讀《愛(ài)的教育》有感心得400字3篇

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)中刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，有勇敢寬宏大量的卡隆，勤奮能干的克洛西，他們積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)《愛(ài)的教育》讀后感，希望對(duì)你有所幫助!

　　《愛(ài)的教育》讀后感篇1

　　這幾天，我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》，雖然我沒(méi)有流淚，可我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的不是華麗的語(yǔ)言，而是那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，異國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。它在感動(dòng)我的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一些思考。

　　首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名是我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟什么?帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記得日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)之間的愛(ài)……使人讀之，猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

　　愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，在我生病的時(shí)候，媽媽整夜陪伴我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是擠出時(shí)間教我;在我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽從不責(zé)罵我，而是耐心地教育我……讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。

　　愛(ài)是博大的、無(wú)窮的，具有偉大的力量，當(dāng)我讀到小偵察員為了祖國(guó)統(tǒng)一做出了巨大犧牲時(shí)，我不禁想到了我們祖國(guó)的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國(guó)、同樣是拋頭顱、灑熱血，我被這至高無(wú)上的境界折服了、震撼了。

　　愛(ài)是什么?不會(huì)有明確的答案，但我完成了對(duì)愛(ài)的思考。

　　《愛(ài)的教育》讀后感篇2

　　《愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書(shū)!

　　當(dāng)你看完這本書(shū)后，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

　　像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的!’水手喊”，馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

　　即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來(lái)看望他，并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

　　恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛(ài)的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!( 波鼎文學(xué) www.tyfjddb.com )

　　我現(xiàn)在想把這本書(shū)珍藏起來(lái)，希望在多少年之后，我還能把它找出來(lái)，重新閱讀這本書(shū)，從新感受從這本書(shū)中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)!

　　《愛(ài)的教育》讀后感篇3

　　最近，我讀了一本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)的內(nèi)容真是讓我受益無(wú)窮啊!

　　書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)，尤其是“少年愛(ài)國(guó)”這個(gè)故事讓我印象深刻。故事講得是：在一艘船上，船上有法蘭西人、意大利人、西班牙人、還有瑞士人。其中有一個(gè)十一歲的小男孩，穿著破爛的衣服，遠(yuǎn)離著人們。原來(lái)他的身世很可憐。兩年前，他被種田的父母賣(mài)給了戲班子，戲班子里的人不但讓他受餓，還打他，強(qiáng)迫他學(xué)把戲。少年身上每天都是遍體鱗傷，餓的身體也非常的衰弱。有一天他終于逃了出來(lái)，被意大利領(lǐng)事館的人，送到了這艘能回到他家船上。這艘船上的人看他很可憐，就給他了一些金幣。他非常興奮，心想：有了這些錢(qián)，就能買(mǎi)些好吃的，還能買(mǎi)些新衣服來(lái)穿…..，正當(dāng)他想的入神的時(shí)候，這時(shí)，有三個(gè)喝酒喝多的人，在議論他們國(guó)家的壞話，這少年還沒(méi)等另外一個(gè)人說(shuō)完，就用金幣砸到 頭上和肩上，少年憤怒的說(shuō)：“把你們的錢(qián)拿回去，我不要說(shuō)我國(guó)家壞話人的錢(qián)。

　　從這個(gè)小故事里，能體現(xiàn)出來(lái)小男孩寧愿挨餓，也不愿讓別人侮辱自己的國(guó)家。他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。