最新假如給我三天光明600字讀書(shū)心得五篇
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)自己就像和一位高尚的人進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，它讓我受益匪淺。下面就是小編給大家?guī)?lái)的讀假如給我三天光明有感，希望大家喜歡！
讀假如給我三天光明有感1
《假如給我三天光明》是我最喜愛(ài)看的一本書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，但它卻一次又一次地震撼我的心靈。
主人公—海倫·凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷鞭策著我，激勵(lì)著我與困難作斗爭(zhēng)的勇氣與毅力。一場(chǎng)大病使海倫雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓.自信.堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝身體的殘疾，熱愛(ài)生活，筆耕不止，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了非凡的成就，令人敬佩。她還把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給殘疾人，全身心地投身到幫助殘疾人的事業(yè)中，受到了人們的愛(ài)戴。
閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)自己就像和一位高尚的人進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，它讓我受益匪淺。
讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我真感到自愧不如啊。記得有一次，期末考試要到了，每天除了完成老師布置的作業(yè)，還得完成媽媽布置的作業(yè)，覺(jué)得自己的生活太苦了，沒(méi)過(guò)幾天我就厭倦了這種生活，就故意拖延時(shí)間，做習(xí)題磨磨蹭蹭，一張?jiān)嚲肀緛?lái)四、五十分鐘就能解決的，我常常拖上一.兩個(gè)小時(shí)，每做一兩題就玩一會(huì)兒，這樣做做玩玩，拖到睡覺(jué)，搪塞了媽媽，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間?，F(xiàn)在想想，我這種陽(yáng)奉陰違的行為真是令人不齒呀!
讀假如給我三天光明有感2
《假如給我三天光明》寫(xiě)出了海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往，而我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她雙睛失明，雙耳失聰，連講話都困難。從此與這個(gè)世界失去了溝通，然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人，正當(dāng)她對(duì)生活失去信心時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師。當(dāng)時(shí)正好7歲。在莎莉文老師精心輔導(dǎo)與幫助下，她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活，教她知識(shí)，帶她走出困境，于是她克服了種.種困難，張開(kāi)了心靈的眼睛，能夠與人進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到知識(shí)就是一條通向光明的路。然而出于對(duì)知識(shí)的渴求，她像一塊海綿不斷地汲取，憑著堅(jiān)持不懈的努力學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言。
我認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人如果沒(méi)有眼睛，眼前將是一片黑暗，看不到一切，也就等于失去了一切，一定要保護(hù)好眼睛，不能讓它受到傷害。
我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，她即使雙眼失明，雙耳失聰，還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。她的學(xué)習(xí)盡管非常困難，憑著自己的努力與執(zhí)著，學(xué)得有聲有色。一個(gè)殘疾人都能做到的事，更何況是我們正常人呢?
讀了《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺，明白了眼睛雖然很重要，但是不自暴自棄，堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)更加重要。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
所以在我們擁有這一切的時(shí)候，要抓緊時(shí)間，做好各門功課，不能到失去的時(shí)候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生命的每一天。
感謝海倫·凱勒，是你讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
讀假如給我三天光明有感3
《假如給我三天光明》這本書(shū)是一位盲、聾、啞的偉大女性寫(xiě)的自傳。她，就是二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在書(shū)中向人們講述了自己的故事，她小時(shí)候因看不見(jiàn)、聽(tīng)不清、說(shuō)不出而經(jīng)常脾氣暴躁，動(dòng)手打人，父母曾帶海倫·凱勒去巴爾的摩治療眼睛，卻失望而歸。在她一天比一天消沉的情況下，安妮·沙利文老師來(lái)到了她的身邊。沙利文老師教會(huì)了海倫·凱勒一種手指游戲，讓她在知識(shí)的海洋中遨游。是沙利文老師在黑暗中帶給她溫暖與關(guān)懷，海倫·凱勒在書(shū)中寫(xiě)道：“她就是來(lái)向我啟示世間真理、給我深切關(guān)愛(ài)的安妮·沙利文老師?！?/p>
海倫·凱勒在書(shū)中遐想：“假如給我光明，就短短三天吧，我最想看見(jiàn)的是在我多年黑暗的日子里變得彌足珍貴的東西?！笔堑模谖覀兤胀ㄈ丝磥?lái)，能看見(jiàn)世界沒(méi)什么稀奇，不知道如何喚醒自己因沉睡已久而變得遲鈍的感官。
我感嘆海倫·凱勒那不屈不撓的頑強(qiáng)意志。時(shí)隔一百多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的?翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。
讀假如給我三天光明有感4
