西游記讀書(shū)心得400字精選范文5篇
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在西大名著中是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神戶(hù)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。下面就是小編給大家?guī)?lái)的讀西游記有感，希望大家喜歡！
讀西游記有感1
<西游記>是我國(guó)古代四大名著之一，作者吳承恩在明代創(chuàng)作的。作者表面上寫(xiě)的是四個(gè)不同，性格鮮明的人物，但是，作者實(shí)際上表現(xiàn)社會(huì)上的一些人:孫悟空代表著爭(zhēng)強(qiáng)好勝，反抗上面對(duì)他要求的某些人;豬悟能代表著好吃懶做的某些人;沙悟凈代表著老實(shí)憨厚的一些人;玄奘，是一個(gè)怕得罪別人?，F(xiàn)在，我們大家討論討論<西游記>吧!
<西游記>這部小說(shuō)主要說(shuō)了孫悟空，豬悟能和沙悟凈一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)持不懈地取到真經(jīng)。而我們學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)兒困難，就退縮了，就放棄了。我們學(xué)習(xí)上的苦難何止八十一難呢?所以，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去努力，去奮斗，去拼搏!
堅(jiān)持不懈，永不放棄才會(huì)真正地成功!
讀西游記有感2
令人又愛(ài)又恨的豬八戒
——讀《西游記》有感
一讀到《西游記》，一聽(tīng)到豬八戒，你可能就想到好吃懶做的二師兄吧!估計(jì)很多人也想像豬八戒一樣，享受生活吧!只恨豬八戒，是因?yàn)樨i八戒有的時(shí)候會(huì)給四人“取經(jīng)團(tuán)”拖后腿，我恨不得穿越到小說(shuō)里，給這位呆頭呆腦的二師兄指明正路。我仔細(xì)讀原文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)二師兄其實(shí)很有禮貌，如原文中的，豬八戒，搖搖擺擺，對(duì)高老唱個(gè)喏，道："丈夫，丈母大姨二姨夫，姑舅諸親：我今日做和尚了，不及面辭，休怪。而孫悟空就灑脫直爽些，直接叫："老頭老頭"看地我們都哈哈大笑，這個(gè)孫猴子!
豬八戒也是個(gè)暖男，也樸實(shí)。干活用心，討人歡心。他剛?cè)敫呃锨f時(shí)還替人干過(guò)活，正如原文高員外說(shuō)的："你進(jìn)門(mén)時(shí)，倒也勤謹(jǐn)：耕田耙地，不用牛具，收割田禾不用刀杖，昏來(lái)明去，其實(shí)也好，只有一件，有些會(huì)變嘴臉。"
他是個(gè)很幽默的人，呆在取經(jīng)四人團(tuán)時(shí)，也沒(méi)干什么好事，也沒(méi)什么用處。劇里的情節(jié)，《豬八戒吃西瓜》把我笑岔了，這樣活潑可愛(ài)的活寶真是少見(jiàn)，這也是很多人喜歡豬八戒的原因。
說(shuō)完愛(ài)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，哼，豬八戒應(yīng)該是全球第一大胃王，文中的話(huà)，這是聳人聽(tīng)聞："一頓要吃三五斗米飯，早間點(diǎn)心也得百十個(gè)燒餅才夠。得還吃些齋素，若再吃葷酒，便是老拙這些田產(chǎn)之類(lèi)，不上半年就吃個(gè)罄凈，真是厲害，能把大戶(hù)人家吃得家破人亡了。 小說(shuō)中豬八戒很能拖后腿，比如三打白骨精，白骨精是妖怪，豬八戒還那么彬彬有禮，更不能忍受的是孫悟空打死白骨精時(shí)，八戒愣說(shuō)是障眼法，悟空只得暫時(shí)被逼回花果山，繼續(xù)做山大王了。還有分配任務(wù)時(shí)，不聽(tīng)孫悟空的話(huà)，化齋巡邏時(shí)偷懶，打妖精一打就敗，不過(guò)值得慶幸的是，還有孫悟空二師兄，真是又愛(ài)又恨啊!
