單薄而堅持完成學業(yè)的時候；讀到他在工地上當小工，扛活鋤泥搬磚累了一整天后，仍抽出時間在破窯洞里借著燭光讀書的時候，我看到了他的自尊和自強，在那樣艱苦的環(huán)境下仍勤學苦讀，我們還有什么理由整天喊著無聊玩著手機去虛度時光！當我看到孫少安一個貧困的土里刨食的農民，從少年起就苦撐著那個破敗的家，生活的艱辛并沒有摧垮他奮發(fā)圖強的意志，相反，幾次被多舛的命運打倒后，他又勇敢的堅強的站起來，成為一個農民企業(yè)家，成為雙水村的首富并捐資助學為孩子們蓋了新的校舍?，F(xiàn)在社會環(huán)境和諧而美好，想一想我們有什么理由在年輕的時候畏懼困難選擇安逸而放棄豐滿的理想！

有人說《平凡的世界》里的愛情都飄渺的不太現(xiàn)實，美麗的女教師潤葉愛上泥腿子孫少安，高干子弟女記者田曉霞愛上黑礦工孫少平，官二代潤生愛上拖油瓶的寡婦郝紅梅，癡心少年金波貪戀著不知名的藏族女子…在我們這個現(xiàn)實的社會確實少有人還相信這種不參雜物質的愛情。可是我相信！當青梅竹馬的潤葉和少安因門第、社會地位懸殊而不能結合時，我相信這是他們無奈的愛；當單純聰明的曉霞不因社會地位和世俗偏見而對少平一往情深時，我相信這是他們真摯的愛。我相信，在這個平凡的世界，即便你平凡的一如腳下的泥土，但當你擁有一顆堅韌上進，善良純潔的美麗心靈的時候，一定會有人愛上你那個高尚的熠熠生光的靈魂！

平凡的世界讀后感800字  （三）

最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本書，并沒有完成，但是也有一些心得體會與感想，與大家共勉下。

這本書的主角就是孫家的兩個兒子，哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處，就是通過描寫在一個家庭的生活，一個村，一個地區(qū)的生活變化來凸顯當時時代的變遷，應該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯，能夠將筆墨集中于一個比較小的點，能夠詳細地描繪這個小點的變化過程。

少安和少平和《人生》中的高加林一樣，都是生活在當時中國比較封閉的時代，特別是思想保守封閉的時代，通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng)，突破思維定勢，去創(chuàng)新，去做那個時代的人突破者，敢作敢為，可在如此頑固的當時的那個社會，去突破傳統(tǒng)，去創(chuàng)新，去反對當時的“潮流”要付出多么大的代價，貧農出身的他們又有什么資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己并不愿意做的事。

喜歡上當教師的她卻因為當時的封建思想，那是癩蛤蟆想吃天鵝肉，而不敢去表白去追求自己真正的所愛，只能娶門當戶對的另一個她。他們想追求屬于自己真正的愛情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所愛，卻被古板的長輩一一否定，還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多么的可悲，同時我又是如此的佩服她（他）們，敢想，敢于追求，雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬，結果亦是不能為他們自己控制，但他們畢竟努力了，相比那些連這些想法都沒有的人已經幸運多了。

當然那個時代的人們對于婚姻自由，戀愛自由想都不敢想，其實那也并非他們的錯，他們從小就被思維定勢了，要去突破真的不是普通的人會去想并付諸行動的。

這時候我難免想到作為大學生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語，形勢所迫吧。

最近我感想頗多，在課堂上，在講座上，我四處張望著，大部分同學都在埋頭干自己的事，其實一般是在玩手機，看自己帶來的書，不管老師，講師在上面講什么，他們講他們的，我做我們的。有時候想想何必呢，雙方沒有一個是感到爽的。那些選修課，我的感覺已經不是到了無語的程度了，是麻木的感覺了，那叫什么課啊，真的是浪費我們的時間，沒水平的課程，沒水平的老師，無奈的我們！學校也是迫于國家要求吧，要我們大學生要全面發(fā)展，這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個學分，混個素拓分。我們在浪費大家的時間。

大學過去將近一年了，學校的社團活動真沒幾個是有質量的，但數(shù)量之多，我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項目已經有N多個項目了，有幾個是我們真正是愿意去的。我們也真的是迫于無奈??！

和一個朋友聊天的時候說到，有時候挺同情那些老師的，其實說同情也許是對他們尊嚴的傷害吧！

我真的是挺迷茫的，我要做什么，為什么要為了這么無聊的事去花費我寶貴的時間……

我也在不斷探索和進步，一切順其自然……

平凡的世界讀后感800字 （四）

少平雖然是個只有高中學歷的農家子弟，但相對于他的同伴們，他更像是個“文人”：敏感、喜歡閱讀與思考、做過村里的民辦教師。所以當他來到一個大城市去試圖出賣勞力的時候，精神與肉體都遇到了前所未有的巨大挑戰(zhàn)。

來到黃原的第一晚，為了省錢，他找到了曾有一面之緣的詩人賈冰的家里借宿。賈詩人實際上并不記得這位年輕人了，而少平又不愿投其所好偽裝成喜歡詩歌的樣子，所以賈詩人只是出于禮貌收留了少平，這一晚無疑是尷尬的。而當少平第二天找到活兒干，為賈詩人的孩子買了一盒餅干的時候，賈冰夫婦則驚訝中有些過意不去了，他們知道少平并不是個死乞白賴的人，是個很懂禮儀和道義的年輕后生。

