《伊索寓言》讀書筆記5篇最新范文
《伊索寓言》這本書是由170多個(gè)小故事組成的，而且每個(gè)小故事都能給人一個(gè)大道理通過一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。那么伊索寓言讀書筆記去寫呢，以下是小編整理的伊索寓言讀書筆記范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。
《伊索寓言》讀書筆記范文一
這個(gè)暑假，我讀了《伊索寓言》。讀完了這本書，覺得里面的文字容易看懂，內(nèi)容包含了很多做人做事的道理，寓意深刻，我很喜歡。
《伊索寓言》是公元前六世紀(jì)的伊索著。他原本是一個(gè)奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，憑著過人的智慧，最終被賜為自由民。這本書的故事很多，有講好人和壞人、好事和壞事，也有講飛禽走獸、花草蟲魚，內(nèi)容都不長(zhǎng)，看起來十分輕松。比如，《食槽中的狗》和《三個(gè)匠人》都是講自私自利，人人為己，不愿意使別人得到好處的人。還有，大家都聽過的《狐貍和葡萄》：“一只饑餓的狐貍看見高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄，垂涎三尺，想了很多辦法要摘下來吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒，無可奈何地走了，他邊走邊自言自語：這些葡萄肯定是酸的”。這就是我們常說的“吃不到葡萄就說葡萄酸”的來歷。我爸爸還告訴我，其實(shí)不是葡萄酸，而是狐貍得不到，心里不平衡，嫉妒，“吃醋了”。
《螞蟻和鴿子》講了一個(gè)做人的道理：你對(duì)人好，別人也會(huì)對(duì)你好，善有善報(bào)。這個(gè)寓言讓我聯(lián)想到了前不久在廣州發(fā)生的一件事，一個(gè)小孩的頭卡在4樓陽臺(tái)的防盜欄中，很容易窒息，情況非常危急。就在這時(shí)，一位身穿黃色衣服的男子從樓下的窗戶出來，攀爬過去用一只手托住小孩，十五分鐘后，人們破門而入才救出小孩，而那名男子卻悄無聲息地離開了。大家后來都稱他為“托舉哥”。他名叫周沖，是到廣州找工作的，因?yàn)樗攘诵『?，感?dòng)了許多人，廣州有好幾家大公司要他，他得到了工作，也落戶廣州。這真是好人有好報(bào)。我還看到一篇《蛇和老鷹》，告訴人們要知恩圖報(bào)。
讀完了這本書，我終于明白了伊索為什么被稱為“希臘寓言之父”和“西方寓言的開山鼻祖”。這本書寫出了做人需要的品行、行為，給我很大的啟迪。
《伊索寓言》讀書筆記范文二
今天我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果?！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?？醇夜肥且?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立開始，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示;我非常非常喜歡這本書!有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧，相信你們也會(huì)愛上它的。
《伊索寓言》讀書筆記范文三
伊索寓言想必大家一定都聽過，我當(dāng)然不例外?！兑了髟⒀跃x》——讀后感伊索寓言是一本很有用的書，給人很多啟示，是一本當(dāng)之無愧的好書。
我這本《伊索寓言》前前后后都是一些有益的故事。什么，貓和公雞，狼和獅子，小偷和狗，風(fēng)和太陽。數(shù)一數(shù)，一共有316個(gè)故事，分成5個(gè)篇章：動(dòng)物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲、爬蟲和兩棲類篇，植物篇，可算是齊全了!
每一篇我都喜歡一個(gè)，但是，我最喜歡這兩個(gè)，現(xiàn)在就由我來為大家一一介紹。動(dòng)物篇的《狐貍和面具》，主要講了一只狐貍在商店下班后，走進(jìn)一家買面具的商店被里面的面具吸引了。狐貍把面具一個(gè)一個(gè)的拿來試，說道：“這些腦袋多好啊，可惜沒有腦子，是個(gè)空殼。”這個(gè)故事實(shí)說：有些人長(zhǎng)了一個(gè)高大的身軀和漂亮的儀表，但心靈卻很骯臟，戴上偽善的面具也遮掩不了本質(zhì)。人物篇：《獵人和騎者》，主要講了獵人打了一只五六斤重的兔子，騎者想買。討價(jià)還價(jià)了很久，終于決定了。但是，騎者拿了兔子就跑，獵人當(dāng)然追不上，便大喊：“我已經(jīng)把兔子送給你了?！边@個(gè)故事是說：有的人并不愿意失去自己的東西，但卻假裝送人情。
是啊!我們的生活也遇到過同樣的事情。一些人很漂亮，給人很大的好處，但是在這樣漂亮的臉后面，卻長(zhǎng)著如此骯臟的心，就像那一個(gè)個(gè)面具一樣。還有一些人，自己的東西明明被別人搶了，自己沒本事，去說那東西是自己送給那個(gè)人的，就像那個(gè)獵人一樣。
我們必須要好好看看這本書了，里面的很多啟迪，是要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)的。我還是這句話：伊索寓言是一本很有用的書，給人很多啟示，是一本當(dāng)之無愧的好書。
《伊索寓言》讀書筆記范文四
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果?！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?？醇夜肥且?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧，相信你們也會(huì)愛上它的。
《伊索寓言》讀書筆記范文五
這個(gè)寒假，我讀了一本叫做：《伊索寓言》的書，這本書是由170多個(gè)小故事組成的，而且每個(gè)小故事都能給人一個(gè)大道理，所以我沒讀幾天，就全部讀完啦!
《愚蠢的狐貍》這篇小故事讓我記憶猶新。主要內(nèi)容是：一只狐貍躡手躡腳地溜進(jìn)了一個(gè)演員的房間里面，他跳上了桌子，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人頭面具，可是狐貍卻從來沒有見過，他非常好奇，還用自己的爪子抓面具的殼子，可狐貍見面具沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，就自言自語道：“這是什么東西呀?長(zhǎng)著漂亮的臉蛋，居然沒有大腦，碰它也沒有反應(yīng)，真不知道它有什么用呢?”說完還踩了好幾腳。
讀到這，我就想起了一件事。有一次，我們班的單詩(shī)怡同學(xué)說自己掉了100元錢，可是找了好久都沒有一點(diǎn)兒線索。突然有個(gè)同學(xué)說到：“當(dāng)時(shí)我看見我們班的夏濤同學(xué)在教室里面，我喝完水就下去上體育課了，可是夏濤卻在我的后面再下來，當(dāng)時(shí)夏濤下來的時(shí)候神情有點(diǎn)兒奇怪。”于是我們就懷疑起了夏濤，我們把這件事告訴了易老師后，易老師卻只說了下午再看看。當(dāng)?shù)搅酥形巛o導(dǎo)鈴響后，那位同學(xué)走進(jìn)了教室，便對(duì)我們說：“同學(xué)們，對(duì)不起，是我早上不小心把錢放在家里了，還害你們?yōu)槲抑??！甭牶螅覀內(nèi)康娜瞬胖?，原來我們錯(cuò)怪了夏濤。
讀完這篇故事后，使我明白了：像狐貍這樣因?yàn)閷?duì)一件事物缺乏了解，而枉自評(píng)價(jià)，是非常愚蠢的行為。而在生活中，到處都會(huì)有類似的事情發(fā)生，不過，讀完這篇文章后，就讓我明白了，以后我絕對(duì)不會(huì)再?zèng)]頭沒腦的去對(duì)一件事情進(jìn)行自己的片面評(píng)價(jià)了。
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