每個(gè)人錯(cuò)誤是不可避免的，豬八戒也如此。但是《西游記》沒(méi)有豬八戒可能會(huì)很枯燥乏味，樂(lè)趣減了大半。沒(méi)有豬八戒恐怕也襯托不了其他師兄和唐僧的取經(jīng)的堅(jiān)定。沒(méi)有豬八戒我們也難以看到這個(gè)又懶又饞又可恨的他，怎樣歷經(jīng)磨取得正果的。二師兄呀，我是愛(ài)你還是恨你呢?我覺(jué)得豬八戒詩(shī)歌個(gè)暖男，是中央空調(diào)，送清涼，送溫暖，有禮貌，其實(shí)挺勤勞，一路艱辛取得正果，我還是喜歡豬八戒。他，偷懶且肯努力，食人間煙火，接地氣!
讀西游記有感3
【守得云開(kāi)見(jiàn)月明——讀《西游記》有感】
“拔一根毫毛，吹出猴萬(wàn)個(gè)。眨一眨眼皮，能把鬼識(shí)破。翻個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，抖一抖威風(fēng)山崩地也裂……”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這熟悉的旋律，我的腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出了睿智勇敢的孫悟空形象。孫悟空在《西游記》里，是上天入地、無(wú)所不能的“猴哥”，在中國(guó)可謂家喻戶(hù)曉。
寒假里，我又一次捧起了這部經(jīng)典之作，享受這份文化大餐。在我心中，孫悟空是當(dāng)之無(wú)愧的主角?？吹綄O悟空大鬧天宮時(shí)，我為他捏了一把汗;讀到他被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年時(shí)，我仿佛也感受到了那份孤獨(dú)與痛苦;后來(lái)，他被唐僧解救，和豬八戒、沙和尚一起歷經(jīng)磨難，降妖伏魔，最后終于修成正果，取得真經(jīng)。放下《西游記》的那一瞬，我的心中感慨萬(wàn)千。
孫悟空是正義的化身，一路上，正是因?yàn)橛辛怂切┭植怕勶L(fēng)喪膽。他忠心耿耿地保護(hù)師傅西天取經(jīng)，雖然在取經(jīng)的道路上遇到了重重困難，偶爾也會(huì)耍耍小脾氣，但是他始終沒(méi)有忘記身上的責(zé)任，即使師傅責(zé)罵他，誤會(huì)他，甚至趕走他，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。
再大的風(fēng)浪，心中有一份信念，仍有希望到達(dá)成功的彼岸;再高的山峰，心懷一份憧憬，仍有可能攀越險(xiǎn)峻的山頂。人生路，不就是一條通關(guān)打怪的西游之路嗎?成長(zhǎng)路上遇到的大大小小的困難，就像書(shū)中大大小小的妖怪，需要我們用勇敢與智慧戰(zhàn)勝它們。
記得我上一年級(jí)的那年暑假，我非要拉著爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始我信心十足，推上小自行車(chē)就想騎。誰(shuí)知我還沒(méi)站穩(wěn)，自行車(chē)就摔倒了，壓到我的腳面，疼得我哇哇直叫。這下我不敢輕舉妄動(dòng)了，央求爸爸幫我扶穩(wěn)自行車(chē)，我才小心翼翼地坐上去。我雙腳踩著踏板，心撲通撲通地跳著，仿佛我一張嘴它就會(huì)跳出來(lái)似的。我不時(shí)地回頭看爸爸，生怕他松手，不一會(huì)兒汗水就像無(wú)數(shù)螞蟻一樣爬滿(mǎn)我的脊背，天哪!原來(lái)騎自行車(chē)這么累呀!不知道什么時(shí)候，爸爸居然放開(kāi)了手，我頓時(shí)手忙腳亂，頃刻間連車(chē)帶人一股腦兒摔得稀里嘩啦，手上腳上的皮都磨破了!我疼得齜牙咧嘴，好不容易站起來(lái)后，我再也不想騎自行車(chē)了。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，孫悟空的影子出現(xiàn)在我的眼前，他似乎正嘲笑我：“遇到這么點(diǎn)困難就受不了，還算什么男子漢?真讓俺老孫看不起你!”不知怎么的，一股神奇的力量支撐著我，扶起自行車(chē)，我又開(kāi)始練習(xí)。我向爸爸“取經(jīng)”，他告訴我注意力要集中，認(rèn)真盯著前方，雙手控制好前進(jìn)的方向，車(chē)身稍微向右傾，盡量保持平衡。除了這些要領(lǐng)，還要記住三個(gè)字“不怕摔”，總想著放棄，是學(xué)不會(huì)騎車(chē)的。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，我摔倒了再爬起來(lái)，再摔，再起來(lái)……經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的艱苦練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。因?yàn)閳?jiān)持，我成功了。