為了生存，少平不得不去找一個遠方表舅幫忙。但由于是鄉(xiāng)下來的窮親戚，表舅兩口子并不介意將“不歡迎”毫無保留地、坦率地呈現(xiàn)在表情上和語氣中。

而少平卻不管不顧，一進門就用眼睛開始尋找水桶的位置，并以強行為別人服務的“氣勢”使得“驕傲的”親戚不再好意思發(fā)作，并且答應去到正在箍窯的書記家試著幫他找個背石頭的活計。臨去前，少平特意叮囑表舅，不要跟人家說我教過書……

更精彩的一幕在書記家出現(xiàn)了，書記開始不耐煩地說了句“小工早滿了”，估計是看到少平體格還不錯，就問了一句“工錢怎么說?”

表舅剛替少平說了句“行價都是兩塊一天”，少平馬上跟了一句“一塊五”!

“那你今天就上工吧!”書記吐了一口氣。

生存啊，能活著就比什么都強!少平抓住了這個本不是機會的機會!

對少平而言，機會抓住了，挑戰(zhàn)卻是無法想象的。光著膀子背著一百多斤的大石頭爬坡，每一步都讓少平處在半麻痹的狀態(tài)中，臉上的汗水如小溪一般，流在眼里蟄的生疼;而背上的石頭如刀片一般割在光背上。此時的少平只有一個信念，挺住!只有一個目標：背著石頭走到箍窯的地方!堅決不能倒下，東關市場還有那么多的小工在眼巴巴地等著機會……

三天下來，少平的脊背被壓爛了，睡覺的時候火一般地灼熱，不敢平躺，只能掀起背心把潰爛的脊背向上……是為了那每天一塊五嗎?也是，也不是!

半個月下來，少平終于挺過來了，背部的潰爛的皮肉結了痂，從刀割變成了深度的疼痛，而我們的少平也終于完成了從一個“文人”到“攬工漢子”的蛻變，他終于又可以在收工以后，窩在自己的爛棉絮中，拿起從賈冰詩人那里借來的書，竟忍不住讀出聲來：

“亞瑟坐在比薩神學院的圖書館里，正在翻查一大堆講道的文稿

平凡的世界讀后感800字（五）

少平和紅梅之間是標準的“同病相憐，共同愛好”。兩個孩子的家境同樣很low，自卑與敏感讓他們彼此心意相通；而看書則成為他們顯示與其他同學的差異的唯一選擇。這種相通讓他們彼此感到溫暖，這種選擇則讓他們有了些許驕傲與存在。

嚴格地說，少平和紅梅之間不能算作“戀愛”。這段微妙的情愫之于少平，讓他感覺到了一種驕傲與自信，打開了新的生活，人也變得開朗積極，有一種“天總是藍的，云總是白的，陽光也不會偏偏不照在我的頭上”的由衷喜悅，也是一種標準的理想主義。而紅梅則無疑成熟現(xiàn)實的多，由于一直生活的比較壓抑，從進城讀書的那天起，她就寄希望于擺脫過去，融入高一個層次的社會，找一個體面的男朋友則是現(xiàn)實的途徑之一。所以她對貧窮的少平是一絲一毫的“愛情”也沒有的，有的只是基于個人感受的“憐憫別人，也讓別人憐憫自己”。所以，同樣是煥發(fā)青春，少平是因為與漂亮的紅梅有了某種朦朧，而紅梅則是因為放假吃的好一點，有了相對體面的新衣服。兩個人的根本訴求和體驗是截然不同的。

所以，一旦家境與修養(yǎng)都很出眾的養(yǎng)民突然關注到紅梅的時候，紅梅的精神突然就被陽光籠罩住了，這是個她一直夢寐以求可以改變自己一生的機會，相比之下，“同病相憐，共同愛好”的少平一下就黯淡無光了。

而在少平，卻一切蒙在鼓里，在遭受籃球場上的“羞辱”之后，他很困惑的是為什么前幾天還有“書夾白面餅”的浪漫，突然之間就“殘忍”結束了。是的，他不知道，紅梅早已“移情別戀”，開始享受新的陽光與溫暖，只是給少平造成了“無意的風情萬種”的感覺而已。

“失戀”事件讓少平最重要的精神支柱坍塌了，“一廂情愿的愛情”失去了，在紅梅含情脈脈地去醫(yī)院看養(yǎng)民的時候，在紅梅在眾人面前含蓄地表達與養(yǎng)民的“不一般關系的”時候，少平的眼里卻噙滿了淚水。他暴怒，不解，有了各種幻覺與幻想，甚至默認金波找茬暴打了養(yǎng)民，而在養(yǎng)民的大度之前，他像泄了氣的皮球一樣敗了下來……

謝天謝地，我們的少平沒有沉淪，而是把這次“失戀”事件當做最好的一次人生自我教育的經歷，注定對他的未來產生深遠的影響。

事情到此為止，少平與紅梅之間再無瓜葛。唯一的例外，是紅梅臨畢業(yè)的時候，遇到她的“最大危機”的時候，少平挺身而出，做了一個男人應該做的事情，此是后話。

不管怎樣，盡管角度不同，價值觀不同，他們之間都感受到了彼此的善意與溫暖，只是他們的人生從此分道揚鑣，不再相逢。