讀《懷念母親》讀后感600字精選3篇

　　我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。接下來小編在這里給大家?guī)怼稇涯钅赣H》有感，希望對(duì)你有所幫助!

　　懷念母親讀后感篇1

　　今天和孩子們一起學(xué)習(xí)《懷念母親》，這是季羨林老先生在留學(xué)歐洲期間的一篇文章。字里行間充溢著季老對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意。

　　其實(shí)，像這樣的文章，不需要老師繁瑣的講解，只需帶領(lǐng)學(xué)生在讀中感悟即可。在學(xué)生熟讀課文后，為了讓他們能更深刻的理解作者的情感，我還為他們補(bǔ)充了資料《賦得永久的悔》。我讓學(xué)生找出能體現(xiàn)作者懷念母親的句子。這個(gè)環(huán)節(jié)比較順利，可等到讓學(xué)生用自己的朗讀表達(dá)出來時(shí)，學(xué)生的都很不盡如人意。當(dāng)時(shí)我很不理解，甚至有些生氣。認(rèn)為這些孩子不理解作者對(duì)祖國(guó)的情感也就罷了，可對(duì)母親的懷念也不太令學(xué)生動(dòng)情。當(dāng)時(shí)很不理解這些孩子，我都不敢多給學(xué)生讀，我害怕眼淚會(huì)流出來。因?yàn)槊慨?dāng)讀到類似思念的文章時(shí)，我就會(huì)想起父親，想起和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心就忍不住會(huì)很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。

　　不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚?？晌业膶W(xué)生們卻總是那么木然，他們的讀中沒有強(qiáng)烈的情感。只是為讀課文而讀課文。回來后認(rèn)真反思，換角度思考一下。我就沒那么生氣了，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子生活在蜜糖中，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受著親人的疼愛和呵護(hù)。他們沒有痛苦的經(jīng)歷，不知道痛失親人是什么滋味。難怪他們?cè)谧x到作者失去母親時(shí)，依然語氣那么平淡。

　　課文學(xué)完了，可我依然不能忘記季老的這句話：“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識(shí)，即使整天吃‘紅的’”。

　　是呀，在如今生存壓力增大、工作節(jié)奏加快、物欲橫流的社會(huì)中，很多人都以工作忙等借口，很少回家看望老人。有的人認(rèn)為給老人很多的錢，給她買很多的東西，老人就會(huì)幸福，就會(huì)快樂。其實(shí)不然，老人沒有太多的奢望，他們只是希望你?；丶铱纯?。古人曾說過：記得我的中學(xué)老師也曾多次給我說過，有時(shí)間一定要多回家看看老人，等他們百年之后，你也就沒有什么遺憾。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的悲劇在自己的生活里上演。平日里不再找借口，工作忙沒空回家，而是盡量抽時(shí)間回家看望母親，陪伴母親。

　　懷念母親讀后感篇2

　　看完《懷念母親》這篇課文后，作者對(duì)兩位母親的思念深深地觸動(dòng)了我的心。

　　這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對(duì)兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對(duì)生母永久的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親永恒的依戀、思念。令人最為費(fèi)解也最為對(duì)兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！痹谶@一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國(guó)的時(shí)間很長(zhǎng)，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當(dāng)作者想起在故國(guó)時(shí)的生活情景、好朋友時(shí)，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對(duì)祖國(guó)母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國(guó)了?！笨纯矗纯?，僅僅一個(gè)神情便能想到母親，僅僅一個(gè)陰如黑夜的暗天便可想到故國(guó)，從中可見作者對(duì)生母和祖國(guó)母親之間多么深的思念和眷戀呀!還有最令人深刻的兩句話呢!：“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)，”和：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！睆牡谝痪涞念l來入夢(mèng)就讓我明白他對(duì)祖國(guó)母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個(gè)人，才會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)，而且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對(duì)他生母的愧疚。

　　同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請(qǐng)讓我們把握親人在的每一分每一秒吧!