未來(lái)的人生旅途中，磕磕絆絆在所難免。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，孫悟空的那種堅(jiān)持、不服輸?shù)木癯闪宋业男叛?，它指引著我，讓我“斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”。
讀西游記有感4
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在西大名著中是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神戶(hù)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇、精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的?”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的?！蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他收到冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，
被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們的不再是對(duì)神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
讀西游記有感5
任何事物都具有多面性，單講西游記，以我目前的個(gè)人思維能力，僅能探索到冰山一角罷了。
第一面：
不可否認(rèn)，西游記是一部著作，它用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事傳遞深刻含義，孫悟空出世便追求長(zhǎng)生，而在以后的情節(jié)里，妖怪們大多為了吃唐僧肉長(zhǎng)生不老，招惹師徒四人，以此為主線(xiàn)，延伸出“九九八十一難”。孫悟空的機(jī)靈活潑，機(jī)智勇敢;唐僧的善良無(wú)私，樂(lè)于助人;豬八戒吃苦耐勞，面對(duì)妖怪不屈服;沙和尚任勞任怨，淳樸憨實(shí)。在于妖怪斗智斗勇的過(guò)程中，他們也不斷蛻變成長(zhǎng)，正如意氣風(fēng)發(fā)的初二生一樣，我們度過(guò)了青澀的初一時(shí)期，開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”握住這柄利劍，我們向中考發(fā)起挑戰(zhàn)!
第二面：
既然有成長(zhǎng)，那之前也必定有缺點(diǎn)。三打白骨精時(shí)，唐僧不能分辨人與妖，誤會(huì)孫悟空，他只看到事物的外表，沒(méi)有看其內(nèi)在，顛倒是非。孫悟空大鬧龍王和閻王，才最終落得壓在五指山下的下場(chǎng)，雖然好強(qiáng)能夠督促人不斷進(jìn)步，但如果好強(qiáng)過(guò)了頭，就如孫悟空大鬧天宮一樣，這就是反面例子了。觀音等人考驗(yàn)他們師徒，豬八戒卻貪戀美色，被繩子捆住，人心不足蛇吞象，貪婪之心會(huì)使得人迷失自我，修行上應(yīng)無(wú)欲無(wú)求。再有偷人參果一事，孫悟空居然偷得理直氣壯，事情敗露以后，他們非但不認(rèn)錯(cuò)，還將人參果樹(shù)打倒。這一篇是最令我氣憤的，如果孩子們看到其中一些負(fù)面能量的故事，卻因?yàn)槊つ肯矚g孫悟空而去模仿，豈不會(huì)毀了他的前途?
第三面：
唐僧嘮嘮叨叨顛倒是非的性格和我媽頗為相似，而我就是那個(gè)被緊箍咒束縛了的孫悟空，三打白骨精之事，是唐僧目光短淺，委屈的是孫悟空，而他們師徒二人初見(jiàn)時(shí)，孫悟空打死強(qiáng)盜，是因他當(dāng)時(shí)初出五指山，性子浮躁，這件事是他的不對(duì)，所以和媽媽相處時(shí)，有些事的確是我的錯(cuò)，媽媽嘮叨我也是一種關(guān)心，但我已經(jīng)逐漸有了自我意識(shí)，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，即使是我對(duì)了，也依然會(huì)受“緊箍咒”懲罰，媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ隳軌虺蔀槔斫鈱O悟空的“嘮叨唐僧”啊。
西游記擁有正負(fù)能量，只是看我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，怎么發(fā)掘，怎么利用，也許負(fù)面能量是用來(lái)諷刺社會(huì)中的某些人，但我們要善于從負(fù)能中提取正能，切身體會(huì)般得閱讀此類(lèi)名著，探索最深處的含義，這，才是真正的閱讀。
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