《草房子》讀書(shū)心得400字精選范文5篇

姚靖1147 分享 時(shí)間:

  《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。那么草房子讀書(shū)心得怎么去寫(xiě)呢,以下是小編整理的草房子讀書(shū)心得400字范文5篇,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。

  《草房子》讀書(shū)心得范文一

  在這個(gè)歡樂(lè)的暑假,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書(shū)令我印象十分深刻,久久不能忘記。

  草房子的主人公叫桑桑,這部作品就是圍繞他寫(xiě)的,寫(xiě)了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中,他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴和優(yōu)雅,更感受到了他對(duì)知識(shí)的渴望。

  在這里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她總是受到學(xué)校里人的白眼,可是,最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。

  在里面,我覺(jué)得我很像里面的桑桑一樣,非常的調(diào)皮,有時(shí)也會(huì)小肚雞腸。在我上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友,我覺(jué)得他是拿東西來(lái)收賣(mài)朋友。找出他不對(duì)的地方,我也開(kāi)始效仿他并“忍痛割?lèi)?ài)”,拿出自己的零花錢(qián)和“卡片”玩具去收買(mǎi)他們,讓其他人不要跟他玩。其實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像,讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對(duì)別人真心付出不求回報(bào),別人也會(huì)真心對(duì)你。

  讀完了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光,用真情去感受身邊的人和事。

  《草房子》讀書(shū)心得范文二

  《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話(huà)。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以?xún)?yōu)美的文筆,寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),但無(wú)疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。

  《草房子》讀書(shū)心得范文三

  這天,我讀了一本書(shū):《草房子》。

  這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛(ài)心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

  它魔力般吸引著我——那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài),油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

  在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書(shū)中,我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書(shū)中,我看到了另人落淚的真情。

  《草房子》讀書(shū)心得范文四

  今年我們讀的師生共讀書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《草房子》,這本書(shū)里有好多個(gè)故事,其中我覺(jué)得最感人的是艾地這一章。

  艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學(xué),迫使秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活不肯離開(kāi)自己住了許多年的地方,被人抬走后仍天天來(lái)騷擾油麻地小學(xué),別人都說(shuō)她是瘋子。但后來(lái)秦大奶奶為了救一名油麻地小學(xué)的學(xué)生,自己卻差點(diǎn)死掉。最后死時(shí)僅僅是為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。

  當(dāng)我讀到秦大奶奶為了一個(gè)南瓜而死時(shí),十分的感動(dòng)。試問(wèn)一下,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)為了一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的小事而去送死,就算是救一個(gè)人也不會(huì)。就前幾天的事吧,報(bào)紙上寫(xiě)到一名少兒被車(chē)撞后,身邊經(jīng)過(guò)11個(gè)行人,沒(méi)有一個(gè)人去把他送到醫(yī)院,這一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有,當(dāng)時(shí)那幾個(gè)行人就算不把小孩送往醫(yī)院,那至少也得把他拉到路邊呀,在馬路上隨時(shí)有可能被汽車(chē)碾壓,可他們就是不想做,也許是這個(gè)社會(huì)太缺乏同情心了,當(dāng)然也可能是個(gè)別做好事者受到了不公正的待遇而引發(fā)了相互間的不信任。我覺(jué)得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人與人之間多一份坦誠(chéng),多一些理解,這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。

  《草房子》每一章都很感人,比如說(shuō)最后一章藥療,體現(xiàn)出了桑桑爸爸偉大的父愛(ài),聽(tīng)我這么一說(shuō),你們想不先看呢?

  《草房子》讀書(shū)心得范文五

  今年暑假,我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

  這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

  陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話(huà)他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話(huà)說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。


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