寒假里我看了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家海倫.凱勒的自傳。作者在19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱失去了視力和聽(tīng)力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她開(kāi)始脾氣暴跌，后來(lái)在她的導(dǎo)師安妮.莎莉文的幫助下，她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，開(kāi)始和其他人溝通，并最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。她把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，是影響世界的偉大女性之一，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。
本書(shū)的本半部分主要描寫(xiě)了作者變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯，同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人;第二天想看看光的變幻莫測(cè)和日出;第三天想探索與研究。她以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠擁有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告訴身體健全的人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
本書(shū)第四章《老師的溫暖》是我挺喜歡的一段。這一章主要描寫(xiě)了作者的生活隨著老師安妮.莎莉文的到來(lái)發(fā)生了很大的變化，老師的教導(dǎo)讓作者在生命中第一次接觸并感受文字的奇妙，并通過(guò)對(duì)文字的初步認(rèn)知，激發(fā)了作者強(qiáng)烈的求知欲，使作者開(kāi)始以一種全新的眼光來(lái)打量每一件事物，似乎覺(jué)得每樣?xùn)|西都有了生命。老師對(duì)作者細(xì)致耐心的教導(dǎo)和溫暖無(wú)私的關(guān)懷，讓作者從對(duì)世界幾乎毫無(wú)感知，到開(kāi)始通過(guò)文字感受到一個(gè)全新的世界，從此，作者的生活不再黑暗而冷清。
作者作為一個(gè)盲聾人，都能對(duì)知識(shí)進(jìn)行不懈地追求，并為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)，而我是一個(gè)耳聰目明、四肢健全的健康人，難道不應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)嗎?
讀假如給我三天光明有感5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話。”最近，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)自己就像和一位高尚的人進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，它讓我受益匪淺。
《假如給我三天光明》講了海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，她整天面對(duì)的只能是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。但是她并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地面對(duì)眼前的一切。當(dāng)沙利文老師教她摸盲文，拼單詞時(shí)，她如饑似渴，不分晝夜，就像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，以致練到自己的手指頭都摸出了血，也沒(méi)有放棄。她就是這樣的努力，這樣的堅(jiān)持不懈，最后她終于學(xué)會(huì)了認(rèn)字。
海倫·凱勒不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)字，她還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，她夜以繼日地努力，反復(fù)朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。就是這樣一個(gè)又聾又盲的弱女子，靠著自強(qiáng)不息，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，被人們?cè)u(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在我們心中。
其實(shí)，像海倫·凱勒一樣的人有很多，中國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部前無(wú)古人的輝煌巨著——《史記》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪(dí)生，畢生孜(zī)孜不倦，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，發(fā)明了許多東西，成了發(fā)明大王……他們都是靠著一顆堅(jiān)持之心，在黑暗中找到了人生的光明，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，創(chuàng)造了奇跡。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅(jiān)持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學(xué)游泳。我學(xué)到一半，覺(jué)得游泳太難學(xué)了，便想打退堂鼓。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果你不堅(jiān)持，怎么可能學(xué)得好呢?你看看那些游泳冠軍，哪一個(gè)不是靠著堅(jiān)持才取得成績(jī)的?”我一聽(tīng)，心想：是啊，遇到這點(diǎn)困難我就退縮了，我怎么能學(xué)會(huì)游泳呢。老師不是經(jīng)常說(shuō)，堅(jiān)持到底，就是勝利嗎?看著爸爸鼓勵(lì)的眼神，我笑了笑，又恢復(fù)了自信，鼓足精神，堅(jiān)持練習(xí)，即使練得腰酸腿麻，我也不休息，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，不放棄，堅(jiān)持不懈。讓我們一起向海倫·凱勒學(xué)習(xí)吧!
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