　　懷念母親讀后感篇3

　　“一夜親思淚，天明又復(fù)收。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！爆F(xiàn)代文學(xué)大家季羨林的《懷念母親》，讓我讀后心情久久不能平靜。文章語言簡(jiǎn)短而又樸實(shí)，字里行間流露出對(duì)母親濃濃的愛意。書中主要寫了作者回憶從前，在他很小的時(shí)候便離開了母親，那時(shí)候他才六歲，其間回家去過兩次，但是和母親相處僅僅幾天而已，從小到大他和母親一起生活的時(shí)間不長(zhǎng)。當(dāng)他上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，年僅四十多歲的母親去世了，讓他很悲傷，流淚不止。后來他又去德國(guó)留學(xué)，異國(guó)他鄉(xiāng)，他不但懷念母親，更懷念自己深愛著的祖國(guó)，心心念念，祖國(guó)母親甚至頻頻入夢(mèng)來。

　　文章字里行間的情感讓我感動(dòng)不已，讀著讀著我不禁也想起了我的媽媽。我和作者有同樣的感受，我也有一個(gè)慈祥的媽媽。但我又比作者幸福，因?yàn)槲艺旌蛬寢岎ぴ谝粔K兒。有的時(shí)候，我會(huì)覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個(gè)不停，“快點(diǎn)寫作業(yè)!”“抓緊時(shí)間練琴，不要再說話了?！薄澳憧纯?，半天時(shí)間才寫了多少?”……我說一句話，她能接上二十句，煩都煩死了?？墒?，三年級(jí)時(shí)候的一天，媽媽跟學(xué)校里的同事外出了幾天。她剛走的時(shí)候，我心里甭提有多高興，心想：總算能清凈幾天啦!耳朵里都要漲繭子了?？墒牵搅送砩?，我總覺得少了什么!我躺在床上左思右想，原來是沒有了媽媽的“緊箍咒”，我好不習(xí)慣哦!

　　我把眼睛閉起了腦海中不自覺地就回憶起了媽媽的話。我的思念漸漸加深，腦海里越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我感覺自己就像一個(gè)沒有靈魂的人。想想書中的作者季羨林在很小的時(shí)候就跟離開媽媽，那種整日整夜的思念是何等難過啊!媽媽回來了，“稚子牽衣問，歸來何太遲?”又可以跟媽媽撒嬌啦!又可以和媽媽一起睡覺啦!又可以聽到媽媽的嘮叨啦!有媽媽的日子真幸福，我深深地愛著媽媽啊!

　　作者季羨林在那個(gè)動(dòng)亂的年代，背井離鄉(xiāng)外出求學(xué)，其間的寒苦只有自己知道，他想親生母親，更想自己偉大的祖國(guó)。一個(gè)人能把祖國(guó)和母親聯(lián)系在一起，這是多么高尚啊!我又想到了我們學(xué)習(xí)課文中的一位人物，他就是我國(guó)偉大的畫家徐悲鴻。在外國(guó)學(xué)生眼里，中國(guó)人不會(huì)繪畫，他孤身一人面對(duì)外國(guó)學(xué)生的嘲笑和諷刺，省吃儉用買繪畫材料、參觀畫展、認(rèn)真臨摹，他用自己的實(shí)力讓那個(gè)嘲笑他的外國(guó)學(xué)生心服口服，自嘆“有眼不識(shí)泰山!”作者季羨林也是如此，作為清華大學(xué)的交換生，他潛心研究學(xué)術(shù)，爭(zhēng)分奪秒，致力于寫作，在論文答辯中獲得了4個(gè)“優(yōu)秀”取得了博士學(xué)位。大師們真是我學(xué)習(xí)的榜樣。時(shí)代變遷，祖國(guó)強(qiáng)大，這更激發(fā)我勵(lì)志學(xué)習(xí)。我要靠學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，我要用已經(jīng)掌握的科學(xué)知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)，這就是我遠(yuǎn)大的理想。

　　合上書，閉上眼，我靜靜地想著：媽媽是生我養(yǎng)我的人，是最疼愛我的人;祖國(guó)是我成長(zhǎng)的地方，是我賴以生存的地方。我愛她們，我離不開她們，我要用最真摯的情感來回報(bào)他們。